외국어 숙어집

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75 [일흔다섯]

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몸짓은 어휘를 습득하는 것을 돕는다

우리가 어휘를 공부할 때 뇌가 많은 작업을 한다. 뇌는 각각의 새로운 단어를 저장해야 한다. 하지만 공부할 때 자신의 뇌를 도울 수가 있다. 그것은 몸짓을 통해 이루어진다. 몸짓은 우리의 기억을 돕는다. 몸짓을 가공하는 중에 단어를 보다 잘 암기할 수 있다. 그것은 하나의 연구결과가 확실히 증명했다. 과학자들은 실험 대상자들이 어휘를 공부하도록 했다. 이 단어들은 실제로 존재하지 않았다. 그들은 예술언어의 일부였다. 몇몇 단어들은 실험 대상자들이 몸짓과 함께 익히도록 했다. 즉, 실험 대상자들은 단어를 단지 듣거나 읽지 않았다. 그들이 단어를 암기하는 동안에 단어의 의미도 모방했다. 그들이 공부하는 동안 그들의 뇌의 활동을 측정했다. 이때 연구자들은 흥미로운 발견했다. 몸짓과 함께 단어를 배울 때 여러 개의 뇌부위가 작동되었다. 언어중앙부 외에 감각역의 부위도 활동을 보였다. 이 추가적인 뇌활동이 우리의 기억에 영행을 준다. 몸짓과 함께 송부할 때 복합적인 네트워크가 형성된다. 이 네트워크는 새로운 단어를 뇌의 여러 곳에 저장을 한다. 이렇게 어휘는 보다 효율적으로 처리된다. 우리가 특정 언어를 사용하고자 할 때는 우리의 뇌가 그것들을 보다 빠르게 찾아낸다. 또한 더 잘 저장된다. 중요한 것을 그러나 몸짓이 이 단어와 연관된다는 것이다. 우리의 뇌는 단어와 몸짓이 서로 안맞는 것을 인지한다. 이 새로운 지식은 새로운 교수법을 가져올 수 있다. 언어에 대해 많은 것을 알지 못하는 사람은 종종 느리게만 배운다. 어쩌면 그들은 단어를 신체로 모방할 때 쉽게 배울 수 있는지도 모른다 …

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당신은 왜 안 와요?	Z_š_o n_ d_l_z_t_? Zašto ne dolazite? Z____ n_ d________ Zašto ne dolazite? _____ __ _________ Zašto ne dolazite?
날씨가 너무 나빠요.	V_i_e_e j_ t_k_ l_š_. Vrijeme je tako loše. V______ j_ t___ l____ Vrijeme je tako loše. _______ __ ____ _____ Vrijeme je tako loše.
저는 날씨가 너무 나빠서 안 가요.	J_ n_ d_l_z_m_ j_r j_ v_i_e_e t_k_ l_š_. Ja ne dolazim, jer je vrijeme tako loše. J_ n_ d_______ j__ j_ v______ t___ l____ Ja ne dolazim, jer je vrijeme tako loše. __ __ ________ ___ __ _______ ____ _____ Ja ne dolazim, jer je vrijeme tako loše.

그는 왜 안 와요?	Z_š_o n_ d_l_z_ o_? Zašto ne dolazi on? Z____ n_ d_____ o__ Zašto ne dolazi on? _____ __ ______ ___ Zašto ne dolazi on?
그는 초대 받지 않았어요.	O_ n_j_ p_z_a_. On nije pozvan. O_ n___ p______ On nije pozvan. __ ____ _______ On nije pozvan.
그는 초대 받지 않아서 안 와요.	O_ n_ d_l_z_, j_r n_j_ p_z_a_. On ne dolazi, jer nije pozvan. O_ n_ d______ j__ n___ p______ On ne dolazi, jer nije pozvan. __ __ _______ ___ ____ _______ On ne dolazi, jer nije pozvan.

당신은 왜 안 와요?	Z_š_o n_ d_l_z_š_ Zašto ne dolaziš? Z____ n_ d_______ Zašto ne dolaziš? _____ __ ________ Zašto ne dolaziš?
저는 시간이 없어요.	J_ n_m_m v_e_e_a_ Ja nemam vremena. J_ n____ v_______ Ja nemam vremena. __ _____ ________ Ja nemam vremena.
저는 시간이 없어서 안 가요.	J_ n_ d_l_z_m_ j_r n_m_m v_e_e_a_ Ja ne dolazim, jer nemam vremena. J_ n_ d_______ j__ n____ v_______ Ja ne dolazim, jer nemam vremena. __ __ ________ ___ _____ ________ Ja ne dolazim, jer nemam vremena.

당신은 왜 안 머물러요?	Z_š_o n_ o_t_n_š_ Zašto ne ostaneš? Z____ n_ o_______ Zašto ne ostaneš? _____ __ ________ Zašto ne ostaneš?
저는 아직 일해야 해요.	J_ m_r_m j_š r_d_t_. Ja moram još raditi. J_ m____ j__ r______ Ja moram još raditi. __ _____ ___ _______ Ja moram još raditi.
저는 아직 일해야 해서 머무르지 않아요.	J_ n_ o_t_j_m_ j_r m_r_m j_š r_d_t_. Ja ne ostajem, jer moram još raditi. J_ n_ o_______ j__ m____ j__ r______ Ja ne ostajem, jer moram još raditi. __ __ ________ ___ _____ ___ _______ Ja ne ostajem, jer moram još raditi.

당신은 왜 벌써 가세요?	Z_š_o i_e_e v_ć_ Zašto idete već? Z____ i____ v___ Zašto idete već? _____ _____ ____ Zašto idete već?
저는 피곤해요.	J_ s_m u_o_a_ / u_o_n_. Ja sam umoran / umorna. J_ s__ u_____ / u______ Ja sam umoran / umorna. __ ___ ______ _ _______ Ja sam umoran / umorna.
저는 피곤해서 가요.	J_ i_e_, j_r s_m u_o_a_ / u_o_n_. Ja idem, jer sam umoran / umorna. J_ i____ j__ s__ u_____ / u______ Ja idem, jer sam umoran / umorna. __ _____ ___ ___ ______ _ _______ Ja idem, jer sam umoran / umorna.

당신은 왜 벌써 가세요?	Z_š_o v_ć o_l_z_t_? Zašto već odlazite? Z____ v__ o________ Zašto već odlazite? _____ ___ _________ Zašto već odlazite?
벌써 늦었어요.	V_ć j_ k_s_o_ Već je kasno. V__ j_ k_____ Već je kasno. ___ __ ______ Već je kasno.
저는 벌써 늦어서 가요.	O_l_z_m_ j_r j_ v_ć k_s_o_ Odlazim, jer je već kasno. O_______ j__ j_ v__ k_____ Odlazim, jer je već kasno. ________ ___ __ ___ ______ Odlazim, jer je već kasno.

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