Parlør

MP3

33 [trettitre]

På togstatsjonen

33 [třicet tři]	Na nádraží

Velg hvordan du vil se oversettelsen:

Læring endrar hjernen

Den som driv mykje med sport, formar kroppen sin. Men det er tydelegvis mogleg å forme hjernen sin òg. Det tyder at den som vil lære språk, ikkje berre treng talent. Like viktig er det å øve jamnt. Fordi å øve har god påverknad på strukturar i hjernen. Sjølvsagt er språkøyra for det meste arveleg. Trass det kan intensiv trening endre visse hjernestrukturar. Storleiken på talesenteret aukar. Nervecellene hjå folk som øver mykje, blir òg endra. Lenge trudde vi at hjernen ikkje kan endrast. Vi trudde at det vi ikkje lærte som born, kom vi aldri til å lære. Hjerneforskarar har kome til ei heilt anna slutning. Dei kan vise at hjernen vår kan endrast heile livet. Du kan seie at hjernen fungerer som ein muskel. Difor kan han halde fram å vekse til langt opp i åra. Kvart sanseinntrykk blir handsama i hjernen. Når hjernen er godt trena, handsamar han inntrykk mykje betre. Det tyder at han arbeider snøggare og meir effektivt. Dette gjeld like mykje både hjå unge og gamle. Men du treng ikkje plent studere for at hjernen skal få trening. Lesing er òg god øving. Særleg er vanskeleg litteratur bra for språksenteret vårt. Det tyder at ordtilfanget vårt veks. Vidare blir språkkjensla vår betre. Det er interessant å merke seg at ikkje berre språksenteret arbeider med språk. Motorikkområdet handsamar òg nytt stoff. Difor er det viktig å stimulere heile hjernen så ofte som råd. Altså: Tren både hjernen OG kroppen!

Ingen video funnet!

Nedlastinger er GRATIS for personlig bruk, offentlige skoler eller ikke-kommersielle formål.
LISENSAVTALE | Vennligst rapporter eventuelle feil eller uriktige oversettelser her!
Impressum | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg og lisensgivere.
Alle rettigheter forbeholdt. Kontakt

Når går neste tog til Berlin?	K_y j_d_ p_í_t_ v_a_ d_ B_r_í_a_ Kdy jede příští vlak do Berlína? K__ j___ p_____ v___ d_ B_______ Kdy jede příští vlak do Berlína? ___ ____ ______ ____ __ ________ Kdy jede příští vlak do Berlína?
Når går neste tog til Paris?	K_y j_d_ p_í_t_ v_a_ d_ P_ř_ž_? Kdy jede příští vlak do Paříže? K__ j___ p_____ v___ d_ P______ Kdy jede příští vlak do Paříže? ___ ____ ______ ____ __ _______ Kdy jede příští vlak do Paříže?
Når går neste tog til London?	K_y j_d_ p_í_t_ v_a_ d_ L_n_ý_a_ Kdy jede příští vlak do Londýna? K__ j___ p_____ v___ d_ L_______ Kdy jede příští vlak do Londýna? ___ ____ ______ ____ __ ________ Kdy jede příští vlak do Londýna?

Når går toget til Warsawa?	V k_l_k h_d_n j_d_ v_a_ d_ V_r_a_y_ V kolik hodin jede vlak do Varšavy? V k____ h____ j___ v___ d_ V_______ V kolik hodin jede vlak do Varšavy? _ _____ _____ ____ ____ __ ________ V kolik hodin jede vlak do Varšavy?
Når går toget til Stockholm?	V k_l_k h_d_n j_d_ v_a_ d_ S_o_k_o_m_? V kolik hodin jede vlak do Stockholmu? V k____ h____ j___ v___ d_ S__________ V kolik hodin jede vlak do Stockholmu? _ _____ _____ ____ ____ __ ___________ V kolik hodin jede vlak do Stockholmu?
Når går toget til Budapest?	V k_l_k h_d_n j_d_ v_a_ d_ B_d_p_š_i_ V kolik hodin jede vlak do Budapešti? V k____ h____ j___ v___ d_ B_________ V kolik hodin jede vlak do Budapešti? _ _____ _____ ____ ____ __ __________ V kolik hodin jede vlak do Budapešti?

Ein billett til Madrid, takk.	C_t_l / c_t_l_ b_c_ j_z_e_k_ d_ M_d_i_u_ Chtěl / chtěla bych jízdenku do Madridu. C____ / c_____ b___ j_______ d_ M_______ Chtěl / chtěla bych jízdenku do Madridu. _____ _ ______ ____ ________ __ ________ Chtěl / chtěla bych jízdenku do Madridu.
Ein billett til Praha, takk.	C_t_l / c_t_l_ b_c_ j_z_e_k_ d_ P_a_y_ Chtěl / chtěla bych jízdenku do Prahy. C____ / c_____ b___ j_______ d_ P_____ Chtěl / chtěla bych jízdenku do Prahy. _____ _ ______ ____ ________ __ ______ Chtěl / chtěla bych jízdenku do Prahy.
Ein billett til Bern, takk.	C_t_l / c_t_l_ b_c_ j_z_e_k_ d_ B_r_u_ Chtěl / chtěla bych jízdenku do Bernu. C____ / c_____ b___ j_______ d_ B_____ Chtěl / chtěla bych jízdenku do Bernu. _____ _ ______ ____ ________ __ ______ Chtěl / chtěla bych jízdenku do Bernu.

Når kjem toget til Wien?	K_y p_i_e_e v_a_ d_ V_d_ě_ Kdy přijede vlak do Vídně? K__ p______ v___ d_ V_____ Kdy přijede vlak do Vídně? ___ _______ ____ __ ______ Kdy přijede vlak do Vídně?
Når kjem toget til Moskva?	K_y p_i_e_e v_a_ d_ M_s_v_? Kdy přijede vlak do Moskvy? K__ p______ v___ d_ M______ Kdy přijede vlak do Moskvy? ___ _______ ____ __ _______ Kdy přijede vlak do Moskvy?
Når kjem toget til Amsterdam?	K_y p_i_e_e v_a_ d_ A_s_e_d_m_? Kdy přijede vlak do Amsterdamu? K__ p______ v___ d_ A__________ Kdy přijede vlak do Amsterdamu? ___ _______ ____ __ ___________ Kdy přijede vlak do Amsterdamu?

Må eg byte tog?	B_d_ m_s_t p_e_t_p_v_t_ Budu muset přestupovat? B___ m____ p___________ Budu muset přestupovat? ____ _____ ____________ Budu muset přestupovat?
Kva spor går toget frå?	Z k_e_é_o n_s_u_i_t_ j_d_ t_n v_a_? Z kterého nástupiště jede ten vlak? Z k______ n_________ j___ t__ v____ Z kterého nástupiště jede ten vlak? _ _______ __________ ____ ___ _____ Z kterého nástupiště jede ten vlak?
Er det sovevogn på toget?	J_ v t_m v_a_u s_a_í v_z_ Je v tom vlaku spací vůz? J_ v t__ v____ s____ v___ Je v tom vlaku spací vůz? __ _ ___ _____ _____ ____ Je v tom vlaku spací vůz?

Eg vil ha ein einvegsbillett til Brüssel.	C_t_l / c_t_l_ b_c_ j_z_e_k_ d_ B_u_e_u_ Chtěl / chtěla bych jízdenku do Bruselu. C____ / c_____ b___ j_______ d_ B_______ Chtěl / chtěla bych jízdenku do Bruselu. _____ _ ______ ____ ________ __ ________ Chtěl / chtěla bych jízdenku do Bruselu.
Eg vil kjøpe returbillett til København.	C_t_l / c_t_l_ b_c_ z_á_e_n_ j_z_e_k_ d_ K_d_n_. Chtěl / chtěla bych zpáteční jízdenku do Kodaně. C____ / c_____ b___ z_______ j_______ d_ K______ Chtěl / chtěla bych zpáteční jízdenku do Kodaně. _____ _ ______ ____ ________ ________ __ _______ Chtěl / chtěla bych zpáteční jízdenku do Kodaně.
Kva kostar ein plass i sovevogna?	K_l_k s_o_í l_ž_o v_ s_a_í_ v_z_? Kolik stojí lůžko ve spacím voze? K____ s____ l____ v_ s_____ v____ Kolik stojí lůžko ve spacím voze? _____ _____ _____ __ ______ _____ Kolik stojí lůžko ve spacím voze?

Parlør

Læring endrar hjernen

Meny

Lenker

Last ned vår app