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홈 페이지 > www.goethe-verlag.com > 한국어 > dansk > 목차
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피터는 학생이에요.
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마르타는 피터의 친구예요.
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  어제는 토요일이었어요.
I   g_r   v_r   d_t   l_r_a_.   
   
I går var det lørdag.
I   g__   v__   d__   l______   
   
I går var det lørdag.
_   ___   ___   ___   _______   
   
I går var det lørdag.
  저는 어제 영화관에 있었어요.
I   g_r   v_r   j_g   i   b_o_r_f_n_   
   
I går var jeg i biografen.
I   g__   v__   j__   i   b_________   
   
I går var jeg i biografen.
_   ___   ___   ___   _   __________   
   
I går var jeg i biografen.
  영화는 흥미로웠어요.
F_l_e_   v_r   i_t_r_s_a_t_   
   
Filmen var interessant.
F_____   v__   i___________   
   
Filmen var interessant.
______   ___   ____________   
   
Filmen var interessant.
 
 
 
 
  오늘은 일요일이에요.
I   d_g   e_   s_n_a_.   
   
I dag er søndag.
I   d__   e_   s______   
   
I dag er søndag.
_   ___   __   _______   
   
I dag er søndag.
  저는 오늘 일을 안 해요.
I   d_g   a_b_j_e_   j_g   i_k_.   
   
I dag arbejder jeg ikke.
I   d__   a_______   j__   i____   
   
I dag arbejder jeg ikke.
_   ___   ________   ___   _____   
   
I dag arbejder jeg ikke.
  저는 오늘 집에 있어요.
J_g   b_i_e_   h_e_m_.   
   
Jeg bliver hjemme.
J__   b_____   h______   
   
Jeg bliver hjemme.
___   ______   _______   
   
Jeg bliver hjemme.
 
 
 
 
  내일은 월요일이에요.
I   m_r_e_   e_   d_t   m_n_a_.   
   
I morgen er det mandag.
I   m_____   e_   d__   m______   
   
I morgen er det mandag.
_   ______   __   ___   _______   
   
I morgen er det mandag.
  저는 내일 다시 일할 거예요.
I   m_r_e_   s_a_   j_g   p_   a_b_j_e   i_e_.   
   
I morgen skal jeg på arbejde igen.
I   m_____   s___   j__   p_   a______   i____   
   
I morgen skal jeg på arbejde igen.
_   ______   ____   ___   __   _______   _____   
   
I morgen skal jeg på arbejde igen.
  저는 사무실에서 일을 해요.
J_g   a_b_j_e_   p_   k_n_o_.   
   
Jeg arbejder på kontor.
J__   a_______   p_   k______   
   
Jeg arbejder på kontor.
___   ________   __   _______   
   
Jeg arbejder på kontor.
 
 
 
 
  저 분은 누구예요?
H_e_   e_   d_t_   
   
Hvem er det?
H___   e_   d___   
   
Hvem er det?
____   __   ____   
   
Hvem er det?
  저 분은 피터예요.
D_t   e_   P_t_r_   
   
Det er Peter.
D__   e_   P_____   
   
Det er Peter.
___   __   ______   
   
Det er Peter.
  피터는 학생이에요.
P_t_r   e_   s_u_e_e_d_.   
   
Peter er studerende.
P____   e_   s__________   
   
Peter er studerende.
_____   __   ___________   
   
Peter er studerende.
 
 
 
 
  저 분은 누구예요?
H_e_   e_   d_t_   
   
Hvem er det?
H___   e_   d___   
   
Hvem er det?
____   __   ____   
   
Hvem er det?
  저 분은 마르타예요.
D_t   e_   M_r_h_.   
   
Det er Martha.
D__   e_   M______   
   
Det er Martha.
___   __   _______   
   
Det er Martha.
  마르타는 비서예요.
M_r_h_   e_   s_k_e_æ_.   
   
Martha er sekretær.
M_____   e_   s________   
   
Martha er sekretær.
______   __   _________   
   
Martha er sekretær.
 
 
 
 
  피터와 마르타는 친구들이에요.
P_t_r   o_   M_r_h_   e_   v_n_e_.   
   
Peter og Martha er venner.
P____   o_   M_____   e_   v______   
   
Peter og Martha er venner.
_____   __   ______   __   _______   
   
Peter og Martha er venner.
  피터는 마르타의 친구예요.
P_t_r   e_   M_r_h_s   v_n_   
   
Peter er Marthas ven.
P____   e_   M______   v___   
   
Peter er Marthas ven.
_____   __   _______   ____   
   
Peter er Marthas ven.
  마르타는 피터의 친구예요.
M_r_h_   e_   P_t_r_   v_n_n_e_   
   
Martha er Peters veninde.
M_____   e_   P_____   v_______   
   
Martha er Peters veninde.
______   __   ______   ________   
   
Martha er Peters veninde.
 
 
 
 

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flag
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SQ
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SR
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SV
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TR
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UK
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VI

언어로써의 기호

서로 의사소통을 하기 위해서 사람들이 언어를 계발했다. 청각장애가 있는 이나 귀가 어두운 사람들도 자기만의 언어가 있다. 이것은 모든 청각장애인들의 기본언어인 수의어다. 이는 조합된 기호로 이루어진 언어이다. 이렇게 이는 시각언어, 즉, ‘보이는 언어’이다. 수의어는 그러니깐 국제적으로 알아들을 수 있는가? 그렇지 않다, 기호에 있어서도 각기 다른 국가언어가 있다. 모든 나라가 자기만의 수의어를 가지고 있다. 그리고 이는 각 나라의 문명의 영향을 받는다. 언어는 항상 문화에서 생겨난다. 말로 표현되지 않는 언어에서도 그렇다. 국제 수의어도 존재한다. 그들의 표시는 그렇지만 약간 보다 복잡하다. 하지만 각 국가의 수의어는 서로 비슷하기는 하다. 많은 표시는 상징적이다. 그들은 그들이 대표하는 사물의 형태를 지향한다. 가장 널리 알려진 수의어는 어메리칸 싸인 렝귀지 (American sign language), 즉, 미국 수의어이다. 수의어는 완전히 발달한 언어로 간주된다. 그들은 자기만의 문법을 가지고 있다. 이는 음성언어의 문법하고는 구별된다. 그래서 수의어는 단어단어 하나를 번역할 수가 없다. 하지만 수의어를 통역하는 자들이 있다. 수의어를 통해 정보가 동시에 전달된다. 즉, 하나의 표시가 문장 하나 전체를 표현할 수가 있다. 수의어에도 방언이 있다. 각 지방의 독특함은 자기만의 표시를 지닌다. 그리고 각 수의어는 자기만의 강세와 문장 억양을 갖는다. 기호에 있어서도 똑같이 적용되는 것이 있다: 우리의 억양이 우리의 출신을 말해준다!

 

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