Słownik frazeologiczny

MP3

14 [czternaście]

Kolory

14 [catorze]	Els colors

Wybierz, jak chcesz zobaczyć tłumaczenie:

Nauka a emocje

Cieszymy się, kiedy możemy rozmawiać w jakimś obcym języku. Jesteśmy dumni z siebie i naszych postępów. Jeśli natomiast nie ma efektów, jesteśmy zdenerowani i rozczarowani. Z nauką wiążą się zatem różne uczucia. Nowe badania dochodzą do dalszych interesujących wyników. Pokazują, że uczucia już podczas uczenia odgrywają jakąś rolę. Nasze emocje mają bowiam wpływ na efekt nauki. Dla naszego mózgu nauka jest zawsze jakimś zadaniem. I chce to zadanie rozwiązać. Czy mu się to uda, zależy od naszych uczuć. Jeśli uważamy, że problem możemy rozwiązać, jesteśmy pewni siebie. Ta emocjonalna stabilizacja pomaga nam w nauce. Pozytywne myślenie wzmacnia tym samym nasze intelektualne zdolności. Uczenie w stresie funkcjonuje o wiele gorzej. Wątpliwości czy niepokój uniemożliwiają dobre osiągnięcia. Szczególnie źle się uczymy, gdy odczuwamy strach. Wtedy nasz mózg nie może dobrze zapamiętać nowych treści. Dlatego ważne jest, by w czasie uczenia być zawsze zmotywowanym. Uczucia wpływają więc na proces uczenia. Ale uczenie wpływa też na nasze uczucia! Struktury mózgu, które przetwarzają fakty, przetwarzają także uczucia. W ten sposób nauka może uszczęśliwiać, a kto jest szczęśliwy - uczy się lepiej. Oczywiście nie zawsze uczenie sprawia przyjemność, może być też mozolne. Dlatego powinniśmy zawsze wyznaczać sobie małe cele. W ten sposób nie przeciążamy naszego mózgu. Zapewniamy sobie też możliwość spełnienia naszych oczekiwań. Naszym sukcesem jest później pochwała, która nas na nowo motywuje. Tak więc: ucz się i śmiej się przy tym!

Nie znaleziono filmu!

Pobieranie jest BEZPŁATNE do użytku osobistego, szkół publicznych lub celów niekomercyjnych.
UMOWA LICENCYJNA | Wszelkie błędy lub niepoprawne tłumaczenia prosimy zgłaszać tutaj!
Wydruk | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg i licencjodawcy.
Wszelkie prawa zastrzeżone. Kontakt

Śnieg jest biały.	L_ n_u é_ b_a_c_. La neu és blanca. L_ n__ é_ b______ La neu és blanca. __ ___ __ _______ La neu és blanca.
Słońce jest żółte.	E_ s_l é_ g_o_. El sol és groc. E_ s__ é_ g____ El sol és groc. __ ___ __ _____ El sol és groc.
Pomarańcza jest pomarańczowa.	L_ t_r_n_a é_ d_ c_l_r t_r_n_a_ La taronja és de color taronja. L_ t______ é_ d_ c____ t_______ La taronja és de color taronja. __ _______ __ __ _____ ________ La taronja és de color taronja.

Czereśnia jest czerwona.	L_ c_r_r_ é_ v_r_e_l_. La cirera és vermella. L_ c_____ é_ v________ La cirera és vermella. __ ______ __ _________ La cirera és vermella.
Niebo jest niebieskie.	E_ c_l é_ b_a_. El cel és blau. E_ c__ é_ b____ El cel és blau. __ ___ __ _____ El cel és blau.
Trawa jest zielona.	L_h_r_a é_ v_r_a_ L’herba és verda. L______ é_ v_____ L’herba és verda. _______ __ ______ L’herba és verda.

Ziemia jest brązowa.	L_ t_r_a é_ d_ c_l_r m_r_ó_ La terra és de color marró. L_ t____ é_ d_ c____ m_____ La terra és de color marró. __ _____ __ __ _____ ______ La terra és de color marró.
Chmura jest szara.	E_ n_v_l é_ d_ c_l_r g_i_. El núvol és de color gris. E_ n____ é_ d_ c____ g____ El núvol és de color gris. __ _____ __ __ _____ _____ El núvol és de color gris.
Opony są czarne.	E_s p_e_m_t_c_ s_n d_ c_l_r n_g_e_ Els pneumàtics són de color negre. E__ p_________ s__ d_ c____ n_____ Els pneumàtics són de color negre. ___ __________ ___ __ _____ ______ Els pneumàtics són de color negre.

Jaki kolor ma śnieg? Biały.	D_ q_i_ c_l_r é_ l_ n_u_ B_a_c_. De quin color és la neu? Blanca. D_ q___ c____ é_ l_ n___ B______ De quin color és la neu? Blanca. __ ____ _____ __ __ ____ _______ De quin color és la neu? Blanca.
Jaki kolor ma słońce? Żółty.	D_ q_i_ c_l_r é_ e_ s_l_ G_o_. De quin color és el sol? Groc. D_ q___ c____ é_ e_ s___ G____ De quin color és el sol? Groc. __ ____ _____ __ __ ____ _____ De quin color és el sol? Groc.
Jaki kolor ma pomarańcza? Pomarańczowy.	D_ q_i_ c_l_r é_ l_ t_r_n_a_ T_r_n_a_ De quin color és la taronja? Taronja. D_ q___ c____ é_ l_ t_______ T_______ De quin color és la taronja? Taronja. __ ____ _____ __ __ ________ ________ De quin color és la taronja? Taronja.

Jaki kolor ma czereśnia? Czerwony.	D_ q_i_ é_ l_ c_r_r_? V_r_e_l_ De quin és la cirera? Vermell. D_ q___ é_ l_ c______ V_______ De quin és la cirera? Vermell. __ ____ __ __ _______ ________ De quin és la cirera? Vermell.
Jaki kolor ma niebo? Niebieski.	D_ q_i_ c_l_r é_ e_ c_l_ B_a_. De quin color és el cel? Blau. D_ q___ c____ é_ e_ c___ B____ De quin color és el cel? Blau. __ ____ _____ __ __ ____ _____ De quin color és el cel? Blau.
Jaki kolor ma trawa? Zielony.	D_ q_i_ c_l_r é_ l_h_r_a_ V_r_a_ De quin color és l’herba? Verda. D_ q___ c____ é_ l_______ V_____ De quin color és l’herba? Verda. __ ____ _____ __ ________ ______ De quin color és l’herba? Verda.

Jaki kolor ma ziemia? Brązowy.	D_ q_i_ c_l_r é_ l_ t_r_a_ M_r_ó_ De quin color és la terra? Marró. D_ q___ c____ é_ l_ t_____ M_____ De quin color és la terra? Marró. __ ____ _____ __ __ ______ ______ De quin color és la terra? Marró.
Jaki kolor ma chmura? Szary.	D_ q_i_ c_l_r é_ e_ n_v_l_ G_i_. De quin color és el núvol? Gris. D_ q___ c____ é_ e_ n_____ G____ De quin color és el núvol? Gris. __ ____ _____ __ __ ______ _____ De quin color és el núvol? Gris.
Jaki kolor mają opony? Czarny.	D_ q_i_ c_l_r s_n e_s p_e_m_t_c_? N_g_e_ De quin color són els pneumàtics? Negre. D_ q___ c____ s__ e__ p__________ N_____ De quin color són els pneumàtics? Negre. __ ____ _____ ___ ___ ___________ ______ De quin color són els pneumàtics? Negre.

Słownik frazeologiczny

Nauka a emocje

Menu

Spinki do mankietów

Pobierz naszą aplikację