Parlør

MP3

67 [sekstisju]

Eigedomspronomen 2

67 [seixanta-set]	Pronoms possessius 2

Velg hvordan du vil se oversettelsen:

Maskinomsetjingar

Den som vil ha omsett ein tekst, må oftast betale mykje pengar. Profesjonelle tolkar eller omsetjarar er dyre. Trass dette er det viktigare enn før å forstå andre språk. Dette problemet vil informatikarar og data-språkforskarar løyse. Dei har lenge arbeidd med å utvikle omsetjingsverkty. I dag finst det mange slike program. Dei maskinelle omsetjingane er oftast ikkje særleg gode. Men programmerarane har ikkje skulda for det! Språk er særs komplekse strukturar. Datamaskiner, derimot, er basert på enkle matematiske prinsipp. Difor kan dei ikkje alltid handtere språk rett. Eit omsetjingsprogram må lære eit språk fullstendig. Difor må ekspertar lære det tusenvis av ord og reglar. Det er i praksis umogleg. Det er lettare å setje ei datamaskin til å rekne. Ho er god til det! Ei datamaskin kan rekne ut kva kombinasjonar som er vanlege. Ho kan til dømes kjenne att kva ord som oftast står ved sidan av kvarandre. Difor må maskina ha tekstar på ulike språk. Slik lærer ho kva som er typisk for ulike språk. Denne statistiske metoden gjer dei automatiske omsetjingane betre. Likevel kan ikkje datamaskiner erstatte menneske. Inga datamaskin kan imitere ein menneskehjerne når det gjeld språk. Omsetjarar og tolkar vil dermed ha arbeid i lange tider framover! I framtida kan datamaskinene omsetje enkle tekstar. Song, poesi og litteratur, derimot, treng eit levande element. Dei treng den menneskelege kjensla for språk. Og det er bra...

Ingen video funnet!

Nedlastinger er GRATIS for personlig bruk, offentlige skoler eller ikke-kommersielle formål.
LISENSAVTALE | Vennligst rapporter eventuelle feil eller uriktige oversettelser her!
Impressum | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg og lisensgivere.
Alle rettigheter forbeholdt. Kontakt

brillene	l_s u_l_r_s les ulleres l__ u______ les ulleres ___ _______ les ulleres
Han har gløymt brillene sine.	(_l_) h_ o_l_d_t l_s s_v_s u_l_r_s_ (Ell) ha oblidat les seves ulleres. (____ h_ o______ l__ s____ u_______ (Ell) ha oblidat les seves ulleres. _____ __ _______ ___ _____ ________ (Ell) ha oblidat les seves ulleres.
Kvar har han brillene sine, då?	O_ h_ p_s_t l_s s_v_s u_l_r_s_ On ha posat les seves ulleres? O_ h_ p____ l__ s____ u_______ On ha posat les seves ulleres? __ __ _____ ___ _____ ________ On ha posat les seves ulleres?

klokka	e_ r_l_o_g_ el rellotge e_ r_______ el rellotge __ ________ el rellotge
Klokka hans er øydelagt.	E_ s_u r_l_o_g_ e_t_ e_p_t_l_t_ El seu rellotge està espatllat. E_ s__ r_______ e___ e_________ El seu rellotge està espatllat. __ ___ ________ ____ __________ El seu rellotge està espatllat.
Klokka heng på veggen.	E_ r_l_o_g_ e_t_ e_g_n_a_ a l_ p_r_t_ El rellotge està enganxat a la paret. E_ r_______ e___ e_______ a l_ p_____ El rellotge està enganxat a la paret. __ ________ ____ ________ _ __ ______ El rellotge està enganxat a la paret.

passet	e_ p_s_a_o_t el passaport e_ p________ el passaport __ _________ el passaport
Han har mista passet sitt.	(_l_) h_ p_r_u_ e_ s_u p_s_a_o_t_ (Ell) ha perdut el seu passaport. (____ h_ p_____ e_ s__ p_________ (Ell) ha perdut el seu passaport. _____ __ ______ __ ___ __________ (Ell) ha perdut el seu passaport.
Kvar har han passet sitt, då?	O_ é_ e_ s_u p_s_a_o_t_ On és el seu passaport? O_ é_ e_ s__ p_________ On és el seu passaport? __ __ __ ___ __________ On és el seu passaport?

dei - deira	e_l_ / e_l_s – e_ s_u ells / elles – el seu e___ / e____ – e_ s__ ells / elles – el seu ____ _ _____ _ __ ___ ells / elles – el seu
Borna kan ikkje finne foreldra sine.	E_s n_n_ n_ p_d_n t_o_a_ e_s s_u_ p_r_s_ Els nens no poden trobar els seus pares. E__ n___ n_ p____ t_____ e__ s___ p_____ Els nens no poden trobar els seus pares. ___ ____ __ _____ ______ ___ ____ ______ Els nens no poden trobar els seus pares.
Men der er foreldra deira!	P_r_ j_ a_r_b_n e_s s_u_ p_r_s_ Però ja arriben els seus pares! P___ j_ a______ e__ s___ p_____ Però ja arriben els seus pares! ____ __ _______ ___ ____ ______ Però ja arriben els seus pares!

du - din	v_s_è – e_ s_u vostè – el seu v____ – e_ s__ vostè – el seu _____ _ __ ___ vostè – el seu
Korleis var turen din, herr Møller?	C_m v_ a_a_ e_ s_u v_a_g_, s_n_o_ M_l_e_? Com va anar el seu viatge, senyor Müller? C__ v_ a___ e_ s__ v______ s_____ M______ Com va anar el seu viatge, senyor Müller? ___ __ ____ __ ___ _______ ______ _______ Com va anar el seu viatge, senyor Müller?
Kvar er kona di?	O_ é_ l_ s_v_ d_n_, s_n_o_ M_l_e_? On és la seva dona, senyor Müller? O_ é_ l_ s___ d____ s_____ M______ On és la seva dona, senyor Müller? __ __ __ ____ _____ ______ _______ On és la seva dona, senyor Müller?

du - din	v_s_è – e_ s_u vostè – el seu v____ – e_ s__ vostè – el seu _____ _ __ ___ vostè – el seu
Korleis var turen din, fru Smidt?	C_m v_ a_a_ e_ s_u v_a_g_, s_n_o_a S_h_i_t_ Com va anar el seu viatge, senyora Schmidt? C__ v_ a___ e_ s__ v______ s______ S_______ Com va anar el seu viatge, senyora Schmidt? ___ __ ____ __ ___ _______ _______ ________ Com va anar el seu viatge, senyora Schmidt?
Kvar er mannen din, fru Smidt?	O_ é_ e_ s_u m_r_t_ s_n_o_a S_h_i_t_ On és el seu marit, senyora Schmidt? O_ é_ e_ s__ m_____ s______ S_______ On és el seu marit, senyora Schmidt? __ __ __ ___ ______ _______ ________ On és el seu marit, senyora Schmidt?

Parlør

Maskinomsetjingar

Meny

Lenker

Last ned vår app