Słownik frazeologiczny

MP3

37 [trzydzieści siedem]

W podróży

37 [trentasette]	In viaggio

Wybierz, jak chcesz zobaczyć tłumaczenie:

Niemowlę - językowy talent

Zanim jeszcze niemowlęta nauczą się mówić, wiedzą wiele o językach. Dowiodły tego różne badania. W specjalnych laboratoriach poddano badaniu rozwój dzieci. Badano również to, w jaki sposób dzieci uczą się mówić. Niemowlęta są w istocie inteligentniejsze, niż do tej pory sądziliśmy. Już od 6. miesiąca wykazują wiele językowych zdolności. Rozpoznają na przykład swój język ojczysty. Francuskie czy niemieckie dzieci inaczej reagują na określone dźwięki. Różne wzorce akcentów wytwarzają różne zachowania. Niemowlęta wyczuwają więc akcent swojego języka. Już jako bardzo małe dzieci potrafią też zapamiętać wiele słów. W językowym rozwoju dzieci bardzo ważni są rodzice. Dzieci bowiem już zaraz po urodzeniu potrzebują interakcji. Chcę komunikować się z mamą i tatą. Interakcji muszą jednak towarzyszyć pozytywne emocje. Rodzice nie powinni być zestresowani, kiedy rozmawiają ze swoimi maleństwami. Nie jest też dobrze, gdy mówią do nich bardzo mało. Stres lub milczenie mogą mieć negatywne skutki dla dzieci. Ich językowy rozwój może być przez to zakłócony. Chociaż nauka rozpoczyna się dla dzieci już w brzuchu! Jeszcze przed narodzinami reagują na mowę. Potrafią dokładnie usłyszeć sygnały akustyczne. Po narodzeniu ponownie rozpoznają te sygnały. Nienarodzone dzieci uczą się także rytmu języków. Głosy swoich matek mogą usłyszeć już w brzuchu. Można więc rozmawiać jeszcze z nienarodzonymi dziećmi. Nie należy jednak przesadzać… Po narodzinach dziecko ma dostatecznie dużo czasu na naukę!

Nie znaleziono filmu!

Pobieranie jest BEZPŁATNE do użytku osobistego, szkół publicznych lub celów niekomercyjnych.
UMOWA LICENCYJNA | Wszelkie błędy lub niepoprawne tłumaczenia prosimy zgłaszać tutaj!
Wydruk | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg i licencjodawcy.
Wszelkie prawa zastrzeżone. Kontakt

On jeździ motocyklem.	L_i v_ i_ m_t_c_c_e_t_. Lui va in motocicletta. L__ v_ i_ m____________ Lui va in motocicletta. ___ __ __ _____________ Lui va in motocicletta.
On jeździ rowerem.	L_i v_ i_ b_c_c_e_t_. Lui va in bicicletta. L__ v_ i_ b__________ Lui va in bicicletta. ___ __ __ ___________ Lui va in bicicletta.
On chodzi pieszo.	L_i v_ a p_e_i_ Lui va a piedi. L__ v_ a p_____ Lui va a piedi. ___ __ _ ______ Lui va a piedi.

On płynie statkiem.	L_i v_ c_n l_ n_v_. Lui va con la nave. L__ v_ c__ l_ n____ Lui va con la nave. ___ __ ___ __ _____ Lui va con la nave.
On płynie łodzią.	L_i v_ i_ b_r_a_ Lui va in barca. L__ v_ i_ b_____ Lui va in barca. ___ __ __ ______ Lui va in barca.
On pływa.	L_i n_o_a_ Lui nuota. L__ n_____ Lui nuota. ___ ______ Lui nuota.

Czy to jest niebezpieczne?	È p_r_c_l_s_ q_i_ È pericoloso qui? È p_________ q___ È pericoloso qui? _ __________ ____ È pericoloso qui?
Czy podróżowanie w pojedynkę autostopem jest niebezpieczne?	È p_r_c_l_s_ f_r_ l_a_t_s_o_ d_ s_l_? È pericoloso fare l’autostop da soli? È p_________ f___ l_________ d_ s____ È pericoloso fare l’autostop da soli? _ __________ ____ __________ __ _____ È pericoloso fare l’autostop da soli?
Czy spacerowanie w nocy jest niebezpieczne?	È p_r_c_l_s_ p_s_e_g_a_e d_ s_l_ d_ n_t_e_ È pericoloso passeggiare da soli di notte? È p_________ p__________ d_ s___ d_ n_____ È pericoloso passeggiare da soli di notte? _ __________ ___________ __ ____ __ ______ È pericoloso passeggiare da soli di notte?

Zabłądziliśmy.	C_ s_a_o p_r_i_ Ci siamo persi. C_ s____ p_____ Ci siamo persi. __ _____ ______ Ci siamo persi.
Jesteśmy na niewłaściwej drodze.	A_b_a_o s_a_l_a_o s_r_d_. Abbiamo sbagliato strada. A______ s________ s______ Abbiamo sbagliato strada. _______ _________ _______ Abbiamo sbagliato strada.
Musimy zawrócić.	D_b_i_m_ t_r_a_e i_d_e_r_. Dobbiamo tornare indietro. D_______ t______ i________ Dobbiamo tornare indietro. ________ _______ _________ Dobbiamo tornare indietro.

Gdzie można tutaj zaparkować?	D_v_ p_s_i_m_ p_r_h_g_i_r_? Dove possiamo parcheggiare? D___ p_______ p____________ Dove possiamo parcheggiare? ____ ________ _____________ Dove possiamo parcheggiare?
Czy jest tutaj parking?	C_è u_ p_r_h_g_i_? C’è un parcheggio? C__ u_ p__________ C’è un parcheggio? ___ __ ___________ C’è un parcheggio?
Jak długo można tu parkować?	P_r q_a_t_ t_m_o s_ p_ò l_s_i_r_ l_ m_c_h_n_ p_r_h_g_i_t_? Per quanto tempo si può lasciare la macchina parcheggiata? P__ q_____ t____ s_ p__ l_______ l_ m_______ p____________ Per quanto tempo si può lasciare la macchina parcheggiata? ___ ______ _____ __ ___ ________ __ ________ _____________ Per quanto tempo si può lasciare la macchina parcheggiata?

Czy jeździ pan / pani na nartach?	L_i s_i_? Lei scia? L__ s____ Lei scia? ___ _____ Lei scia?
Jedzie pan / pani wyciągiem na górę?	S_l_ c_n l_ s_i_i_t_ Sale con lo skilift? S___ c__ l_ s_______ Sale con lo skilift? ____ ___ __ ________ Sale con lo skilift?
Czy można tu wypożyczyć narty?	S_ p_s_o_o n_l_g_i_r_ d_g_i s_i_ Si possono noleggiare degli sci? S_ p______ n_________ d____ s___ Si possono noleggiare degli sci? __ _______ __________ _____ ____ Si possono noleggiare degli sci?

Słownik frazeologiczny

Niemowlę - językowy talent

Menu

Spinki do mankietów

Pobierz naszą aplikację