Parlør

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59 [femtini]

På postkontoret

59 [cinquante-neuf]	A la poste

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Morsmålet er alltid det viktigaste språket

Morsmålet vårt er det fyrste vi lærer. Det skjer umedvite, så vi merkar det ikkje. Dei fleste menneske har berre eitt morsmål. Alle andre språk blir lærte som framandspråk. Sjølvsagt finst det menneske som veks opp med fleire språk. Men dei pratar oftast desse språka på litt ulikt nivå. Ofte blir språka også brukt ulikt. Til dømes blir eitt språk brukt på arbeid. Det andre blir brukt heime. Kor godt vi pratar eit språk, kjem an på fleire faktorar. Når vi lærer det som små born, lærer vi det oftast godt. Språksenteret vårt er mest effektivt i desse leveåra. Det er òg viktig kor ofte vi brukar språket. Di oftare vi brukar det, di betre pratar vi det. Forskarar trur at du aldri kan lære to språk like godt. Eitt språk blir alltid viktigare. Eksperiment ser ut til å stadfeste denne hypotesen. Forskjellige personar vart testa i ein studie. Ein del av forsøkspersonane prata to språk flytande. Kinesisk var morsmålet, og engelsk var andrespråket. Den andre halvparten av forsøkspersonane prata berre engelsk som morsmål. Forsøkspersonane måtte løyse enkle oppgåver på engelsk. Medan dei gjorde det, vart hjerneaktiviteten deira målt. Og det var skilnader i hjernen på forsøkspersonane! Hjå dei fleirspråklege var eit område i hjernen spesielt aktivt. Dei einspråklege hadde ingen aktivitet i dette området. Båe gruppene løyste oppgåvene like snøgt og like godt. Likevele omsette dei kinesiske alt til morsmålet sitt...

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Kvar er næraste postkontor?	O_ e_t l_ b_r_a_ d_ p_s_e l_ p_u_ p_o_h_ ? Où est le bureau de poste le plus proche ? O_ e__ l_ b_____ d_ p____ l_ p___ p_____ ? Où est le bureau de poste le plus proche ? __ ___ __ ______ __ _____ __ ____ ______ _ Où est le bureau de poste le plus proche ?
Er det langt til næraste postkontor?	Q_e_l_ e_t l_ d_s_a_c_ j_s_u_a_ b_r_a_ d_ p_s_e l_ p_u_ p_o_h_ ? Quelle est la distance jusqu’au bureau de poste le plus proche ? Q_____ e__ l_ d_______ j_______ b_____ d_ p____ l_ p___ p_____ ? Quelle est la distance jusqu’au bureau de poste le plus proche ? ______ ___ __ ________ ________ ______ __ _____ __ ____ ______ _ Quelle est la distance jusqu’au bureau de poste le plus proche ?
Kvar er næraste postkasse?	O_ e_t l_ b_î_e a_x l_t_r_s l_ p_u_ p_o_h_ ? Où est la boîte aux lettres la plus proche ? O_ e__ l_ b____ a__ l______ l_ p___ p_____ ? Où est la boîte aux lettres la plus proche ? __ ___ __ _____ ___ _______ __ ____ ______ _ Où est la boîte aux lettres la plus proche ?

Eg treng eit par frimerke.	J_a_ b_s_i_ d_ q_e_q_e_ t_m_r_s_ J’ai besoin de quelques timbres. J___ b_____ d_ q_______ t_______ J’ai besoin de quelques timbres. ____ ______ __ ________ ________ J’ai besoin de quelques timbres.
Til eit kort og eit brev.	P_u_ u_e c_r_e p_s_a_e e_ u_e l_t_r_. Pour une carte postale et une lettre. P___ u__ c____ p______ e_ u__ l______ Pour une carte postale et une lettre. ____ ___ _____ _______ __ ___ _______ Pour une carte postale et une lettre.
Kva er portoen til Amerika?	À c_m_i_n s_é_è_e l_a_f_a_c_i_s_m_n_ p_u_ l_A_é_i_u_ ? À combien s’élève l’affranchissement pour l’Amérique ? À c______ s______ l_________________ p___ l_________ ? À combien s’élève l’affranchissement pour l’Amérique ? _ _______ _______ __________________ ____ __________ _ À combien s’élève l’affranchissement pour l’Amérique ?

Kor tung er pakka?	C_m_i_n p_s_ c_ p_q_e_ ? Combien pèse ce paquet ? C______ p___ c_ p_____ ? Combien pèse ce paquet ? _______ ____ __ ______ _ Combien pèse ce paquet ?
Kan eg sende ho med luftpost?	E_t_c_ q_e j_ p_u_ l_e_v_y_r p_r a_i_n ? Est-ce que je peux l’envoyer par avion ? E_____ q__ j_ p___ l________ p__ a____ ? Est-ce que je peux l’envoyer par avion ? ______ ___ __ ____ _________ ___ _____ _ Est-ce que je peux l’envoyer par avion ?
Kor lang tid tek det til ho kjem fram?	C_m_i_n d_ t_m_s f_u_-_l c_m_t_r j_s_u_à c_ q_’_l a_r_v_ ? Combien de temps faut-il compter jusqu’à ce qu’il arrive ? C______ d_ t____ f______ c______ j______ c_ q____ a_____ ? Combien de temps faut-il compter jusqu’à ce qu’il arrive ? _______ __ _____ _______ _______ _______ __ _____ ______ _ Combien de temps faut-il compter jusqu’à ce qu’il arrive ?

Kvar kan eg ringje?	O_ p_i_-_e t_l_p_o_e_ ? Où puis-je téléphoner ? O_ p______ t_________ ? Où puis-je téléphoner ? __ _______ __________ _ Où puis-je téléphoner ?
Kvar er næraste telefonkiosk?	O_ e_t l_ c_b_n_ t_l_p_o_i_u_ l_ p_u_ p_o_h_ ? Où est la cabine téléphonique la plus proche ? O_ e__ l_ c_____ t___________ l_ p___ p_____ ? Où est la cabine téléphonique la plus proche ? __ ___ __ ______ ____________ __ ____ ______ _ Où est la cabine téléphonique la plus proche ?
Har du telefonkort?	A_e_-_o_s d_s t_l_c_r_e_ ? Avez-vous des télécartes ? A________ d__ t_________ ? Avez-vous des télécartes ? _________ ___ __________ _ Avez-vous des télécartes ?

Har du ein telefonkatalog?	A_e_-_o_s u_ a_n_a_r_ t_l_p_o_i_u_ ? Avez-vous un annuaire téléphonique ? A________ u_ a_______ t___________ ? Avez-vous un annuaire téléphonique ? _________ __ ________ ____________ _ Avez-vous un annuaire téléphonique ?
Veit du landkoden til Austerrike?	C_n_a_s_e_-_o_s l_i_d_c_t_f p_u_ l_A_t_i_h_ ? Connaissez-vous l’indicatif pour l’Autriche ? C______________ l__________ p___ l_________ ? Connaissez-vous l’indicatif pour l’Autriche ? _______________ ___________ ____ __________ _ Connaissez-vous l’indicatif pour l’Autriche ?
Vent litt, så skal eg sjekke.	U_ i_s_a_t_ j_ v_i_ v_i_. Un instant, je vais voir. U_ i_______ j_ v___ v____ Un instant, je vais voir. __ ________ __ ____ _____ Un instant, je vais voir.

Linja er alltid oppteken.	L_ l_g_e e_t t_u_o_r_ o_c_p_e_ La ligne est toujours occupée. L_ l____ e__ t_______ o_______ La ligne est toujours occupée. __ _____ ___ ________ ________ La ligne est toujours occupée.
Kva nummer har du ringt?	Q_e_ n_m_r_ a_e_-_o_s c_m_o_é ? Quel numéro avez-vous composé ? Q___ n_____ a________ c______ ? Quel numéro avez-vous composé ? ____ ______ _________ _______ _ Quel numéro avez-vous composé ?
Du må taste null fyrst!	V_u_ d_v_z d_a_o_d c_m_o_e_ l_ z_r_ ! Vous devez d’abord composer le zéro ! V___ d____ d______ c_______ l_ z___ ! Vous devez d’abord composer le zéro ! ____ _____ _______ ________ __ ____ _ Vous devez d’abord composer le zéro !

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