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홈 페이지 > www.goethe-verlag.com > 한국어 > bahasa Indonesia > 목차
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86 [여든여섯]

질문들 – 과거형 2

 

86 [delapan puluh enam]@86 [여든여섯]
86 [delapan puluh enam]

Pertanyaan – Masa lampau 2

 

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Dasi mana yang sudah Anda pakai?
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Dasi mana yang sudah Anda pakai?
  당신은 어떤 자동차를 샀어요?
M_b_l   m_n_   y_n_   A_d_   b_l_?   
   
Mobil mana yang Anda beli?
M____   m___   y___   A___   b____   
   
Mobil mana yang Anda beli?
_____   ____   ____   ____   _____   
   
Mobil mana yang Anda beli?
  당신은 어떤 신문을 구독했어요?
K_r_n   m_n_   l_n_g_n_n   A_d_?   
   
Koran mana langganan Anda?
K____   m___   l________   A____   
   
Koran mana langganan Anda?
_____   ____   _________   _____   
   
Koran mana langganan Anda?
 
 
 
 
  당신은 누구를 봤어요?
S_a_a   y_n_   A_d_   l_h_t_   
   
Siapa yang Anda lihat?
S____   y___   A___   l_____   
   
Siapa yang Anda lihat?
_____   ____   ____   ______   
   
Siapa yang Anda lihat?
  당신은 누구를 만났어요?
S_a_a   y_n_   A_d_   t_m_i_   
   
Siapa yang Anda temui?
S____   y___   A___   t_____   
   
Siapa yang Anda temui?
_____   ____   ____   ______   
   
Siapa yang Anda temui?
  당신은 누구를 알아봤어요?
S_a_a   y_n_   A_d_   k_n_l_   
   
Siapa yang Anda kenal?
S____   y___   A___   k_____   
   
Siapa yang Anda kenal?
_____   ____   ____   ______   
   
Siapa yang Anda kenal?
 
 
 
 
  당신은 언제 일어났어요?
K_p_n   A_d_   b_n_u_?   
   
Kapan Anda bangun?
K____   A___   b______   
   
Kapan Anda bangun?
_____   ____   _______   
   
Kapan Anda bangun?
  당신은 언제 시작했어요?
K_p_n   A_d_   m_l_i_   
   
Kapan Anda mulai?
K____   A___   m_____   
   
Kapan Anda mulai?
_____   ____   ______   
   
Kapan Anda mulai?
  당신은 언제 끝냈어요?
K_p_n   A_d_   b_r_e_t_?   
   
Kapan Anda berhenti?
K____   A___   b________   
   
Kapan Anda berhenti?
_____   ____   _________   
   
Kapan Anda berhenti?
 
 
 
 
  당신은 왜 일어났어요?
K_n_p_   A_d_   t_r_a_g_n_   
   
Kenapa Anda terbangun?
K_____   A___   t_________   
   
Kenapa Anda terbangun?
______   ____   __________   
   
Kenapa Anda terbangun?
  당신은 왜 선생님이 됐어요?
K_n_p_   A_d_   m_n_a_i   g_r_?   
   
Kenapa Anda menjadi guru?
K_____   A___   m______   g____   
   
Kenapa Anda menjadi guru?
______   ____   _______   _____   
   
Kenapa Anda menjadi guru?
  당신은 왜 택시를 탔어요?
K_n_p_   A_d_   n_i_   t_k_i_   
   
Kenapa Anda naik taksi?
K_____   A___   n___   t_____   
   
Kenapa Anda naik taksi?
______   ____   ____   ______   
   
Kenapa Anda naik taksi?
 
 
 
 
  당신은 어디서 왔어요?
D_r_   m_n_   A_d_   d_t_n_?   
   
Dari mana Anda datang?
D___   m___   A___   d______   
   
Dari mana Anda datang?
____   ____   ____   _______   
   
Dari mana Anda datang?
  당신은 어디로 갔어요?
K_   m_n_   A_d_   p_r_i_   
   
Ke mana Anda pergi?
K_   m___   A___   p_____   
   
Ke mana Anda pergi?
__   ____   ____   ______   
   
Ke mana Anda pergi?
  당신은 어디에 있었어요?
D_   m_n_   A_d_   b_r_d_?   
   
Di mana Anda berada?
D_   m___   A___   b______   
   
Di mana Anda berada?
__   ____   ____   _______   
   
Di mana Anda berada?
 
 
 
 
  당신은 누구를 도와줬어요?
S_a_a   y_n_   m_n_l_n_   k_m_?   
   
Siapa yang menolong kamu?
S____   y___   m_______   k____   
   
Siapa yang menolong kamu?
_____   ____   ________   _____   
   
Siapa yang menolong kamu?
  당신은 누구한테 편지를 썼어요?
K_p_d_   s_a_a   k_m_   m_n_l_s_   
   
Kepada siapa kamu menulis?
K_____   s____   k___   m_______   
   
Kepada siapa kamu menulis?
______   _____   ____   ________   
   
Kepada siapa kamu menulis?
  당신은 누구한테 답장을 했어요?
S_a_a   y_n_   k_m_   j_w_b_   
   
Siapa yang kamu jawab?
S____   y___   k___   j_____   
   
Siapa yang kamu jawab?
_____   ____   ____   ______   
   
Siapa yang kamu jawab?
 
 
 
 

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VI

망각에 대처하는 조언

공부는 항상 쉬운 것은 아니다. 그러나 무언가가 재밌어도 함들 수가 있다. 그러나 우리가 무엇을 배웠으면 즐거워 한다. 우리는 우리와 우리의 발전이 자랑스럽다. 불행히도 우리는 배운 것도 다시 잊을 수 있다. 특히 언어에 있어 그것이 문제가 된다. 우리들 중 대부분은 학교에서 하나 혹은 여러 개의 언어를 배운다. 우리의 학창시절 이후에 그 지식은 종종 상실된다. 우리는 그 언어를 거의 사용하지 않는다. 평소에는 대개 우리의 모국어가 지배적이다. 많은 외국어는 단지 방학 때만 사용된다. 하지만 그 지식을 정기적으로 촉진하지 않으면 상실된다. 우리의 뇌는 운동이 필요하다. 이것이 하나의 근육처럼 작동한다고 말할 수 있다. 이 근육을 움직여야 한다, 그렇지 않으면 약해진다. 하지만 망각을 막는 방법이 있다. 가장 중요한 것은, 배운 것을 제차 사용하는 것이다. 이때 정해진 의식이 도울 수 있다. 각기 다른 요일에 작은 프로그램을 계획할 수가 있다. 월요일에는 예를 들어 외국어로 책을 읽는다. 수요일에는 외국 라디오를 청취한다. 금요일에는 외국어로 일기장을 쓴다. 이 방법으로 읽기, 듣기 그리고 글쓰기를 바꿔간다. 이렇게 지식이 각기 다른 방법으로 활성화 된다. 이 연습은 오랫동안 할 필요는 없다, 30분이면 충분하다. 중요한 것은 그러나 정기적으로 연습하는 것이다! 연구결과는 한 번 배운 것은 수십년간 뇌에 남는다는 것을 보여준다. 그러니 단지 다시 서랍에서 꺼내기만 하면 된다.

 

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