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외국어 숙어집

홈 페이지 > www.goethe-verlag.com > 한국어 > اردو > 목차
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MP3

52 [쉰둘]

백화점에서

 

‫52 [باون]‬@52 [쉰둘]
‫52 [باون]‬

bawan
‫سپر مارکٹ میں‬

super mein

 

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  우리 백화점에 갈까요?
‫_ی_   ہ_   س_ر   م_ر_ٹ   چ_ی_؟_   
k_a   h_m   s_p_r   c_a_e_n_   
‫کیا ہم سپر مارکٹ چلیں؟‬
kya hum super chalein?
‫___   ہ_   س__   م____   چ_____   
k__   h__   s____   c_______   
‫کیا ہم سپر مارکٹ چلیں؟‬
kya hum super chalein?
____   __   ___   _____   ______   
___   ___   _____   ________   
‫کیا ہم سپر مارکٹ چلیں؟‬
kya hum super chalein?
  저는 쇼핑을 해야 해요.
‫_ج_ے   خ_ی_ا_ی   ک_ن_   ہ_‬   
m_j_e   k_a_e_d_r_   k_r_i   h_i   
‫مجھے خریداری کرنی ہے‬
mujhe khareedari karni hai
‫____   خ______   ک___   ہ__   
m____   k_________   k____   h__   
‫مجھے خریداری کرنی ہے‬
mujhe khareedari karni hai
_____   _______   ____   ___   
_____   __________   _____   ___   
‫مجھے خریداری کرنی ہے‬
mujhe khareedari karni hai
  저는 쇼핑을 많이 하고 싶어요.
‫_ی_   ب_ت   ک_ھ   خ_ی_ن_   چ_ہ_ا   ہ_ں_   
m_i_   b_h_t   k_c_   k_a_e_d_a   c_a_t_   h_n   
‫میں بہت کچھ خریدنا چاہتا ہوں‬
mein bohat kuch khareedna chahta hon
‫___   ب__   ک__   خ_____   چ____   ہ___   
m___   b____   k___   k________   c_____   h__   
‫میں بہت کچھ خریدنا چاہتا ہوں‬
mein bohat kuch khareedna chahta hon
____   ___   ___   ______   _____   ____   
____   _____   ____   _________   ______   ___   
‫میں بہت کچھ خریدنا چاہتا ہوں‬
mein bohat kuch khareedna chahta hon
 
 
 
 
  사무용품들은 어디 있어요?
‫_ف_   ک_   س_م_ن   ک_ا_   ہ_ں_‬   
o_f_c_   k_   s_m_a_   k_h_n   h_i_?   
‫آفس کے سامان کہاں ہیں؟‬
office ke samaan kahin hain?
‫___   ک_   س____   ک___   ہ____   
o_____   k_   s_____   k____   h____   
‫آفس کے سامان کہاں ہیں؟‬
office ke samaan kahin hain?
____   __   _____   ____   _____   
______   __   ______   _____   _____   
‫آفس کے سامان کہاں ہیں؟‬
office ke samaan kahin hain?
  저는 편지봉투와 문구용품이 필요해요.
‫_ج_ے   ل_ا_ے   ا_ر   خ_   ل_ھ_ے   ک_   ل_ے   ک_غ_   چ_ہ_ے_   
m_j_e   l_f_f_y   a_r   k_a_   l_k_n_y   k_   l_y_   k_g_a_   c_a_i_e   
‫مجھے لفافے اور خط لکھنے کے لیے کاغذ چاہیے‬
mujhe lifafay aur khat likhnay ke liye kaghaz chahiye
‫____   ل____   ا__   خ_   ل____   ک_   ل__   ک___   چ_____   
m____   l______   a__   k___   l______   k_   l___   k_____   c______   
‫مجھے لفافے اور خط لکھنے کے لیے کاغذ چاہیے‬
mujhe lifafay aur khat likhnay ke liye kaghaz chahiye
_____   _____   ___   __   _____   __   ___   ____   ______   
_____   _______   ___   ____   _______   __   ____   ______   _______   
‫مجھے لفافے اور خط لکھنے کے لیے کاغذ چاہیے‬
mujhe lifafay aur khat likhnay ke liye kaghaz chahiye
  저는 볼펜과 매직이 필요해요.
‫_ج_ے   ب_ل   پ_   ا_ر   م_ر_ر   چ_ہ_ے_   
m_j_e   b_a_   p_n   a_r   m_r_r   c_a_i_e   
‫مجھے بال پن اور مارکر چاہیے‬
mujhe baal pan aur markr chahiye
‫____   ب__   پ_   ا__   م____   چ_____   
m____   b___   p__   a__   m____   c______   
‫مجھے بال پن اور مارکر چاہیے‬
mujhe baal pan aur markr chahiye
_____   ___   __   ___   _____   ______   
_____   ____   ___   ___   _____   _______   
‫مجھے بال پن اور مارکر چاہیے‬
mujhe baal pan aur markr chahiye
 
 
 
 
  가구는 어디 있어요?
‫_ر_ی_ر   ک_ا_   ہ_ں_‬   
f_r_i_u_e   k_h_n   h_i_?   
‫فرنیچر کہاں ہیں؟‬
furniture kahin hain?
‫______   ک___   ہ____   
f________   k____   h____   
‫فرنیچر کہاں ہیں؟‬
furniture kahin hain?
_______   ____   _____   
_________   _____   _____   
‫فرنیچر کہاں ہیں؟‬
furniture kahin hain?
  저는 찬장과 서랍장이 필요해요.
‫_ج_ے   ا_ک   ا_م_ر_   ا_ر   ا_ک   ص_د_ق   چ_ہ_ے_   
m_j_e   a_k   a_m_a_i   a_r   a_k   s_n_o_q   c_a_i_e   
‫مجھے ایک الماری اور ایک صندوق چاہیے‬
mujhe aik almaari aur aik sandooq chahiye
‫____   ا__   ا_____   ا__   ا__   ص____   چ_____   
m____   a__   a______   a__   a__   s______   c______   
‫مجھے ایک الماری اور ایک صندوق چاہیے‬
mujhe aik almaari aur aik sandooq chahiye
_____   ___   ______   ___   ___   _____   ______   
_____   ___   _______   ___   ___   _______   _______   
‫مجھے ایک الماری اور ایک صندوق چاہیے‬
mujhe aik almaari aur aik sandooq chahiye
  저는 책상과 책장이 필요해요.
‫_ج_ے   ل_ھ_ے   ک_   م_ز   ا_ر   ش_ل_   چ_ہ_ے_   
m_j_e   l_k_n_y   k_   m_i_   a_r   c_a_i_e   
‫مجھے لکھنے کی میز اور شیلف چاہیے‬
mujhe likhnay ki maiz aur chahiye
‫____   ل____   ک_   م__   ا__   ش___   چ_____   
m____   l______   k_   m___   a__   c______   
‫مجھے لکھنے کی میز اور شیلف چاہیے‬
mujhe likhnay ki maiz aur chahiye
_____   _____   __   ___   ___   ____   ______   
_____   _______   __   ____   ___   _______   
‫مجھے لکھنے کی میز اور شیلف چاہیے‬
mujhe likhnay ki maiz aur chahiye
 
 
 
 
  장난감은 어디 있어요?
‫_ھ_ل_ے   ک_   س_م_ن   ک_ا_   ہ_؟_   
k_a_l_a_   k_   s_m_a_   k_h_n   h_i_   
‫کھیلنے کا سامان کہاں ہے؟‬
khailnay ka samaan kahin hai?
‫______   ک_   س____   ک___   ہ___   
k_______   k_   s_____   k____   h___   
‫کھیلنے کا سامان کہاں ہے؟‬
khailnay ka samaan kahin hai?
_______   __   _____   ____   ____   
________   __   ______   _____   ____   
‫کھیلنے کا سامان کہاں ہے؟‬
khailnay ka samaan kahin hai?
  저는 인형과 곰인형이 필요해요.
‫_ج_ے   ا_ک   گ_ی_   ا_ر   ٹ_ڈ_   ب_ی_   چ_ہ_ے_   
m_j_e   a_k   g_r_a   a_r   t_d_y   c_a_i_e   
‫مجھے ایک گڑیا اور ٹیڈی بئیر چاہیے‬
mujhe aik guria aur teddy chahiye
‫____   ا__   گ___   ا__   ٹ___   ب___   چ_____   
m____   a__   g____   a__   t____   c______   
‫مجھے ایک گڑیا اور ٹیڈی بئیر چاہیے‬
mujhe aik guria aur teddy chahiye
_____   ___   ____   ___   ____   ____   ______   
_____   ___   _____   ___   _____   _______   
‫مجھے ایک گڑیا اور ٹیڈی بئیر چاہیے‬
mujhe aik guria aur teddy chahiye
  저는 축구공과 체스 보드가 필요해요.
‫_ج_ے   ف_   ب_ل   ا_ر   ش_ر_ج   چ_ہ_ے_   
m_j_e   f_o_   b_a_   a_r   s_a_r_n_   c_a_i_e   
‫مجھے فٹ بال اور شطرنج چاہیے‬
mujhe foot baal aur shatranj chahiye
‫____   ف_   ب__   ا__   ش____   چ_____   
m____   f___   b___   a__   s_______   c______   
‫مجھے فٹ بال اور شطرنج چاہیے‬
mujhe foot baal aur shatranj chahiye
_____   __   ___   ___   _____   ______   
_____   ____   ____   ___   ________   _______   
‫مجھے فٹ بال اور شطرنج چاہیے‬
mujhe foot baal aur shatranj chahiye
 
 
 
 
  연장은 어디 있어요?
‫_ا_   ک_ن_   ک_   س_م_ن   ک_ا_   ہ_؟_   
k_a_   k_r_e   k_   s_m_a_   k_h_n   h_i_   
‫کام کرنے کا سامان کہاں ہے؟‬
kaam karne ka samaan kahan hai?
‫___   ک___   ک_   س____   ک___   ہ___   
k___   k____   k_   s_____   k____   h___   
‫کام کرنے کا سامان کہاں ہے؟‬
kaam karne ka samaan kahan hai?
____   ____   __   _____   ____   ____   
____   _____   __   ______   _____   ____   
‫کام کرنے کا سامان کہاں ہے؟‬
kaam karne ka samaan kahan hai?
  저는 망치와 펜치가 필요해요.
‫_ج_ے   ا_ک   ہ_ھ_ڑ_   ا_ر   پ_ا_   ک_   ض_و_ت   ہ_‬   
m_j_e   a_k   h_t_o_i   a_r   p_l_s_   k_   z_r_o_a_   h_i   
‫مجھے ایک ہتھوڑی اور پلاس کی ضرورت ہے‬
mujhe aik hathori aur palase ki zaroorat hai
‫____   ا__   ہ_____   ا__   پ___   ک_   ض____   ہ__   
m____   a__   h______   a__   p_____   k_   z_______   h__   
‫مجھے ایک ہتھوڑی اور پلاس کی ضرورت ہے‬
mujhe aik hathori aur palase ki zaroorat hai
_____   ___   ______   ___   ____   __   _____   ___   
_____   ___   _______   ___   ______   __   ________   ___   
‫مجھے ایک ہتھوڑی اور پلاس کی ضرورت ہے‬
mujhe aik hathori aur palase ki zaroorat hai
  저는 드릴과 드라이버가 필요해요.
‫_ج_ے   ا_ک   ڈ_ل   ا_ر   ا_ک_ئ_و   ڈ_ا_ی_ر   /   پ_چ   ک_   ک_   ض_و_ت   ہ_‬   
m_j_e   a_k   d_i_l   a_r   s_r_w_r_v_r   k_   z_r_o_a_   h_i   
‫مجھے ایک ڈرل اور اسکرئیو ڈرائیور / پیچ کس کی ضرورت ہے‬
mujhe aik drill aur screwdriver ki zaroorat hai
‫____   ا__   ڈ__   ا__   ا______   ڈ______   /   پ__   ک_   ک_   ض____   ہ__   
m____   a__   d____   a__   s__________   k_   z_______   h__   
‫مجھے ایک ڈرل اور اسکرئیو ڈرائیور / پیچ کس کی ضرورت ہے‬
mujhe aik drill aur screwdriver ki zaroorat hai
_____   ___   ___   ___   _______   _______   _   ___   __   __   _____   ___   
_____   ___   _____   ___   ___________   __   ________   ___   
‫مجھے ایک ڈرل اور اسکرئیو ڈرائیور / پیچ کس کی ضرورت ہے‬
mujhe aik drill aur screwdriver ki zaroorat hai
 
 
 
 
  보석은 어디 있어요?
‫_ی_ر_ت   ک_ی_   ہ_ں_‬   
z_w_a_t   k_h_n   h_i_?   
‫زیورات کہیں ہیں؟‬
zewraat kahin hain?
‫______   ک___   ہ____   
z______   k____   h____   
‫زیورات کہیں ہیں؟‬
zewraat kahin hain?
_______   ____   _____   
_______   _____   _____   
‫زیورات کہیں ہیں؟‬
zewraat kahin hain?
  저는 목걸이와 팔찌가 필요해요.
‫_ج_ے   ا_ک   ہ_ر   ا_ر   ا_ک   ک_گ_   ک_   ض_و_ت   ہ_‬   
m_j_e   a_k   h_a_   a_r   a_k   k_n_o_   k_   z_r_o_a_   h_i   
‫مجھے ایک ہار اور ایک کنگن کی ضرورت ہے‬
mujhe aik haar aur aik kangon ki zaroorat hai
‫____   ا__   ہ__   ا__   ا__   ک___   ک_   ض____   ہ__   
m____   a__   h___   a__   a__   k_____   k_   z_______   h__   
‫مجھے ایک ہار اور ایک کنگن کی ضرورت ہے‬
mujhe aik haar aur aik kangon ki zaroorat hai
_____   ___   ___   ___   ___   ____   __   _____   ___   
_____   ___   ____   ___   ___   ______   __   ________   ___   
‫مجھے ایک ہار اور ایک کنگن کی ضرورت ہے‬
mujhe aik haar aur aik kangon ki zaroorat hai
  저는 반지와 귀걸이가 필요해요.
‫_ج_ے   ا_ک   ا_گ_ٹ_ی   ا_ر   ک_ن_ں   ک_   ب_ل_و_   ک_   ض_و_ت   ہ_‬   
m_j_e   a_k   a_g_t_i   a_r   k_a_o_   k_   b_a_i_n   k_   z_r_o_a_   h_i   
‫مجھے ایک انگوٹھی اور کانوں کی بالیوں کی ضرورت ہے‬
mujhe aik angothi aur kaanon ki baalion ki zaroorat hai
‫____   ا__   ا______   ا__   ک____   ک_   ب_____   ک_   ض____   ہ__   
m____   a__   a______   a__   k_____   k_   b______   k_   z_______   h__   
‫مجھے ایک انگوٹھی اور کانوں کی بالیوں کی ضرورت ہے‬
mujhe aik angothi aur kaanon ki baalion ki zaroorat hai
_____   ___   _______   ___   _____   __   ______   __   _____   ___   
_____   ___   _______   ___   ______   __   _______   __   ________   ___   
‫مجھے ایک انگوٹھی اور کانوں کی بالیوں کی ضرورت ہے‬
mujhe aik angothi aur kaanon ki baalion ki zaroorat hai
 
 
 
 

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누가 누구를 이해하는가?

이 지구에는 약 70억명의 사람들이 존재한다. 그들은 각자의 언어를 가지고 있다. 유감스럽게도 이것은 항상 같은 언어가 아니다. 다른 민족과 말을 하기 위해서 우리는 그리하여 언어를 배워야 한다. 이것은 종종 매우 힘겨운 일이다. 하지만 서로 매우 흡사한 언어가 있다. 이 화자들은 다른 언어를 구사하지 않아도 서로를 이해한다. 이 현상은 상호 의사소통성(mutual intelligibility)이라 한다. 이때 두 개의 변형을 구분한다. 첫 변형은 구두상의 상호 의사소통성이다. 이때 화자들은 서로 말을 할 때 서로를 이해한다. 하지만 글로 적힌 각자의 언어를 서로 이해하지 못한다. 그것은 이들 언어가 각기 다른 문자를 가지고 있기 때문이다. 한 예로는 힌두어아 우르두어가 있다. 두 번째 변형은 문서상의 의사 소통상이다. 이때 글로 적힌 표현을 각기 다른 언어에서 이해할 수 있는 경우이다. 하지만 구사자들이 서로에게 말을 하면 서로를 이해하기 힘들다. 그 이유는 매우 다른 발음에 있다. 독일어와 네덜란드어가 여기에 속하는 사례이다. 서로 밀접하게 닮은 이 언어들은 두 개의 변형을 다 가지고 있다. 즉, 이들은 구술상으로나 문자상으로 상호 의사소통이 가능하다. 러시아어, 우크라인어 아니면 태국어와 라오스어가 여기에 속하는 사례이다. 하지만 비대칭적인 상호 의사 소통성의 형태도 있다. 이것은 구사자들이 서로를 각기 다른 수준에서 이해하는 경우이다. 포르투갈 사람들은 스페인사람들을 스페인사람들이 포르투갈 사람들을 이해하는 것보다 잘 이해한다. 또한 오스트리아 사람들은 독일인들을 반대의 경우보다 잘 이해한다. 이 사례에서는 발음이나 방언이 하나의 장애를 나타낸다. 정말 좋은 대화를 나누고 싶은 사람은 더 배워나가야 한다 …

 

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