Słownik frazeologiczny

MP3

25 [dwadzieścia pięć]

W mieście

25 [vint-i-cinc]	A la ciutat

Wybierz, jak chcesz zobaczyć tłumaczenie:

Przerwy są ważne do postępów w nauce

Kto chce osiągać postępy w nauce, powinien częściej robić przerwy! Do takiego wniosku zaprowadziły nowe badania naukowe. Naukowcy zbadali fazy procesu uczenia. Symulowane były przy tym różne sytuacje nauki. Najlepiej przyswajamy informacje w małych porcjach. Oznacza to, że nie powinniśmy uczyć się zbyt dużo na jeden raz. Między etapami powinniśmy zawsze robić przerwy. Nasze postępy w nauce zależą też od procesów biologicznych. Procesy te przebiegają w mózgu. Określają nasz optymalny rytm procesu uczenia. Kiedy przyswajamy coś nowego, nasz mózg wydziela określone substancje. Substancje te wpływają na aktywność naszych komórek mózgowych. Szczególnie ważną rolę odgrywają tutaj dwa różne enzymy. Są one uwalniane przy uczeniu się nowych treści. Ale nie są wydzielane razem. Ich działanie rozkłada się w odstępach czasu. Najlepiej uczymy się jednak, gdy oba te enzymy są obecne. A ten efekt wyraźnie wzrasta, kiedy robimy przerwy. Dobrze jest zatem zmieniać czas trwania poszczególnych faz procesu uczenia. Długości przerw też powinny być różne. Idealne byłyby pierwsze dwie przerwy po 10 minut. Potem jedna przerwa trwająca pięć minut. A później jeszcze jedna 30 minut. W przerwach nasz mózg dobrze przyswaja nowe treści. Podczas przerw powinno się opuścić miejsce pracy. Dobrze jest też poruszać się wtedy. Idź więc na krótki spacer! I nie miej wyrzutów sumienia - uczysz się przy tym!

Nie znaleziono filmu!

Pobieranie jest BEZPŁATNE do użytku osobistego, szkół publicznych lub celów niekomercyjnych.
UMOWA LICENCYJNA | Wszelkie błędy lub niepoprawne tłumaczenia prosimy zgłaszać tutaj!
Wydruk | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg i licencjodawcy.
Wszelkie prawa zastrzeżone. Kontakt

Chciałbym / Chciałabym dostać się na dworzec.	M_a_r_d_r_a a_a_ a l_e_t_c_ó_ M’agradaria anar a l’estació. M__________ a___ a l_________ M’agradaria anar a l’estació. ___________ ____ _ __________ M’agradaria anar a l’estació.
Chciałbym / Chciałabym dostać się na lotnisko.	M_a_r_d_r_a a_a_ a l_a_r_p_r_. M’agradaria anar a l’aeroport. M__________ a___ a l__________ M’agradaria anar a l’aeroport. ___________ ____ _ ___________ M’agradaria anar a l’aeroport.
Chciałbym / Chciałabym dostać się do centrum miasta.	M_a_r_d_r_a a_a_ a_ c_n_r_ d_ l_ c_u_a_. M’agradaria anar al centre de la ciutat. M__________ a___ a_ c_____ d_ l_ c______ M’agradaria anar al centre de la ciutat. ___________ ____ __ ______ __ __ _______ M’agradaria anar al centre de la ciutat.

Jak dotrę do dworca?	C_m v_i_ a l_e_t_c_ó_ Com vaig a l’estació? C__ v___ a l_________ Com vaig a l’estació? ___ ____ _ __________ Com vaig a l’estació?
Jak dotrę na lotnisko.	C_m v_i_ a l_a_r_p_r_? Com vaig a l’aeroport? C__ v___ a l__________ Com vaig a l’aeroport? ___ ____ _ ___________ Com vaig a l’aeroport?
Jak dotrę do centrum miasta?	C_m v_i_ a_ c_n_r_ d_ l_ c_u_a_? Com vaig al centre de la ciutat? C__ v___ a_ c_____ d_ l_ c______ Com vaig al centre de la ciutat? ___ ____ __ ______ __ __ _______ Com vaig al centre de la ciutat?

Potrzebna mi jest taksówka.	E_ f_ f_l_a u_ t_x_. Em fa falta un taxi. E_ f_ f____ u_ t____ Em fa falta un taxi. __ __ _____ __ _____ Em fa falta un taxi.
Potrzebny mi jest plan miasta.	E_ f_ f_l_a u_ p_a d_ l_ c_u_a_. Em fa falta un pla de la ciutat. E_ f_ f____ u_ p__ d_ l_ c______ Em fa falta un pla de la ciutat. __ __ _____ __ ___ __ __ _______ Em fa falta un pla de la ciutat.
Potrzebny mi jest hotel.	E_ f_ f_l_a u_ h_t_l_ Em fa falta un hotel. E_ f_ f____ u_ h_____ Em fa falta un hotel. __ __ _____ __ ______ Em fa falta un hotel.

Chciałbym / Chciałabym wypożyczyć samochód.	M_a_r_d_r_a l_o_a_ u_ c_t_e_ M’agradaria llogar un cotxe. M__________ l_____ u_ c_____ M’agradaria llogar un cotxe. ___________ ______ __ ______ M’agradaria llogar un cotxe.
Tu jest moja karta kredytowa.	A_u_ t_n_u l_ m_v_ t_r_e_a d_ c_è_i_. Aquí teniu la meva targeta de crèdit. A___ t____ l_ m___ t______ d_ c______ Aquí teniu la meva targeta de crèdit. ____ _____ __ ____ _______ __ _______ Aquí teniu la meva targeta de crèdit.
Tu jest moje prawo jazdy.	A_u_ t_n_u e_ m_u p_r_í_ d_ c_n_u_r_ Aquí teniu el meu permís de conduir. A___ t____ e_ m__ p_____ d_ c_______ Aquí teniu el meu permís de conduir. ____ _____ __ ___ ______ __ ________ Aquí teniu el meu permís de conduir.

Co można obejrzeć w tym mieście?	Q_è s_h_ d_ v_s_t_r a l_ c_u_a_? Què s’ha de visitar a la ciutat? Q__ s___ d_ v______ a l_ c______ Què s’ha de visitar a la ciutat? ___ ____ __ _______ _ __ _______ Què s’ha de visitar a la ciutat?
Proszę pójść na starówkę. / Niech pan / pani idzie na starówkę.	V_g_ a l_ c_u_a_ v_l_a_ Vagi a la ciutat vella. V___ a l_ c_____ v_____ Vagi a la ciutat vella. ____ _ __ ______ ______ Vagi a la ciutat vella.
Proszę wybrać się na przejażdżkę po mieście.	F_c_ u_a v_s_t_ g_i_d_. Faci una visita guiada. F___ u__ v_____ g______ Faci una visita guiada. ____ ___ ______ _______ Faci una visita guiada.

Proszę pójść do portu. / Niech pan / pani idzie do portu.	V_g_ a_ p_r_. Vagi al port. V___ a_ p____ Vagi al port. ____ __ _____ Vagi al port.
Proszę wybrać się na przejażdżkę po porcie.	F_c_ u_ r_c_r_e_u_ p_l p_r_. Faci un recorregut pel port. F___ u_ r_________ p__ p____ Faci un recorregut pel port. ____ __ __________ ___ _____ Faci un recorregut pel port.
Co warto jeszcze zobaczyć?	Q_i_e_ a_t_e_ a_r_c_i_n_ t_r_s_i_u_s h_ h_? Quines altres atraccions turístiques hi ha? Q_____ a_____ a_________ t__________ h_ h__ Quines altres atraccions turístiques hi ha? ______ ______ __________ ___________ __ ___ Quines altres atraccions turístiques hi ha?

Słownik frazeologiczny

Przerwy są ważne do postępów w nauce

Menu

Spinki do mankietów

Pobierz naszą aplikację