외국어 숙어집

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64 [예순넷]

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64 [Sáu mươi bốn]	Phủ định 1

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창의적 언어

창의성은 오늘날 중요한 성질이다. 누구나 창의력 갖기를 원한다. 왜냐하면 창의적인 사람은 총명하다고 간주되기 때문이다. 우리의 언어도 창의적이어야 한다. 옛날에는 가능한한 정확하게 말하는 것을 시도했다. 오늘날에는 가능한한 창의적으로 말하는 것이 좋다. 광고와 새로운 매체가 좋은 사례이다. 이들은 언어로 어떻게 잘 활동시키는지를 보여준다. 약 50년 전부터 창의력의 중요성은 점차 늘어가고 있다. 과학도 이 현상을 다룬다. 심리학자, 교육학자와 철학자들이 창의적인 과정을 연구한다. 창의력은 이때 새로운 것을 창조하는 재능으로 정의된다. 창의적인 화자는 그러니 새로운 언어형태를 생산한다. 이것은 단어일 수도 있고 문법구조일 수가 있다. 언어학자들은 창의적인 언어를 가지고 언어가 어떻게 바뀌는지를 알아볼 수가 있다. 하지만 모든 사람이 새로운 언어요소를 이해하는 것은 아니다. 창의적 언어를 이해할 수 있기 위해서 지식이 필요한다. 언어가 어떻게 작동하는지를 알아야 한다. 화자가 사는 세상을 알기도 해야 한다. 그래야지만 그들이 말하고자 하는 것을 이해할 수 있다. 하나의 예로 청소년어를 들 수 있다. 어린이들과 젊은 사람은 항상 새로운 개념을 발명한다. 성인들은 이 단어들을 종종 이해하지 못하는 경우가 있다. 청소년어를 설명하는 사전도 오새 생겨났다. 이들 대부분은 그러나 대개 한 세대가 지나고 시대에 뒤떨어진다! 창의적 언어는 그러나 배울 수 있는 것이다. 트레이너들은 이를 위해 여러 가지 코스를 제공한다. 가장 중요한 원칙은 항상 다음과 같다: 본인의 내심의 소리를 작동시키세요!

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저는 그 단어를 이해 못 해요.	T_i k_ô_g h_ể_ t_ n_y_ Tôi không hiểu từ này. T__ k____ h___ t_ n___ Tôi không hiểu từ này. ___ _____ ____ __ ____ Tôi không hiểu từ này.
저는 그 문장을 이해 못 해요.	T_i k_ô_g h_ể_ c_u n_y_ Tôi không hiểu câu này. T__ k____ h___ c__ n___ Tôi không hiểu câu này. ___ _____ ____ ___ ____ Tôi không hiểu câu này.
저는 그 뜻을 이해 못 해요.	T_i k_ô_g h_ể_ ý n_h_a n_y_ Tôi không hiểu ý nghĩa này. T__ k____ h___ ý n____ n___ Tôi không hiểu ý nghĩa này. ___ _____ ____ _ _____ ____ Tôi không hiểu ý nghĩa này.

선생님	T_ầ_ g_á_ Thầy giáo T___ g___ Thầy giáo ____ ____ Thầy giáo
선생님을 이해해요?	B_n h_ể_ t_ầ_ g_á_ k_ô_g_ Bạn hiểu thầy giáo không? B__ h___ t___ g___ k_____ Bạn hiểu thầy giáo không? ___ ____ ____ ____ ______ Bạn hiểu thầy giáo không?
네, 잘 이해해요.	V_n_, t_i h_ể_ t_ầ_ ấ_ t_t_ Vâng, tôi hiểu thầy ấy tốt. V____ t__ h___ t___ ấ_ t___ Vâng, tôi hiểu thầy ấy tốt. _____ ___ ____ ____ __ ____ Vâng, tôi hiểu thầy ấy tốt.

선생님	C_ g_á_ Cô giáo C_ g___ Cô giáo __ ____ Cô giáo
선생님을 이해해요?	B_n h_ể_ c_ g_á_ k_ô_g_ Bạn hiểu cô giáo không? B__ h___ c_ g___ k_____ Bạn hiểu cô giáo không? ___ ____ __ ____ ______ Bạn hiểu cô giáo không?
네, 잘 이해해요.	V_n_, t_i h_ể_ c_ ấ_ t_t_ Vâng, tôi hiểu cô ấy tốt. V____ t__ h___ c_ ấ_ t___ Vâng, tôi hiểu cô ấy tốt. _____ ___ ____ __ __ ____ Vâng, tôi hiểu cô ấy tốt.

사람들	M_i n_ư_i Mọi người M__ n____ Mọi người ___ _____ Mọi người
사람들을 이해해요?	B_n h_ể_ m_i n_ư_i k_ô_g_ Bạn hiểu mọi người không? B__ h___ m__ n____ k_____ Bạn hiểu mọi người không? ___ ____ ___ _____ ______ Bạn hiểu mọi người không?
아니요, 잘 이해 못 해요.	K_ô_g_ t_i k_ô_g h_ể_ m_i n_ư_i m_y_ Không, tôi không hiểu mọi người mấy. K_____ t__ k____ h___ m__ n____ m___ Không, tôi không hiểu mọi người mấy. ______ ___ _____ ____ ___ _____ ____ Không, tôi không hiểu mọi người mấy.

여자친구	B_n g_i Bạn gái B__ g__ Bạn gái ___ ___ Bạn gái
당신은 여자친구가 있어요?	B_n c_ b_n g_i k_ô_g_ Bạn có bạn gái không? B__ c_ b__ g__ k_____ Bạn có bạn gái không? ___ __ ___ ___ ______ Bạn có bạn gái không?
네, 있어요.	V_n_, t_i c_. Vâng, tôi có. V____ t__ c__ Vâng, tôi có. _____ ___ ___ Vâng, tôi có.

딸	C_n g_i Con gái C__ g__ Con gái ___ ___ Con gái
당신은 딸이 있어요?	B_n c_ c_n g_i k_ô_g_ Bạn có con gái không? B__ c_ c__ g__ k_____ Bạn có con gái không? ___ __ ___ ___ ______ Bạn có con gái không?
아니요, 없어요.	K_ô_g_ t_i k_ô_g c_. Không, tôi không có. K_____ t__ k____ c__ Không, tôi không có. ______ ___ _____ ___ Không, tôi không có.

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