polski » czeski | 71 [siedemdziesiąt jeden] | chcieć coś

71 [sedmdesát jedna] chtít něco

Co chcecie?	Co chcete?
(Czy) Chcecie grać w piłkę nożną?	Chcete si zahrát fotbal?
(Czy) Chcecie odwiedzić przyjaciół?	Chcete navštívit přátele?
chcieć	chtít
Nie chcę się spóźnić.	Nechci přijít pozdě.
Nie chcę tam iść.	Nechci tam jít.
Chcę iść do domu.	Chci jít domů.
Chcę zostać w domu.	Chci zůstat doma.
Chcę być sam / sama.	Chci být sám / sama.
(Czy) Chcesz tutaj zostać?	Chceš tady zůstat?
(Czy) Chcesz tutaj jeść?	Chceš se tady najíst?
(Czy) Chcesz tutaj spać?	Chceš tady spát / přespat?
(Czy) Chce pan / pani jutro wyjechać?	Chcete zítra odcestovat?
(Czy) Chce pan / pani zostać do jutra?	Chcete zůstat do zítřka?
(Czy) Chce pan / pani zapłacić ten rachunek dopiero jutro?	Chcete zaplatit ten účet až zítra?
(Czy) Chcecie iść na dyskotekę?	Chcete jít na diskotéku?
(Czy) Chcecie iść do kina?	Chcete jít do kina?
(Czy) Chcecie iść do kawiarni?	Chcete jít do kavárny?

Jak mózg uczy się nowych słów

Kiedy uczymy się słownictwa, nasz mózg zapisuje nowe treści. Ale uczenie funkcjonuje tylko przez ciągłe powtarzanie. Jak dobrze nasz mózg zapamięta słowa, zależy od wielu czynników. Najważniejsze jest jednak regularne powtarzanie słownictwa. Tylko słowa, które często czytamy lub piszemy, są zapamiętywane. Można by powiedzieć, że te słowa są archiwizowane jak obraz. Ta zasada procesu uczenia dotyczy też małp. Małpy mogą się nauczyć "czytać" słowa, kiedy będą je wystarczająco często widzieć. Chociaż nie rozumieją słów, rozpoznają je po formie. Aby mówić płynnie językiem, potrzebujemy wiele słów. W tym celu słownictwo musi być dobrze zorganizowane. Nasza pamięć funkcjonuje bowiem jak archiwum. Aby szybko znaleźć słowo, musi wiedzieć, gdzie ma go szukać. Dlatego lepiej jest uczyć się słów w określonym kontekście. W ten sposób nasza pamięć będzie mogła zawsze otworzyć odpowiedni katalog. Ale też to, czego dobrze się nauczyliśmy, możemy znów zapomnieć. Wiedza przechodzi wtedy z pamięci aktywnej do pasywnej. Przez zapominanie uwalniamy się od wiedzy, której już nie potrzebujemy. W ten sposób nasz mózg robi miejsce na nowe i ważniejsze rzeczy. Dlatego ważne jest, by regularnie aktywować naszą wiedzę. To, co jest w pamięci pasywnej, nie ginie jednak na zawsze. Kiedy widzimy zapomniane słówko, znów sobie je przypominamy. Co się raz wyuczyło, za drugim razem uczy się szybciej. Kto chciałby poszerzyć zasób słownictwa, musi poszerzyć też swoje hobby. Każdy z nas ma bowiem jakieś określone zainteresowania. Dlatego zajmujemy się zwykle zawsze tymi samymi rzeczami. Język składa się natomiast z wielu różnych zakresów słownictwa. Kto interesuje się polityką, powinien też czytać artykuły sportowe!