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홈 페이지 > www.goethe-verlag.com > 한국어 > हिन्दी > 목차
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19 [열아홉]

부엌에서

 

१९ [उन्नीस]@19 [열아홉]
१९ [उन्नीस]

19 [unnees]
रसोईघर में

rasoeeghar mein

 

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  당신은 새 부엌이 있어요?
क_य_   त_म_ह_र_   र_ो_घ_   न_ा   ह_?   
k_a   t_m_a_r_   r_s_e_g_a_   n_y_   h_i_   
क्या तुम्हारा रसोईघर नया है?
kya tumhaara rasoeeghar naya hai?
क___   त_______   र_____   न__   ह__   
k__   t_______   r_________   n___   h___   
क्या तुम्हारा रसोईघर नया है?
kya tumhaara rasoeeghar naya hai?
____   ________   ______   ___   ___   
___   ________   __________   ____   ____   
क्या तुम्हारा रसोईघर नया है?
kya tumhaara rasoeeghar naya hai?
  당신은 오늘 뭘 요리하고 싶어요?
आ_   त_म   क_य_   प_ा_ा   च_ह_ी   /   च_ह_े   ह_?   
a_j   t_m   k_a   p_k_a_a   c_a_h_t_e   /   c_a_h_t_   h_?   
आज तुम क्या पकाना चाहती / चाहते हो?
aaj tum kya pakaana chaahatee / chaahate ho?
आ_   त__   क___   प____   च____   /   च____   ह__   
a__   t__   k__   p______   c________   /   c_______   h__   
आज तुम क्या पकाना चाहती / चाहते हो?
aaj tum kya pakaana chaahatee / chaahate ho?
__   ___   ____   _____   _____   _   _____   ___   
___   ___   ___   _______   _________   _   ________   ___   
आज तुम क्या पकाना चाहती / चाहते हो?
aaj tum kya pakaana chaahatee / chaahate ho?
  당신은 전기로 요리해요, 아니면 가스로 요리해요?
त_म   ब_ज_ी   प_   ख_न_   प_ा_ी   /   प_ा_े   ह_   य_   ग_स   प_?   
t_m   b_j_l_e   p_r   k_a_n_   p_k_a_e_   /   p_k_a_e   h_   y_   g_i_   p_r_   
तुम बिजली पर खाना पकाती / पकाते हो या गैस पर?
tum bijalee par khaana pakaatee / pakaate ho ya gais par?
त__   ब____   प_   ख___   प____   /   प____   ह_   य_   ग__   प__   
t__   b______   p__   k_____   p_______   /   p______   h_   y_   g___   p___   
तुम बिजली पर खाना पकाती / पकाते हो या गैस पर?
tum bijalee par khaana pakaatee / pakaate ho ya gais par?
___   _____   __   ____   _____   _   _____   __   __   ___   ___   
___   _______   ___   ______   ________   _   _______   __   __   ____   ____   
तुम बिजली पर खाना पकाती / पकाते हो या गैस पर?
tum bijalee par khaana pakaatee / pakaate ho ya gais par?
 
 
 
 
  제가 양파를 자를까요?
क_य_   म_ं   प_य_ज   क_ट_ँ_   
k_a   m_i_   p_a_j   k_a_o_n_   
क्या मैं प्याज काटूँ?
kya main pyaaj kaatoon?
क___   म__   प____   क_____   
k__   m___   p____   k_______   
क्या मैं प्याज काटूँ?
kya main pyaaj kaatoon?
____   ___   _____   ______   
___   ____   _____   ________   
क्या मैं प्याज काटूँ?
kya main pyaaj kaatoon?
  제가 감자 껍질을 벗길까요?
क_य_   म_ं   आ_ू   छ_ल_ँ_   
k_a   m_i_   a_l_o   c_h_e_o_n_   
क्या मैं आलू छीलूँ?
kya main aaloo chheeloon?
क___   म__   आ__   छ_____   
k__   m___   a____   c_________   
क्या मैं आलू छीलूँ?
kya main aaloo chheeloon?
____   ___   ___   ______   
___   ____   _____   __________   
क्या मैं आलू छीलूँ?
kya main aaloo chheeloon?
  제가 양상추를 씻을까요?
क_य_   म_ं   स_ा_   ध_ऊ_?   
k_a   m_i_   s_l_a_   d_o_o_?   
क्या मैं सलाद धोऊँ?
kya main salaad dhooon?
क___   म__   स___   ध____   
k__   m___   s_____   d______   
क्या मैं सलाद धोऊँ?
kya main salaad dhooon?
____   ___   ____   _____   
___   ____   ______   _______   
क्या मैं सलाद धोऊँ?
kya main salaad dhooon?
 
 
 
 
  유리잔들이 어디 있어요?
प_य_ल_   क_ा_   ह_ं_   
p_a_l_   k_h_a_   h_i_?   
प्याले कहाँ हैं?
pyaale kahaan hain?
प_____   क___   ह___   
p_____   k_____   h____   
प्याले कहाँ हैं?
pyaale kahaan hain?
______   ____   ____   
______   ______   _____   
प्याले कहाँ हैं?
pyaale kahaan hain?
  그릇들이 어디 있어요?
च_न_   क_   ब_्_न   क_ा_   ह_ं_   
c_e_n_e   k_   b_r_a_   k_h_a_   h_i_?   
चीनी के बर्तन कहाँ हैं?
cheenee ke bartan kahaan hain?
च___   क_   ब____   क___   ह___   
c______   k_   b_____   k_____   h____   
चीनी के बर्तन कहाँ हैं?
cheenee ke bartan kahaan hain?
____   __   _____   ____   ____   
_______   __   ______   ______   _____   
चीनी के बर्तन कहाँ हैं?
cheenee ke bartan kahaan hain?
  수저가 어디 있어요?
छ_र_   –   क_ं_े   क_ा_   ह_ं_   
c_h_r_e   –   k_a_t_   k_h_a_   h_i_?   
छुरी – कांटे कहाँ हैं?
chhuree – kaante kahaan hain?
छ___   –   क____   क___   ह___   
c______   –   k_____   k_____   h____   
छुरी – कांटे कहाँ हैं?
chhuree – kaante kahaan hain?
____   _   _____   ____   ____   
_______   _   ______   ______   _____   
छुरी – कांटे कहाँ हैं?
chhuree – kaante kahaan hain?
 
 
 
 
  당신은 깡통따개가 있어요?
क_य_   त_म_ह_र_   प_स   ड_ब_ब_   ख_ल_े   क_   उ_क_ण   ह_?   
k_a   t_m_a_r_   p_a_   d_b_e   k_o_a_e   k_   u_a_a_a_   h_i_   
क्या तुम्हारे पास डिब्बे खोलने का उपकरण है?
kya tumhaare paas dibbe kholane ka upakaran hai?
क___   त_______   प__   ड_____   ख____   क_   उ____   ह__   
k__   t_______   p___   d____   k______   k_   u_______   h___   
क्या तुम्हारे पास डिब्बे खोलने का उपकरण है?
kya tumhaare paas dibbe kholane ka upakaran hai?
____   ________   ___   ______   _____   __   _____   ___   
___   ________   ____   _____   _______   __   ________   ____   
क्या तुम्हारे पास डिब्बे खोलने का उपकरण है?
kya tumhaare paas dibbe kholane ka upakaran hai?
  당신은 병 따개가 있어요?
क_य_   त_म_ह_र_   प_स   ब_त_   ख_ल_े   क_   उ_क_ण   ह_?   
k_a   t_m_a_r_   p_a_   b_t_l   k_o_a_e   k_   u_a_a_a_   h_i_   
क्या तुम्हारे पास बोतल खोलने का उपकरण है?
kya tumhaare paas botal kholane ka upakaran hai?
क___   त_______   प__   ब___   ख____   क_   उ____   ह__   
k__   t_______   p___   b____   k______   k_   u_______   h___   
क्या तुम्हारे पास बोतल खोलने का उपकरण है?
kya tumhaare paas botal kholane ka upakaran hai?
____   ________   ___   ____   _____   __   _____   ___   
___   ________   ____   _____   _______   __   ________   ____   
क्या तुम्हारे पास बोतल खोलने का उपकरण है?
kya tumhaare paas botal kholane ka upakaran hai?
  당신은 코르크 마개 따개가 있어요?
क_य_   त_म_ह_र_   प_स   क_र_क   –   प_ं_   ह_?   
k_a   t_m_a_r_   p_a_   k_r_   –   p_n_h   h_i_   
क्या तुम्हारे पास कॉर्क – पेंच है?
kya tumhaare paas kork – pench hai?
क___   त_______   प__   क____   –   प___   ह__   
k__   t_______   p___   k___   –   p____   h___   
क्या तुम्हारे पास कॉर्क – पेंच है?
kya tumhaare paas kork – pench hai?
____   ________   ___   _____   _   ____   ___   
___   ________   ____   ____   _   _____   ____   
क्या तुम्हारे पास कॉर्क – पेंच है?
kya tumhaare paas kork – pench hai?
 
 
 
 
  당신은 수프를 이 솥에 요리하고 있어요?
क_य_   त_म   इ_   ब_्_न   म_ं   स_प   ब_ा_ी   /   ब_ा_े   ह_?   
k_a   t_m   i_   b_r_a_   m_i_   s_o_   b_n_a_e_   /   b_n_a_e   h_?   
क्या तुम इस बर्तन में सूप बनाती / बनाते हो?
kya tum is bartan mein soop banaatee / banaate ho?
क___   त__   इ_   ब____   म__   स__   ब____   /   ब____   ह__   
k__   t__   i_   b_____   m___   s___   b_______   /   b______   h__   
क्या तुम इस बर्तन में सूप बनाती / बनाते हो?
kya tum is bartan mein soop banaatee / banaate ho?
____   ___   __   _____   ___   ___   _____   _   _____   ___   
___   ___   __   ______   ____   ____   ________   _   _______   ___   
क्या तुम इस बर्तन में सूप बनाती / बनाते हो?
kya tum is bartan mein soop banaatee / banaate ho?
  당신은 생선을 이 팬에 굽고 있어요?
क_य_   त_म   इ_   क_ा_   म_ं   म_ल_   प_ा_ी   /   प_ा_े   ह_?   
k_a   t_m   i_   k_d_a_e   m_i_   m_c_h_l_e   p_k_a_e_   /   p_k_a_e   h_?   
क्या तुम इस कढाई में मछली पकाती / पकाते हो?
kya tum is kadhaee mein machhalee pakaatee / pakaate ho?
क___   त__   इ_   क___   म__   म___   प____   /   प____   ह__   
k__   t__   i_   k______   m___   m________   p_______   /   p______   h__   
क्या तुम इस कढाई में मछली पकाती / पकाते हो?
kya tum is kadhaee mein machhalee pakaatee / pakaate ho?
____   ___   __   ____   ___   ____   _____   _   _____   ___   
___   ___   __   _______   ____   _________   ________   _   _______   ___   
क्या तुम इस कढाई में मछली पकाती / पकाते हो?
kya tum is kadhaee mein machhalee pakaatee / pakaate ho?
  당신은 채소를 이 그릴에 굽고 있어요?
क_य_   त_म   इ_   ग_र_ल   प_   स_्_ि_ा_   ग_र_ल   क_त_   ह_?   
k_a   t_m   i_   g_i_   p_r   s_b_i_a_n   g_i_   k_r_t_   h_?   
क्या तुम इस ग्रिल पर सब्जियाँ ग्रिल करते हो?
kya tum is gril par sabjiyaan gril karate ho?
क___   त__   इ_   ग____   प_   स_______   ग____   क___   ह__   
k__   t__   i_   g___   p__   s________   g___   k_____   h__   
क्या तुम इस ग्रिल पर सब्जियाँ ग्रिल करते हो?
kya tum is gril par sabjiyaan gril karate ho?
____   ___   __   _____   __   ________   _____   ____   ___   
___   ___   __   ____   ___   _________   ____   ______   ___   
क्या तुम इस ग्रिल पर सब्जियाँ ग्रिल करते हो?
kya tum is gril par sabjiyaan gril karate ho?
 
 
 
 
  저는 밥상을 차려요.
म_ं   म_ज_   प_   म_ज_प_श   ब_छ_   र_ा   /   र_ी   ह_ँ   
m_i_   m_z   p_r   m_z_p_s_   b_c_h_   r_h_   /   r_h_e   h_o_   
मैं मेज़ पर मेज़पोश बिछा रहा / रही हूँ
main mez par mezaposh bichha raha / rahee hoon
म__   म___   प_   म______   ब___   र__   /   र__   ह__   
m___   m__   p__   m_______   b_____   r___   /   r____   h___   
मैं मेज़ पर मेज़पोश बिछा रहा / रही हूँ
main mez par mezaposh bichha raha / rahee hoon
___   ____   __   _______   ____   ___   _   ___   ___   
____   ___   ___   ________   ______   ____   _   _____   ____   
मैं मेज़ पर मेज़पोश बिछा रहा / रही हूँ
main mez par mezaposh bichha raha / rahee hoon
  여기 나이프와, 포크와, 스푼이 있어요.
य_ा_   छ_र_य_ँ_   क_ं_े   औ_   च_्_च   ह_ं   
y_h_a_   c_h_r_y_a_,   k_a_t_   a_r   c_a_m_c_   h_i_   
यहाँ छुरियाँ, कांटे और चम्मच हैं
yahaan chhuriyaan, kaante aur chammach hain
य___   छ_______   क____   औ_   च____   ह__   
y_____   c__________   k_____   a__   c_______   h___   
यहाँ छुरियाँ, कांटे और चम्मच हैं
yahaan chhuriyaan, kaante aur chammach hain
____   ________   _____   __   _____   ___   
______   ___________   ______   ___   ________   ____   
यहाँ छुरियाँ, कांटे और चम्मच हैं
yahaan chhuriyaan, kaante aur chammach hain
  여기 유리잔과, 접시와, 냅킨이 있어요.
य_ा_   प_य_ल_,   थ_ल_य_ँ   औ_   न_प_ि_   ह_ं   
y_h_a_   p_a_l_,   t_a_l_y_a_   a_r   n_i_a_i_   h_i_   
यहाँ प्याले, थालियाँ और नैपकिन हैं
yahaan pyaale, thaaliyaan aur naipakin hain
य___   प______   थ______   औ_   न_____   ह__   
y_____   p______   t_________   a__   n_______   h___   
यहाँ प्याले, थालियाँ और नैपकिन हैं
yahaan pyaale, thaaliyaan aur naipakin hain
____   _______   _______   __   ______   ___   
______   _______   __________   ___   ________   ____   
यहाँ प्याले, थालियाँ और नैपकिन हैं
yahaan pyaale, thaaliyaan aur naipakin hain
 
 
 
 

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로마어

7억 명의 사람들에게 있어 로마어 중 하나가 그들의 모국어이다. 이로써 로마어족이 가장 중요한 어족 중 하나이다. 로마어는 인도유럽어족에 속한다. 모든 로마어는 라틴어에서 출발한다. 즉,이들은 로마도시의 언어의 후임자들이다. 모든 로마어의 기본은 저급라틴어였다. 즉, 이는 후기중세시대의 말해진 라틴어를 의미한다. 로마의 정복을 통해서 유럽 전역에 전파되었다. 여기서 로마어와 로마어 방언들이 발전되었다. 라틴어는 본래 이태리의 언어이다. 통틀어 약 15개의 로마어가 존재한다. 정확한 수를 정하는 것은 힘들다. 자립적인 언어 아니면 단지 방언만이 존재하는지 불분명한 경우가 많다. 몇몇 로마어는 오늘날 사멸했다. 하지만 로마어 기본으로 새로운 언어가 형성되기도 했다. 아는 크리올어들이다. 오늘날 스페인어가 세계적으로 가장 큰 로마어이다. 3억8천만명의 구사자들로 인해 세계언어에 속한다. 학자들에게는 로마어는 매우 흥미로운 대상이다. 왜냐하면 이 어족의 역사가 잘 기록되었기 때문이다. 2500년간 라틴어나 로마어 글이 존재한다. 이를 가지고 언어학자들은 각 언어의 기원을 연구한다. 이를 통해 어떤 규칙에 따라 언어가 발달되는지 연구가 된다. 이 연구의 많은 결과들이 다른 언어에도 적용될 수 있다. 로마어의 문법은 비슷하게 구성된다. 특히 어휘가 이 어족안에서 서로 매우 흡사하다. 하나의 로마어를 구사하면 다른 로마어도 쉽게 배운다. 라틴어여, 감사합니다!

 

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