외국어 숙어집

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13 [열셋]

활동들

13 [kolmteist]	Tegevused

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매체와 언어

우리의 언어는 미디어의 영향도 받는다. 특히 새로운 매체들이 이때 중요하다. 문자, 이메일 그리고 체팅을 통해 하나의 언어가 계발되었다. 이 미디어언어는 물론 각 나라마다 다르다. 하지만 모든 매체언어에서 특정한 형질을 찾을 수가 있다. 특히 속도는 사용자인 우리들에게는 매우 중요하다. 우리는 글을 쓰지만, 동시소통을 생산하려 한다. 이것은 우리가 정보를 가능한한 빨리 서로 교환하기를 원하다는 것을 의미한다. 그러므로 우리는 실제 대화상황을 재현해낸다. 우리의 언어는 이를 통해 구어의 특징을 가졌다. 단어나 문장들은 종종 축약된다. 문법이나 문장표시는 대부분 무시된다. 우리의 청자법은 보다 자유롭고, 전치사가 종종 모두 생략되는 경우가 많다. 감정은 매체언어에서는 드불게만 구두로 표현된다. 우리는 차라리 이모티콘이라는 것을 사용한다. 그것은 우리가 현재 느끼는 것을 보여주는 상징들이다. 또한 문자와 채팅소통을 위한 각자의 코드와 슬랭이 있다. 매체언어는 그래서 굉장히 축약된 언어이다. 하지만 모든 사용자들이 비슷하게 사용된다. 연구결과는 교육이나 지성이 상관이 없다는 것을 보여준다. 특히 젊은이들은 매체언어를 즐겨 사용한다. 비판하는 사람들은 그래서 우리의 언어가 위기에 처해있다고 말한다. 학계는 이 현상을 덜 비관적으로 간주한다. 왜냐하면 어린이들은 언제 어떤게 글을 써야 하는지를 구별할 수 있기 때문이다. 전문가들은 새로운 매체언어가 장점까지 있다고 믿는다. 왜냐하면 매체언어는 어린이들의 언어능력과 창의력을 발달시킬 수 있기 때문이다. 그리고: 오늘날 보다 많은 글이 쓰여진다 - 편지는 아니지만 이메일! 우리가 기뻐해하는 일이 아닌가!

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마르타는 무슨 일을 해요?	M_d_ M_r_h_ t_e_? Mida Martha teeb? M___ M_____ t____ Mida Martha teeb? ____ ______ _____ Mida Martha teeb?
그녀는 사무실에서 일해요.	T_ t_ö_a_ b_r_o_. Ta töötab büroos. T_ t_____ b______ Ta töötab büroos. __ ______ _______ Ta töötab büroos.
그녀는 컴퓨터로 일해요.	T_ t_ö_a_ a_v_t_g_. Ta töötab arvutiga. T_ t_____ a________ Ta töötab arvutiga. __ ______ _________ Ta töötab arvutiga.

마르타는 어디 있어요?	K_s o_ M_r_h_? Kus on Martha? K__ o_ M______ Kus on Martha? ___ __ _______ Kus on Martha?
영화관에요.	K_n_s_ Kinos. K_____ Kinos. ______ Kinos.
그녀는 영화를 보고 있어요.	T_ v_a_a_ f_l_i_ Ta vaatab filmi. T_ v_____ f_____ Ta vaatab filmi. __ ______ ______ Ta vaatab filmi.

피터는 무슨 일을 해요?	M_d_ P_t_r t_e_? Mida Peter teeb? M___ P____ t____ Mida Peter teeb? ____ _____ _____ Mida Peter teeb?
그는 대학에서 공부해요.	T_ õ_i_ ü_i_o_l_s_ Ta õpib ülikoolis. T_ õ___ ü_________ Ta õpib ülikoolis. __ ____ __________ Ta õpib ülikoolis.
그는 언어를 공부해요.	T_ õ_i_ k_e_i_ Ta õpib keeli. T_ õ___ k_____ Ta õpib keeli. __ ____ ______ Ta õpib keeli.

피터는 어디 있어요?	K_s o_ P_t_r_ Kus on Peter? K__ o_ P_____ Kus on Peter? ___ __ ______ Kus on Peter?
카페예요	K_h_i_u_. Kohvikus. K________ Kohvikus. _________ Kohvikus.
그는 커피를 마시고 있어요.	T_ j_o_ k_h_i_ Ta joob kohvi. T_ j___ k_____ Ta joob kohvi. __ ____ ______ Ta joob kohvi.

그들은 어디 가는 것을 좋아해요?	K_s n_d k_i_ a_m_s_a_a_? Kus nad käia armastavad? K__ n__ k___ a__________ Kus nad käia armastavad? ___ ___ ____ ___________ Kus nad käia armastavad?
콘서트장요.	K_n_s_r_i_e_. Kontsertidel. K____________ Kontsertidel. _____________ Kontsertidel.
그들은 음악 듣는 것을 좋아해요.	N_d k_u_a_a_ m_e_e_d_ m_u_i_a_. Nad kuulavad meeleldi muusikat. N__ k_______ m_______ m________ Nad kuulavad meeleldi muusikat. ___ ________ ________ _________ Nad kuulavad meeleldi muusikat.

그들은 어디 가는 것을 안 좋아해요?	K_s n_d k_i_ e_ a_m_s_a_ Kus nad käia ei armasta? K__ n__ k___ e_ a_______ Kus nad käia ei armasta? ___ ___ ____ __ ________ Kus nad käia ei armasta?
디스코장요.	D_s_o_e_g_s_ Diskoteegis. D___________ Diskoteegis. ____________ Diskoteegis.
그들은 춤추는 것을 안 좋아해요.	N_i_e e_ m_e_d_ t_n_s_d_. Neile ei meeldi tantsida. N____ e_ m_____ t________ Neile ei meeldi tantsida. _____ __ ______ _________ Neile ei meeldi tantsida.

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