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외국어 숙어집

홈 페이지 > www.goethe-verlag.com > 한국어 > bahasa Indonesia > 목차
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피터는 학생이에요.
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  어제는 토요일이었어요.
K_m_r_n   h_r_   S_b_u_   
   
Kemarin hari Sabtu.
K______   h___   S_____   
   
Kemarin hari Sabtu.
_______   ____   ______   
   
Kemarin hari Sabtu.
  저는 어제 영화관에 있었어요.
K_m_r_n   s_y_   d_   b_o_k_p_   
   
Kemarin saya di bioskop.
K______   s___   d_   b_______   
   
Kemarin saya di bioskop.
_______   ____   __   ________   
   
Kemarin saya di bioskop.
  영화는 흥미로웠어요.
F_l_n_a   m_n_r_k_   
   
Filmnya menarik.
F______   m_______   
   
Filmnya menarik.
_______   ________   
   
Filmnya menarik.
 
 
 
 
  오늘은 일요일이에요.
H_r_   i_i   h_r_   M_n_g_.   
   
Hari ini hari Minggu.
H___   i__   h___   M______   
   
Hari ini hari Minggu.
____   ___   ____   _______   
   
Hari ini hari Minggu.
  저는 오늘 일을 안 해요.
H_r_   i_i   s_y_   t_d_k   b_k_r_a_   
   
Hari ini saya tidak bekerja.
H___   i__   s___   t____   b_______   
   
Hari ini saya tidak bekerja.
____   ___   ____   _____   ________   
   
Hari ini saya tidak bekerja.
  저는 오늘 집에 있어요.
S_y_   t_n_g_l   d_   r_m_h_   
   
Saya tinggal di rumah.
S___   t______   d_   r_____   
   
Saya tinggal di rumah.
____   _______   __   ______   
   
Saya tinggal di rumah.
 
 
 
 
  내일은 월요일이에요.
B_s_k   h_r_   S_n_n_   
   
Besok hari Senin.
B____   h___   S_____   
   
Besok hari Senin.
_____   ____   ______   
   
Besok hari Senin.
  저는 내일 다시 일할 거예요.
B_s_k   s_y_   b_k_r_a   l_g_.   
   
Besok saya bekerja lagi.
B____   s___   b______   l____   
   
Besok saya bekerja lagi.
_____   ____   _______   _____   
   
Besok saya bekerja lagi.
  저는 사무실에서 일을 해요.
S_y_   b_k_r_a   d_   k_n_o_.   
   
Saya bekerja di kantor.
S___   b______   d_   k______   
   
Saya bekerja di kantor.
____   _______   __   _______   
   
Saya bekerja di kantor.
 
 
 
 
  저 분은 누구예요?
S_a_a   i_u_   
   
Siapa itu?
S____   i___   
   
Siapa itu?
_____   ____   
   
Siapa itu?
  저 분은 피터예요.
I_u   P_t_r_   
   
Itu Peter.
I__   P_____   
   
Itu Peter.
___   ______   
   
Itu Peter.
  피터는 학생이에요.
P_t_r   a_a_a_   p_l_j_r_   
   
Peter adalah pelajar.
P____   a_____   p_______   
   
Peter adalah pelajar.
_____   ______   ________   
   
Peter adalah pelajar.
 
 
 
 
  저 분은 누구예요?
S_a_a   i_u_   
   
Siapa itu?
S____   i___   
   
Siapa itu?
_____   ____   
   
Siapa itu?
  저 분은 마르타예요.
I_u   M_r_h_.   
   
Itu Martha.
I__   M______   
   
Itu Martha.
___   _______   
   
Itu Martha.
  마르타는 비서예요.
M_r_h_   a_a_a_   s_k_e_a_i_.   
   
Martha adalah sekretaris.
M_____   a_____   s__________   
   
Martha adalah sekretaris.
______   ______   ___________   
   
Martha adalah sekretaris.
 
 
 
 
  피터와 마르타는 친구들이에요.
P_t_r   d_n   M_r_h_   b_r_e_a_.   
   
Peter dan Martha berteman.
P____   d__   M_____   b________   
   
Peter dan Martha berteman.
_____   ___   ______   _________   
   
Peter dan Martha berteman.
  피터는 마르타의 친구예요.
P_t_r   m_r_p_k_n   t_m_n   p_i_   M_r_h_.   
   
Peter merupakan teman pria Martha.
P____   m________   t____   p___   M______   
   
Peter merupakan teman pria Martha.
_____   _________   _____   ____   _______   
   
Peter merupakan teman pria Martha.
  마르타는 피터의 친구예요.
M_r_h_   m_r_p_k_n   t_m_n   w_n_t_   P_t_r_   
   
Martha merupakan teman wanita Peter.
M_____   m________   t____   w_____   P_____   
   
Martha merupakan teman wanita Peter.
______   _________   _____   ______   ______   
   
Martha merupakan teman wanita Peter.
 
 
 
 

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SK
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SQ
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SR
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SV
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TR
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UK
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VI

언어로써의 기호

서로 의사소통을 하기 위해서 사람들이 언어를 계발했다. 청각장애가 있는 이나 귀가 어두운 사람들도 자기만의 언어가 있다. 이것은 모든 청각장애인들의 기본언어인 수의어다. 이는 조합된 기호로 이루어진 언어이다. 이렇게 이는 시각언어, 즉, ‘보이는 언어’이다. 수의어는 그러니깐 국제적으로 알아들을 수 있는가? 그렇지 않다, 기호에 있어서도 각기 다른 국가언어가 있다. 모든 나라가 자기만의 수의어를 가지고 있다. 그리고 이는 각 나라의 문명의 영향을 받는다. 언어는 항상 문화에서 생겨난다. 말로 표현되지 않는 언어에서도 그렇다. 국제 수의어도 존재한다. 그들의 표시는 그렇지만 약간 보다 복잡하다. 하지만 각 국가의 수의어는 서로 비슷하기는 하다. 많은 표시는 상징적이다. 그들은 그들이 대표하는 사물의 형태를 지향한다. 가장 널리 알려진 수의어는 어메리칸 싸인 렝귀지 (American sign language), 즉, 미국 수의어이다. 수의어는 완전히 발달한 언어로 간주된다. 그들은 자기만의 문법을 가지고 있다. 이는 음성언어의 문법하고는 구별된다. 그래서 수의어는 단어단어 하나를 번역할 수가 없다. 하지만 수의어를 통역하는 자들이 있다. 수의어를 통해 정보가 동시에 전달된다. 즉, 하나의 표시가 문장 하나 전체를 표현할 수가 있다. 수의어에도 방언이 있다. 각 지방의 독특함은 자기만의 표시를 지닌다. 그리고 각 수의어는 자기만의 강세와 문장 억양을 갖는다. 기호에 있어서도 똑같이 적용되는 것이 있다: 우리의 억양이 우리의 출신을 말해준다!

 

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