nynorsk » litauisk | 59 [femtini] | På postkontoret

59 [penkiasdešimt devyni] Pašte

Kvar er næraste postkontor?	Kur (yra) artimiausias / sekantis paštas?
Er det langt til næraste postkontor?	Ar toli iki artimiausio / sekančio pašto?
Kvar er næraste postkasse?	Kur (yra) artimiausia / sekanti pašto dėžutė?
Eg treng eit par frimerke.	Man reikia kelių pašto ženklų.
Til eit kort og eit brev.	Atvirukui ir laiškui.
Kva er portoen til Amerika?	Koks (yra) siuntimo mokestis į Ameriką?
Kor tung er pakka?	Kiek sveria siuntinys?
Kan eg sende ho med luftpost?	Ar galiu siųsti jį oro paštu?
Kor lang tid tek det til ho kjem fram?	Kaip ilgai jis eis? / Kiek ilgai užtruks, kol jis nueis?
Kvar kan eg ringje?	Kur galiu paskambinti?
Kvar er næraste telefonkiosk?	Kur (yra) artimiausia / sekanti telefono būdelė?
Har du telefonkort?	Ar turite telefono kortelių?
Har du ein telefonkatalog?	Ar turite telefonų knygą?
Veit du landkoden til Austerrike?	Ar žinote Austrijos kodą?
Vent litt, så skal eg sjekke.	Minutėlę, (aš) tuoj pažiūrėsiu.
Linja er alltid oppteken.	Linija visuomet užimta.
Kva nummer har du ringt?	Kokį numerį surinkote?
Du må taste null fyrst!	Pirmiausia turite rinkti nulį.

Morsmålet er alltid det viktigaste språket

Morsmålet vårt er det fyrste vi lærer. Det skjer umedvite, så vi merkar det ikkje. Dei fleste menneske har berre eitt morsmål. Alle andre språk blir lærte som framandspråk. Sjølvsagt finst det menneske som veks opp med fleire språk. Men dei pratar oftast desse språka på litt ulikt nivå. Ofte blir språka også brukt ulikt. Til dømes blir eitt språk brukt på arbeid. Det andre blir brukt heime. Kor godt vi pratar eit språk, kjem an på fleire faktorar. Når vi lærer det som små born, lærer vi det oftast godt. Språksenteret vårt er mest effektivt i desse leveåra. Det er òg viktig kor ofte vi brukar språket. Di oftare vi brukar det, di betre pratar vi det. Forskarar trur at du aldri kan lære to språk like godt. Eitt språk blir alltid viktigare. Eksperiment ser ut til å stadfeste denne hypotesen. Forskjellige personar vart testa i ein studie. Ein del av forsøkspersonane prata to språk flytande. Kinesisk var morsmålet, og engelsk var andrespråket. Den andre halvparten av forsøkspersonane prata berre engelsk som morsmål. Forsøkspersonane måtte løyse enkle oppgåver på engelsk. Medan dei gjorde det, vart hjerneaktiviteten deira målt. Og det var skilnader i hjernen på forsøkspersonane! Hjå dei fleirspråklege var eit område i hjernen spesielt aktivt. Dei einspråklege hadde ingen aktivitet i dette området. Båe gruppene løyste oppgåvene like snøgt og like godt. Likevele omsette dei kinesiske alt til morsmålet sitt...