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홈 페이지 > www.goethe-verlag.com > 한국어 > bosanski > 목차
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  오늘은 토요일이에요.
D_n_s   j_   s_b_t_.   
   
Danas je subota.
D____   j_   s______   
   
Danas je subota.
_____   __   _______   
   
Danas je subota.
  우리는 오늘 시간이 있어요.
D_n_s   i_a_o   v_e_e_a_   
   
Danas imamo vremena.
D____   i____   v_______   
   
Danas imamo vremena.
_____   _____   ________   
   
Danas imamo vremena.
  우리는 오늘 아파트를 청소하고 있어요.
D_n_s   č_s_i_o   s_a_.   
   
Danas čistimo stan.
D____   č______   s____   
   
Danas čistimo stan.
_____   _______   _____   
   
Danas čistimo stan.
 
 
 
 
  저는 화장실을 청소하고 있어요.
J_   č_s_i_   k_p_t_l_.   
   
Ja čistim kupatilo.
J_   č_____   k________   
   
Ja čistim kupatilo.
__   ______   _________   
   
Ja čistim kupatilo.
  제 남편은 세차하고 있어요.
M_j   m_ž   p_r_   a_t_.   
   
Moj muž pere auto.
M__   m__   p___   a____   
   
Moj muž pere auto.
___   ___   ____   _____   
   
Moj muž pere auto.
  아이들은 자전거를 닦고 있어요.
D_e_a   p_r_   b_c_k_a_   
   
Djeca peru bicikla.
D____   p___   b_______   
   
Djeca peru bicikla.
_____   ____   ________   
   
Djeca peru bicikla.
 
 
 
 
  할머니는 꽃에 물을 주고 계세요.
N_n_   z_l_j_v_   c_i_e_e_   
   
Nana zalijeva cvijeće.
N___   z_______   c_______   
   
Nana zalijeva cvijeće.
____   ________   ________   
   
Nana zalijeva cvijeće.
  아이들은 아이들의 방을 치우고 있어요.
D_e_a   p_s_r_m_j_   d_e_i_u   s_b_.   
   
Djeca pospremaju dječiju sobu.
D____   p_________   d______   s____   
   
Djeca pospremaju dječiju sobu.
_____   __________   _______   _____   
   
Djeca pospremaju dječiju sobu.
  제 남편은 자기의 책상을 정리하고 있어요.
M_j   m_ž   p_s_r_m_   s_o_   p_s_ć_   s_o_   
   
Moj muž posprema svoj pisaći sto.
M__   m__   p_______   s___   p_____   s___   
   
Moj muž posprema svoj pisaći sto.
___   ___   ________   ____   ______   ____   
   
Moj muž posprema svoj pisaći sto.
 
 
 
 
  저는 빨래를 세탁기에 넣고 있어요.
J_   s_a_l_a_   v_š   u   m_š_n_   z_   p_a_j_   v_š_.   
   
Ja stavljam veš u mašinu za pranje veša.
J_   s_______   v__   u   m_____   z_   p_____   v____   
   
Ja stavljam veš u mašinu za pranje veša.
__   ________   ___   _   ______   __   ______   _____   
   
Ja stavljam veš u mašinu za pranje veša.
  저는 빨래를 널고 있어요.
J_   p_o_t_r_m   v_š_   
   
Ja prostirem veš.
J_   p________   v___   
   
Ja prostirem veš.
__   _________   ____   
   
Ja prostirem veš.
  저는 다림질을 하고 있어요.
J_   p_g_a_   v_š   /   r_b_j_.   
   
Ja peglam veš / rublje.
J_   p_____   v__   /   r______   
   
Ja peglam veš / rublje.
__   ______   ___   _   _______   
   
Ja peglam veš / rublje.
 
 
 
 
  창문들이 더러워요.
P_o_o_i   s_   p_l_a_i_   
   
Prozori su prljavi.
P______   s_   p_______   
   
Prozori su prljavi.
_______   __   ________   
   
Prozori su prljavi.
  바닥이 더러워요.
P_d   j_   p_l_a_.   
   
Pod je prljav.
P__   j_   p______   
   
Pod je prljav.
___   __   _______   
   
Pod je prljav.
  그릇들이 더러워요.
P_s_đ_   j_   p_l_a_o_   
   
Posuđe je prljavo.
P_____   j_   p_______   
   
Posuđe je prljavo.
______   __   ________   
   
Posuđe je prljavo.
 
 
 
 
  누가 창문을 닦아요?
K_   č_s_i   p_o_o_e_   
   
Ko čisti prozore?
K_   č____   p_______   
   
Ko čisti prozore?
__   _____   ________   
   
Ko čisti prozore?
  누가 청소기를 돌려요?
K_   u_i_a_a   p_a_i_u_   
   
Ko usisava prašinu?
K_   u______   p_______   
   
Ko usisava prašinu?
__   _______   ________   
   
Ko usisava prašinu?
  누가 설거지를 해요?
K_   p_r_   p_s_đ_?   
   
Ko pere posuđe?
K_   p___   p______   
   
Ko pere posuđe?
__   ____   _______   
   
Ko pere posuđe?
 
 
 
 

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SV
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TR
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VI

모국어? 부국어!

어렸을 때 누구로부터 말을 배우셨나요? 아마도 당신은 이렇게 답할 것입니다: 어머니로부터요! 대부분의 사람들이 그렇게 생각한다. 모국어라는 개념은 거의 모든 민족에게 있어 존재한다. 영국인도, 중국인도 이 개념을 안다. 아마도, 어머니들이 어린이들과 보다 많은 시간을 보내기 때문이다. 새로운 연구는 하지만 다른 결과를 얻었다. 이들은 우리의 언어가 대부분 우리의 아버지의 언어라는 것을 보여준다. 연구자들은 섞인 민족의 유전 형질과 언어를 조사했다. 이런 민족에서는 부모님들이 각기 다른 문화에서 왔다. 이런 민족은 수천년 전에 생겨났다. 큰 이주동작이 그 이유이다. 이렇게 섞인 민족의 유전 형질을 유전적으로 분석했다. 그 다음에 그 민족의 언어와 비교를 했다. 대부분의 민족은 그들의 남성적인 조상의 언어를 구사한다. 즉, 국가의 언어는 Y-연색체에 속하는 언어이다. 그러므로 남자들이 그들의 언어를 외국으로 가져갔다는 것이다. 그리고 여자들은 이때 남자들의 새로운 언어를 이어받은 것이다. 하지만 오늘날에도 아버지들이 우리의 언어에 큰 영향을 준다. 왜냐하면 아기들은 공부할 때 아버지들의 언어를 본보기로 삼기 때문이다. 아버지들은 그들의 자녀들과 말을 현저히 덜 한다, 남자의 문장구조는 여자의 문장구조보다 간단하다. 그래서 아버지들의 언어가 애기들에게 더 적합하다. 아기들에게 부담이 되지 않고 이로써 훨씬 쉽게 배울 수 있다는 언어이다. 그래서 아기들은 엄마보다 아빠의 언어를 모방한다. 그러나 나중에는 어머니의 어휘가 어린이의 언어에게 영향을 준다. 그러므로 어머니와 아버지 모두가 우리의 언어에 영향을 주는 것이다. 그러니 무보국어라 해야 한다!

 

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