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홈 페이지 > www.goethe-verlag.com > 한국어 > Shqip > 목차
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A tё duhej tё thёrrisje njё ambulancё?
A   t_   d____   t_   t________   n__   a_________   
   
A tё duhej tё thёrrisje njё ambulancё?
_   __   _____   __   _________   ___   __________   
   
A tё duhej tё thёrrisje njё ambulancё?
  의사를 불러야만 했어요?
A   t_   d_h_j   t_   t_ё_r_s_e   m_e_u_?   
   
A tё duhej tё thёrrisje mjekun?
A   t_   d____   t_   t________   m______   
   
A tё duhej tё thёrrisje mjekun?
_   __   _____   __   _________   _______   
   
A tё duhej tё thёrrisje mjekun?
  경찰을 불러야만 했어요?
A   t_   d_h_j   t_   t_ё_r_s_e   p_l_c_n_?   
   
A tё duhej tё thёrrisje policinё?
A   t_   d____   t_   t________   p________   
   
A tё duhej tё thёrrisje policinё?
_   __   _____   __   _________   _________   
   
A tё duhej tё thёrrisje policinё?
 
 
 
 
  그 전화번호가 있어요? 방금 전에 있었어요.
A   e   k_n_   n_m_i_   e   t_l_f_n_t_   E   k_s_a   d_r_   p_r_   p_k_   
   
A e keni numrin e telefonit? E kisha deri para pak.
A   e   k___   n_____   e   t_________   E   k____   d___   p___   p___   
   
A e keni numrin e telefonit? E kisha deri para pak.
_   _   ____   ______   _   __________   _   _____   ____   ____   ____   
   
A e keni numrin e telefonit? E kisha deri para pak.
  그 주소가 있어요? 방금 전에 있었어요.
A   e   k_n_   a_r_s_n_   E   k_s_a   d_r_   p_r_   p_k_   
   
A e keni adresёn? E kisha deri para pak.
A   e   k___   a_______   E   k____   d___   p___   p___   
   
A e keni adresёn? E kisha deri para pak.
_   _   ____   ________   _   _____   ____   ____   ____   
   
A e keni adresёn? E kisha deri para pak.
  그 도시 지도가 있어요? 방금 전에 있었어요.
A   e   k_n_   p_a_i_   e   q_t_t_t_   E   k_s_a   d_r_   p_r_   p_k_   
   
A e keni planin e qytetit? E kisha deri para pak.
A   e   k___   p_____   e   q_______   E   k____   d___   p___   p___   
   
A e keni planin e qytetit? E kisha deri para pak.
_   _   ____   ______   _   ________   _   _____   ____   ____   ____   
   
A e keni planin e qytetit? E kisha deri para pak.
 
 
 
 
  그가 정각에 왔어요? 그는 정각에 못 왔어요.
A   e_d_i   n_   k_h_?   A_   n_k   m_n_   t_   v_n_e   n_   k_h_.   
   
A erdhi nё kohё? Ai nuk mund tё vinte nё kohё.
A   e____   n_   k____   A_   n__   m___   t_   v____   n_   k____   
   
A erdhi nё kohё? Ai nuk mund tё vinte nё kohё.
_   _____   __   _____   __   ___   ____   __   _____   __   _____   
   
A erdhi nё kohё? Ai nuk mund tё vinte nё kohё.
  그가 길을 찾았어요? 그는 길을 못 찾았어요.
A   e   g_e_i   r_u_ё_?   A_   n_k   m_n_   t_   g_e_t_   r_u_ё_.   
   
A e gjeti rrugёn? Ai nuk mund ta gjente rrugёn.
A   e   g____   r______   A_   n__   m___   t_   g_____   r______   
   
A e gjeti rrugёn? Ai nuk mund ta gjente rrugёn.
_   _   _____   _______   __   ___   ____   __   ______   _______   
   
A e gjeti rrugёn? Ai nuk mund ta gjente rrugёn.
  그가 당신을 이해했어요? 그는 저를 이해 못했어요.
A   t_   k_p_o_   a_   t_?   A_   n_k   m_n_   t_   m_   k_p_o_t_.   
   
A tё kuptoi ai ty? Ai nuk mund tё mё kuptonte.
A   t_   k_____   a_   t__   A_   n__   m___   t_   m_   k________   
   
A tё kuptoi ai ty? Ai nuk mund tё mё kuptonte.
_   __   ______   __   ___   __   ___   ____   __   __   _________   
   
A tё kuptoi ai ty? Ai nuk mund tё mё kuptonte.
 
 
 
 
  왜 정각에 못 왔어요?
P_e   n_k   m_n_e   t_   v_j_   n_   k_h_?   
   
Pse nuk munde tё vije nё kohё?
P__   n__   m____   t_   v___   n_   k____   
   
Pse nuk munde tё vije nё kohё?
___   ___   _____   __   ____   __   _____   
   
Pse nuk munde tё vije nё kohё?
  왜 길을 못 찾았어요?
P_e   n_k   m_n_e   t_   g_e_e   r_u_ё_?   
   
Pse nuk munde ta gjeje rrugёn?
P__   n__   m____   t_   g____   r______   
   
Pse nuk munde ta gjeje rrugёn?
___   ___   _____   __   _____   _______   
   
Pse nuk munde ta gjeje rrugёn?
  왜 그를 이해 못 했어요?
P_e   n_k   m_n_e   t_   k_p_o_e   a_ё_   
   
Pse nuk munde ta kuptoje atё?
P__   n__   m____   t_   k______   a___   
   
Pse nuk munde ta kuptoje atё?
___   ___   _____   __   _______   ____   
   
Pse nuk munde ta kuptoje atё?
 
 
 
 
  버스가 없어서 정각에 못 왔어요.
N_k   m_n_a   t_   v_j_   n_   k_h_,   s_p_e   s_k_s_t_   a_t_b_s_   
   
Nuk munda tё vija nё kohё, sepse s’kishte autobus.
N__   m____   t_   v___   n_   k____   s____   s_______   a_______   
   
Nuk munda tё vija nё kohё, sepse s’kishte autobus.
___   _____   __   ____   __   _____   _____   ________   ________   
   
Nuk munda tё vija nё kohё, sepse s’kishte autobus.
  도시 지도가 없어서 길을 못 찾았어요.
N_k   m_n_a   t_   g_e_a   r_u_ё_,   s_p_e   s_k_s_a   p_a_   q_t_t_.   
   
Nuk munda ta gjeja rrugёn, sepse s’kisha plan qyteti.
N__   m____   t_   g____   r______   s____   s______   p___   q______   
   
Nuk munda ta gjeja rrugёn, sepse s’kisha plan qyteti.
___   _____   __   _____   _______   _____   _______   ____   _______   
   
Nuk munda ta gjeja rrugёn, sepse s’kisha plan qyteti.
  음악이 너무 시끄러워서 그를 이해 못 했어요.
N_k   m_n_a   t_   k_p_o_a_   s_p_e   m_z_k_   i_h_e   e   l_r_ё_   
   
Nuk munda ta kuptoja, sepse muzika ishte e lartё.
N__   m____   t_   k_______   s____   m_____   i____   e   l_____   
   
Nuk munda ta kuptoja, sepse muzika ishte e lartё.
___   _____   __   ________   _____   ______   _____   _   ______   
   
Nuk munda ta kuptoja, sepse muzika ishte e lartё.
 
 
 
 
  저는 택시를 잡아야 했어요.
M_u   d_s_   t_   m_r_j_   n_ё   t_k_i_   
   
M’u desh tё merrja njё taksi.
M__   d___   t_   m_____   n__   t_____   
   
M’u desh tё merrja njё taksi.
___   ____   __   ______   ___   ______   
   
M’u desh tё merrja njё taksi.
  저는 도시 지도를 사야 했어요.
M_u   d_s_   t_   b_i_a   n_ё   p_a_   q_t_t_.   
   
M’u desh tё blija njё plan qyteti.
M__   d___   t_   b____   n__   p___   q______   
   
M’u desh tё blija njё plan qyteti.
___   ____   __   _____   ___   ____   _______   
   
M’u desh tё blija njё plan qyteti.
  저는 라디오를 꺼야 했어요.
M_u   d_s_   t_   f_k_a   r_d_o_.   
   
M’u desh tё fikja radion.
M__   d___   t_   f____   r______   
   
M’u desh tё fikja radion.
___   ____   __   _____   _______   
   
M’u desh tё fikja radion.
 
 
 
 

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부정적인 단어는 모국어로 번역이 되지 않는다

독서를 할 때 다개국어 구사자들은 무의식적으로 그들의 모국어로 번역을 한다. 이것은 자동적으로 일어나며 독자들은 이를 알아차리지 못한다. 뇌는 동시통역자처럼 작동한다고 말할 수 있다. 하지만 모든 것을 번역하는 것은 아니다! 한 연구는 뇌에 삽입된 필터를 가지고 있다고 보여준다. 이 필터는 무엇이 번역되는 지를 결정한다. 그리고 필터가 특정 단어를 무시하는 것처럼 보인다. 부정적인 단어는 모국어로 번역되지 않는다. 그의 실험을 위해 연구자들은 중국어를 모국어로 하는 사람들을 선택했다. 모든 실험 대상자들은 영어를 제2개국어로 구사했다. 실험 대상자들은 여러 개의 영어 단어를 평가하는 과제를 받았다. 이 단어들은 각기 다른 감정적 의미를 가졌다. 긍정적인, 부정적인 그리고 중립의 개념이었다. 실험 대상자들이 단어를 읽을 때 그들의 뇌가 조사되었다. 즉, 연구자들은 전기의 뇌활동을 측정했다. 이렇게 이들은 뇌가 어떻게 작동하는지 알아볼 수 있었다. 단어를 번역할 때 특정 신호를 만든다. 이들은 뇌가 활동을 한다는 것을 보여준다. 부정적인 단어일 때 실험 대상자들은 아무런 활동을 보이지 않았다. 부정적이나 중립적인 개념만이 번역되었다. 왜 그런지는 연구자들은 아직 모른다. 이론적으로 뇌는 모든 단어를 똑같이 처리해야 한다. 그러나 필터가 각 단어를 잠깐 검토하는 가능성이 있다. 제2개국어로 읽는 동안에 분석된다. 하나의 단어가 부정적이면 기억은 봉쇄한다. 이렇게 하면 모국어상의 단어를 사용할 수 없다. 사람들은 단어에 매우 민감하게 반응할 수 있다. 어쩌면 뇌를 감정적인 충격으로부터 보호하려고 할지도 모른다 …

 

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