외국어 숙어집

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84 [여든넷]

과거형 4

८४ [चौरासी] 84 [chauraasee]	भूतकाल ४ bhootakaal 4

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2개국어 구사는 청각을 향상시킨다

2개국어를 구사하는 사람들은 청력이 보다 뛰어나다. 그들은 각기 다른 소리를 보다 잘 구분할 줄 안다. 이러한 결과는 미국의 연구가 나타냈다. 학자들은 여러 명의 청소년을 시험했다. 실험 대상자들의 일부는 2개국어를 가지고 자랐다. 이 청소년들은 영어와 스페인어를 구사했다. 실험 대상자들의 나머지는 영어만을 구사했다. 젊은이들은 한 특정 음절을 들어야 했다. 그것은 ‘da’라는 음절이었다. 이것은 그 어느 언어에도 속하지 않은 것이었다 이 음절을 실험 대상자들에게 헤드폰을 통해 들려주었다. 이때 전극을 통해 그들의 뇌활동량이 측정되었다. 이 시험 이후에는 청소년들이 음절을 다시 들어야 했다. 하지만 이번에는 많은 방해 소음도 들렸다. 그것은 의미없는 문장을 말하는 각기 다른 목소리들이었다. 2개국어 구사하는 이들은 그 음절에 매우 강하게 반응했다. 그들의 뇌는 대량의 활동을 보였다. 이들은 방해 소음이 있을 때와 없을 때 음절을 정확히 잡아낼 수 있었다. 단일어를 구사하는 실험 대상자들은 이에 성공하지 못했다. 그들의 청력은 2개국어 구사자들처럼 좋지 않았다. 이 실험의 결과는 연구자들을 놀라게 했다. 여태껏 음악인들만 특히 좋은 청력을 가지고 있다는 것만 알려져 있었다. 그러나 2개국어 구사도 청력을 운동시키는 것처럼 보인다. 2개국어 구사자들은 지속적으로 각기 다른 음을 대면하게 된다. 이를 통해 그드르이 뇌는 새로운 능력을 발휘하게 된다. 이는 각기 다른 언어상의 자극을 정확하게 구분하는 법을 배운다. 학자들은 이제 언어에 대한 지식이 뇌에 어떻게 영향을 주는지 시험한다. 어쩌면 청력은 나중에 언어를 배워도 이익을 보지 않을까 …

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읽어요	प_़_ा p_d_a_a पढ़ना padhana प____ p______ पढ़ना padhana _____ _______ पढ़ना padhana
저는 읽었어요.	म_ं_े प_ा m_i_n_ p_d_a मैंने पढ़ा mainne padha म____ प__ m_____ p____ मैंने पढ़ा mainne padha _____ ___ ______ _____ मैंने पढ़ा mainne padha
저는 그 소설을 모두 읽었어요.	म_ं_े प_र_ उ_न_य_स प_ा m_i_n_ p_o_a u_a_y_a_ p_d_a मैंने पूरा उपन्यास पढ़ा mainne poora upanyaas padha म____ प___ उ______ प__ m_____ p____ u_______ p____ मैंने पूरा उपन्यास पढ़ा mainne poora upanyaas padha _____ ____ _______ ___ ______ _____ ________ _____ मैंने पूरा उपन्यास पढ़ा mainne poora upanyaas padha

이해해요	स_झ_ा s_m_j_a_a समझना samajhana स____ s________ समझना samajhana _____ _________ समझना samajhana
저는 이해했어요.	म_ं स_झ ग_ा / ग_ी m_i_ s_m_j_ g_y_ / g_y_e मैं समझ गया / गयी main samajh gaya / gayee म__ स__ ग__ / ग__ m___ s_____ g___ / g____ मैं समझ गया / गयी main samajh gaya / gayee ___ ___ ___ _ ___ ____ ______ ____ _ _____ मैं समझ गया / गयी main samajh gaya / gayee
저는 그 글 전체를 이해했어요.	म_ं प_र_ प_ठ स_झ ग_ा / ग_ी m_i_ p_o_a p_a_h s_m_j_ g_y_ / g_y_e मैं पूरा पाठ समझ गया / गयी main poora paath samajh gaya / gayee म__ प___ प__ स__ ग__ / ग__ m___ p____ p____ s_____ g___ / g____ मैं पूरा पाठ समझ गया / गयी main poora paath samajh gaya / gayee ___ ____ ___ ___ ___ _ ___ ____ _____ _____ ______ ____ _ _____ मैं पूरा पाठ समझ गया / गयी main poora paath samajh gaya / gayee

대답해요	उ_्_र द_न_ u_t_r d_n_ उत्तर देना uttar dena उ____ द___ u____ d___ उत्तर देना uttar dena _____ ____ _____ ____ उत्तर देना uttar dena
저는 대답했어요.	म_ं_े उ_्_र द_य_ m_i_n_ u_t_r d_y_ मैंने उत्तर दिया mainne uttar diya म____ उ____ द___ m_____ u____ d___ मैंने उत्तर दिया mainne uttar diya _____ _____ ____ ______ _____ ____ मैंने उत्तर दिया mainne uttar diya
저는 모든 질문을 대답했어요.	म_ं_े स_र_ प_र_्_ो_ क_ उ_्_र द_य_ m_i_n_ s_a_e p_a_h_o_ k_ u_t_r d_y_ मैंने सारे प्रश्नों के उत्तर दिये mainne saare prashnon ke uttar diye म____ स___ प_______ क_ उ____ द___ m_____ s____ p_______ k_ u____ d___ मैंने सारे प्रश्नों के उत्तर दिये mainne saare prashnon ke uttar diye _____ ____ ________ __ _____ ____ ______ _____ ________ __ _____ ____ मैंने सारे प्रश्नों के उत्तर दिये mainne saare prashnon ke uttar diye

저는 그걸 알아요 – 저는 그걸 알았어요.	म_ं य_ ज_न_ा / ज_न_ी ह_ँ – म_ं य_ ज_न_ा थ_ / ज_न_ी थ_ m_i_ y_h j_a_a_a / j_a_a_e_ h_o_ – m_i_ y_h j_a_a_a t_a / j_a_a_e_ t_e_ मैं यह जानता / जानती हूँ – मैं यह जानता था / जानती थी main yah jaanata / jaanatee hoon – main yah jaanata tha / jaanatee thee म__ य_ ज____ / ज____ ह__ – म__ य_ ज____ थ_ / ज____ थ_ m___ y__ j______ / j_______ h___ – m___ y__ j______ t__ / j_______ t___ मैं यह जानता / जानती हूँ – मैं यह जानता था / जानती थी main yah jaanata / jaanatee hoon – main yah jaanata tha / jaanatee thee ___ __ _____ _ _____ ___ _ ___ __ _____ __ _ _____ __ ____ ___ _______ _ ________ ____ _ ____ ___ _______ ___ _ ________ ____ मैं यह जानता / जानती हूँ – मैं यह जानता था / जानती थी main yah jaanata / jaanatee hoon – main yah jaanata tha / jaanatee thee
저는 그걸 써요 – 저는 그걸 썼어요.	म_ं य_ ल_ख_ा / ल_ख_ी ह_ँ – म_ं_े य_ ल_ख_ m_i_ y_h l_k_a_a / l_k_a_e_ h_o_ – m_i_n_ y_h l_k_a मैं यह लिखता / लिखती हूँ – मैंने यह लिखा main yah likhata / likhatee hoon – mainne yah likha म__ य_ ल____ / ल____ ह__ – म____ य_ ल___ m___ y__ l______ / l_______ h___ – m_____ y__ l____ मैं यह लिखता / लिखती हूँ – मैंने यह लिखा main yah likhata / likhatee hoon – mainne yah likha ___ __ _____ _ _____ ___ _ _____ __ ____ ____ ___ _______ _ ________ ____ _ ______ ___ _____ मैं यह लिखता / लिखती हूँ – मैंने यह लिखा main yah likhata / likhatee hoon – mainne yah likha
저는 그걸 들어요 – 저는 그걸 들었어요.	म_ं य_ स_न_ा / स_न_ी ह_ँ – म_ं_े य_ स_न_ m_i_ y_h s_n_t_ / s_n_t_e h_o_ – m_i_n_ y_h s_n_ मैं यह सुनता / सुनती हूँ – मैंने यह सुना main yah sunata / sunatee hoon – mainne yah suna म__ य_ स____ / स____ ह__ – म____ य_ स___ m___ y__ s_____ / s______ h___ – m_____ y__ s___ मैं यह सुनता / सुनती हूँ – मैंने यह सुना main yah sunata / sunatee hoon – mainne yah suna ___ __ _____ _ _____ ___ _ _____ __ ____ ____ ___ ______ _ _______ ____ _ ______ ___ ____ मैं यह सुनता / सुनती हूँ – मैंने यह सुना main yah sunata / sunatee hoon – mainne yah suna

저는 그걸 가질 거예요 – 저는 그걸 가졌어요.	म_ं य_ ल_त_ / ल_त_ ह_ँ – म_ं य_ ल_य_ / ल_य_ m_i_ y_h l_a_a / l_a_e_ h_o_ – m_i_ y_h l_a_a / l_a_e_ मैं यह लाता / लाती हूँ – मैं यह लाया / लायी main yah laata / laatee hoon – main yah laaya / laayee म__ य_ ल___ / ल___ ह__ – म__ य_ ल___ / ल___ m___ y__ l____ / l_____ h___ – m___ y__ l____ / l_____ मैं यह लाता / लाती हूँ – मैं यह लाया / लायी main yah laata / laatee hoon – main yah laaya / laayee ___ __ ____ _ ____ ___ _ ___ __ ____ _ ____ ____ ___ _____ _ ______ ____ _ ____ ___ _____ _ ______ मैं यह लाता / लाती हूँ – मैं यह लाया / लायी main yah laata / laatee hoon – main yah laaya / laayee
저는 그걸 가지고 올 거예요 – 저는 그걸 가지고 왔어요.	म_ं य_ ल_त_ / ल_त_ ह_ँ – म_ं य_ ल_य_ / ल_य_ m_i_ y_h l_a_a / l_a_e_ h_o_ – m_i_ y_h l_a_a / l_a_e_ मैं यह लाता / लाती हूँ – मैं यह लाया / लायी main yah laata / laatee hoon – main yah laaya / laayee म__ य_ ल___ / ल___ ह__ – म__ य_ ल___ / ल___ m___ y__ l____ / l_____ h___ – m___ y__ l____ / l_____ मैं यह लाता / लाती हूँ – मैं यह लाया / लायी main yah laata / laatee hoon – main yah laaya / laayee ___ __ ____ _ ____ ___ _ ___ __ ____ _ ____ ____ ___ _____ _ ______ ____ _ ____ ___ _____ _ ______ मैं यह लाता / लाती हूँ – मैं यह लाया / लायी main yah laata / laatee hoon – main yah laaya / laayee
저는 그걸 살 거예요 – 저는 그걸 샀어요.	म_ं य_ ख_ी_त_ / ख_ी_त_ ह_ँ – म_ं_े य_ ख_ी_ा m_i_ y_h k_a_e_d_t_ / k_a_e_d_t_e h_o_ – m_i_n_ y_h k_a_e_d_ मैं यह खरीदता / खरीदती हूँ – मैंने यह खरीदा main yah khareedata / khareedatee hoon – mainne yah khareeda म__ य_ ख_____ / ख_____ ह__ – म____ य_ ख____ m___ y__ k_________ / k__________ h___ – m_____ y__ k_______ मैं यह खरीदता / खरीदती हूँ – मैंने यह खरीदा main yah khareedata / khareedatee hoon – mainne yah khareeda ___ __ ______ _ ______ ___ _ _____ __ _____ ____ ___ __________ _ ___________ ____ _ ______ ___ ________ मैं यह खरीदता / खरीदती हूँ – मैंने यह खरीदा main yah khareedata / khareedatee hoon – mainne yah khareeda

저는 그걸 기대해요 – 저는 그걸 기대했어요.	म_ं य_ आ_ा क_त_ / क_त_ ह_ँ – म_ं_े य_ आ_ा क_ थ_ m_i_ y_h a_s_a k_r_t_ / k_r_t_e h_o_ – m_i_n_ y_h a_s_a k_e t_e_ मैं यह आशा करता / करती हूँ – मैंने यह आशा की थी main yah aasha karata / karatee hoon – mainne yah aasha kee thee म__ य_ आ__ क___ / क___ ह__ – म____ य_ आ__ क_ थ_ m___ y__ a____ k_____ / k______ h___ – m_____ y__ a____ k__ t___ मैं यह आशा करता / करती हूँ – मैंने यह आशा की थी main yah aasha karata / karatee hoon – mainne yah aasha kee thee ___ __ ___ ____ _ ____ ___ _ _____ __ ___ __ __ ____ ___ _____ ______ _ _______ ____ _ ______ ___ _____ ___ ____ मैं यह आशा करता / करती हूँ – मैंने यह आशा की थी main yah aasha karata / karatee hoon – mainne yah aasha kee thee
저는 그걸 설명할 거예요 – 저는 그걸 설명했어요.	म_ं य_ स_झ_त_ / स_झ_त_ ह_ँ – म_ं_े य_ स_झ_य_ m_i_ y_h s_m_j_a_t_ / s_m_j_a_t_e h_o_ – m_i_n_ y_h s_m_j_a_y_ मैं यह समझाता / समझाती हूँ – मैंने यह समझाया main yah samajhaata / samajhaatee hoon – mainne yah samajhaaya म__ य_ स_____ / स_____ ह__ – म____ य_ स_____ m___ y__ s_________ / s__________ h___ – m_____ y__ s_________ मैं यह समझाता / समझाती हूँ – मैंने यह समझाया main yah samajhaata / samajhaatee hoon – mainne yah samajhaaya ___ __ ______ _ ______ ___ _ _____ __ ______ ____ ___ __________ _ ___________ ____ _ ______ ___ __________ मैं यह समझाता / समझाती हूँ – मैंने यह समझाया main yah samajhaata / samajhaatee hoon – mainne yah samajhaaya
저는 그걸 알아요 – 저는 그걸 알았어요.	म_ं य_ ज_न_ा / ज_न_ी ह_ँ – म_ं य_ ज_न_ा / ज_न_ी थ_ m_i_ y_h j_a_a_a / j_a_a_e_ h_o_ – m_i_ y_h j_a_a_a / j_a_a_e_ t_e_ मैं यह जानता / जानती हूँ – मैं यह जानता / जानती थी main yah jaanata / jaanatee hoon – main yah jaanata / jaanatee thee म__ य_ ज____ / ज____ ह__ – म__ य_ ज____ / ज____ थ_ m___ y__ j______ / j_______ h___ – m___ y__ j______ / j_______ t___ मैं यह जानता / जानती हूँ – मैं यह जानता / जानती थी main yah jaanata / jaanatee hoon – main yah jaanata / jaanatee thee ___ __ _____ _ _____ ___ _ ___ __ _____ _ _____ __ ____ ___ _______ _ ________ ____ _ ____ ___ _______ _ ________ ____ मैं यह जानता / जानती हूँ – मैं यह जानता / जानती थी main yah jaanata / jaanatee hoon – main yah jaanata / jaanatee thee

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