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홈 페이지 > www.goethe-verlag.com > 한국어 > العربية > 목차
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‫84 [أربعة وثمانون]‬@84 [여든넷]
‫84 [أربعة وثمانون]‬

84 [arabeat wathamanun]
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syghat almadi 4

 

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ي_ر_.   
y_q_a_   
يقرأ.
yaqra.
ي____   
y_____   
يقرأ.
yaqra.
_____   
______   
يقرأ.
yaqra.
  저는 읽었어요.
‫_ق_   ق_أ_._   
l_a_   q_r_t_.   
‫لقد قرأت.‬
lqad qarata.
‫___   ق_____   
l___   q______   
‫لقد قرأت.‬
lqad qarata.
____   ______   
____   _______   
‫لقد قرأت.‬
lqad qarata.
  저는 그 소설을 모두 읽었어요.
‫_ق_   ق_أ_   ا_ر_ا_ة   ب_ا_ل_ا_‬   
l_a_   q_r_t   a_r_w_a_a_   b_k_m_l_h_.   
‫لقد قرأت الرواية بكاملها.‬
lqad qarat alrawaayat bikamiliha.
‫___   ق___   ا______   ب________   
l___   q____   a_________   b__________   
‫لقد قرأت الرواية بكاملها.‬
lqad qarat alrawaayat bikamiliha.
____   ____   _______   _________   
____   _____   __________   ___________   
‫لقد قرأت الرواية بكاملها.‬
lqad qarat alrawaayat bikamiliha.
 
 
 
 
  이해해요
ي_ه_.   
y_f_h_m_   
يفهم.
yufahim.
ي____   
y_______   
يفهم.
yufahim.
_____   
________   
يفهم.
yufahim.
  저는 이해했어요.
‫_ق_   ف_م_._   
l_a_u   f_h_m_a_   
‫لقد فهمت.‬
lqadu fahamta.
‫___   ف_____   
l____   f_______   
‫لقد فهمت.‬
lqadu fahamta.
____   ______   
_____   ________   
‫لقد فهمت.‬
lqadu fahamta.
  저는 그 글 전체를 이해했어요.
‫_ق_   ف_م_   ا_ن_   ب_ا_ل_._   
l_a_   f_h_m_   a_n_s   b_k_m_l_h_.   
‫لقد فهمت النص بكامله.‬
lqad fahimt alnas bikamiliha.
‫___   ف___   ا___   ب_______   
l___   f_____   a____   b__________   
‫لقد فهمت النص بكامله.‬
lqad fahimt alnas bikamiliha.
____   ____   ____   ________   
____   ______   _____   ___________   
‫لقد فهمت النص بكامله.‬
lqad fahimt alnas bikamiliha.
 
 
 
 
  대답해요
ي_ي_.   
y_j_b_   
يجيب.
yajib.
ي____   
y_____   
يجيب.
yajib.
_____   
______   
يجيب.
yajib.
  저는 대답했어요.
‫_ق_   أ_ب_._   
l_a_   '_j_a_.   
‫لقد أجبت.‬
lqad 'ajbat.
‫___   أ_____   
l___   '______   
‫لقد أجبت.‬
lqad 'ajbat.
____   ______   
____   _______   
‫لقد أجبت.‬
lqad 'ajbat.
  저는 모든 질문을 대답했어요.
‫_ق_   أ_ب_   ع_ى   ج_ي_   ا_أ_ئ_ة_‬   
l_a_   '_j_b_t   e_l_a   j_y_   a_'_s_i_a_.   
‫لقد أجبت على جميع الأسئلة.‬
lqad 'ajabat ealaa jmye al'asyilat.
‫___   أ___   ع__   ج___   ا________   
l___   '______   e____   j___   a__________   
‫لقد أجبت على جميع الأسئلة.‬
lqad 'ajabat ealaa jmye al'asyilat.
____   ____   ___   ____   _________   
____   _______   _____   ____   ___________   
‫لقد أجبت على جميع الأسئلة.‬
lqad 'ajabat ealaa jmye al'asyilat.
 
 
 
 
  저는 그걸 알아요 – 저는 그걸 알았어요.
‫_ع_م   ذ_ك   ـ_ـ_ـ_   ل_د   ع_م_   ذ_ك_‬   
a_a_i_   d_l_      l_q_d   e_l_m_   d_a_a_a_   
‫أعلم ذلك ــــــ لقد علمت ذلك.‬
aealim dhlk laqad ealimt dhalaka.
‫____   ذ__   ـ_____   ل__   ع___   ذ____   
a_____   d___      l____   e_____   d_______   
‫أعلم ذلك ــــــ لقد علمت ذلك.‬
aealim dhlk laqad ealimt dhalaka.
_____   ___   ______   ___   ____   _____   
______   ____      _____   ______   ________   
‫أعلم ذلك ــــــ لقد علمت ذلك.‬
aealim dhlk laqad ealimt dhalaka.
  저는 그걸 써요 – 저는 그걸 썼어요.
‫_ك_ب   ذ_ك   ـ_ـ_ـ   ل_د   ك_ب_   ذ_ك_‬   
a_a_a_   d_l_      l_q_d   k_t_b_   d_i_k_.   
‫أكتب ذلك ـــــ لقد كتبت ذلك.‬
akatab dhlk laqad katabt dhilka.
‫____   ذ__   ـ____   ل__   ك___   ذ____   
a_____   d___      l____   k_____   d______   
‫أكتب ذلك ـــــ لقد كتبت ذلك.‬
akatab dhlk laqad katabt dhilka.
_____   ___   _____   ___   ____   _____   
______   ____      _____   ______   _______   
‫أكتب ذلك ـــــ لقد كتبت ذلك.‬
akatab dhlk laqad katabt dhilka.
  저는 그걸 들어요 – 저는 그걸 들었어요.
‫_س_ع   ذ_ك   ـ_ـ_ـ   ل_د   س_ع_   ذ_ك_‬   
a_a_a_   d_l_      l_q_d   s_m_e_   d_a_k_.   
‫أسمع ذلك ـــــ لقد سمعت ذلك.‬
asamae dhlk laqad samiet dhalka.
‫____   ذ__   ـ____   ل__   س___   ذ____   
a_____   d___      l____   s_____   d______   
‫أسمع ذلك ـــــ لقد سمعت ذلك.‬
asamae dhlk laqad samiet dhalka.
_____   ___   _____   ___   ____   _____   
______   ____      _____   ______   _______   
‫أسمع ذلك ـــــ لقد سمعت ذلك.‬
asamae dhlk laqad samiet dhalka.
 
 
 
 
  저는 그걸 가질 거예요 – 저는 그걸 가졌어요.
‫_ُ_ض_   ذ_ك   ـ_ـ_   ل_د   أ_ض_ت   ذ_ك_‬   
'_h_r   d_l_      l_q_d   '_h_a_a_   d_i_k_.   
‫أُحضر ذلك ــــ لقد أحضرت ذلك.‬
'uhdr dhlk laqad 'ahdarat dhilka.
‫_____   ذ__   ـ___   ل__   أ____   ذ____   
'____   d___      l____   '_______   d______   
‫أُحضر ذلك ــــ لقد أحضرت ذلك.‬
'uhdr dhlk laqad 'ahdarat dhilka.
______   ___   ____   ___   _____   _____   
_____   ____      _____   ________   _______   
‫أُحضر ذلك ــــ لقد أحضرت ذلك.‬
'uhdr dhlk laqad 'ahdarat dhilka.
  저는 그걸 가지고 올 거예요 – 저는 그걸 가지고 왔어요.
‫_ج_ب   ذ_ك   ـ_ـ_ـ_   ل_د   ج_ب_   ذ_ك_‬   
a_a_a_   d_l_      l_q_d   j_l_b_   d_a_k_.   
‫أجلب ذلك ــــــ لقد جلبت ذلك.‬
ajalab dhlk laqad jalabt dhalka.
‫____   ذ__   ـ_____   ل__   ج___   ذ____   
a_____   d___      l____   j_____   d______   
‫أجلب ذلك ــــــ لقد جلبت ذلك.‬
ajalab dhlk laqad jalabt dhalka.
_____   ___   ______   ___   ____   _____   
______   ____      _____   ______   _______   
‫أجلب ذلك ــــــ لقد جلبت ذلك.‬
ajalab dhlk laqad jalabt dhalka.
  저는 그걸 살 거예요 – 저는 그걸 샀어요.
‫_ش_ر_ي   ذ_ك   ـ_ـ_ـ_ـ_   ل_د   ا_ت_ي_   ذ_ك_‬   
a_h_r_   d_l_      l_q_d   a_h_a_a_a_   d_i_k_.   
‫أشترِي ذلك ــــــــ لقد اشتريت ذلك.‬
ashtri dhlk laqad ashtarayat dhilka.
‫______   ذ__   ـ_______   ل__   ا_____   ذ____   
a_____   d___      l____   a_________   d______   
‫أشترِي ذلك ــــــــ لقد اشتريت ذلك.‬
ashtri dhlk laqad ashtarayat dhilka.
_______   ___   ________   ___   ______   _____   
______   ____      _____   __________   _______   
‫أشترِي ذلك ــــــــ لقد اشتريت ذلك.‬
ashtri dhlk laqad ashtarayat dhilka.
 
 
 
 
  저는 그걸 기대해요 – 저는 그걸 기대했어요.
‫_ت_ق_   ذ_ك   ـ_ـ_ـ   ل_د   ت_ق_ت   ذ_ك_‬   
a_a_q_e   d_l_      l_q_d   t_w_q_e_   d_a_k_.   
‫أتوقع ذلك ـــــ لقد توقعت ذلك.‬
atawqae dhlk laqad tawaqaet dhalka.
‫_____   ذ__   ـ____   ل__   ت____   ذ____   
a______   d___      l____   t_______   d______   
‫أتوقع ذلك ـــــ لقد توقعت ذلك.‬
atawqae dhlk laqad tawaqaet dhalka.
______   ___   _____   ___   _____   _____   
_______   ____      _____   ________   _______   
‫أتوقع ذلك ـــــ لقد توقعت ذلك.‬
atawqae dhlk laqad tawaqaet dhalka.
  저는 그걸 설명할 거예요 – 저는 그걸 설명했어요.
‫_ش_ح   ذ_ك   ـ_ـ_ـ_   ل_د   ش_ح_   ذ_ك_‬   
a_h_r_h   d_l_      l_q_d   s_a_a_t   d_i_k_.   
‫أشرح ذلك ــــــ لقد شرحت ذلك.‬
asharah dhlk laqad sharaht dhilka.
‫____   ذ__   ـ_____   ل__   ش___   ذ____   
a______   d___      l____   s______   d______   
‫أشرح ذلك ــــــ لقد شرحت ذلك.‬
asharah dhlk laqad sharaht dhilka.
_____   ___   ______   ___   ____   _____   
_______   ____      _____   _______   _______   
‫أشرح ذلك ــــــ لقد شرحت ذلك.‬
asharah dhlk laqad sharaht dhilka.
  저는 그걸 알아요 – 저는 그걸 알았어요.
‫_ع_ف   ذ_ك   ـ_ـ_ـ_ـ_   ل_د   ع_ف_   ذ_ك_‬   
a_a_i_   d_l_      l_q_d   e_r_f_t   d_i_k_.   
‫أعرف ذلك ــــــــ لقد عرفت ذلك.‬
aearif dhlk laqad earafat dhilka.
‫____   ذ__   ـ_______   ل__   ع___   ذ____   
a_____   d___      l____   e______   d______   
‫أعرف ذلك ــــــــ لقد عرفت ذلك.‬
aearif dhlk laqad earafat dhilka.
_____   ___   ________   ___   ____   _____   
______   ____      _____   _______   _______   
‫أعرف ذلك ــــــــ لقد عرفت ذلك.‬
aearif dhlk laqad earafat dhilka.
 
 
 
 

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TR
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UK
flag
VI

2개국어 구사는 청각을 향상시킨다

2개국어를 구사하는 사람들은 청력이 보다 뛰어나다. 그들은 각기 다른 소리를 보다 잘 구분할 줄 안다. 이러한 결과는 미국의 연구가 나타냈다. 학자들은 여러 명의 청소년을 시험했다. 실험 대상자들의 일부는 2개국어를 가지고 자랐다. 이 청소년들은 영어와 스페인어를 구사했다. 실험 대상자들의 나머지는 영어만을 구사했다. 젊은이들은 한 특정 음절을 들어야 했다. 그것은 ‘da’라는 음절이었다. 이것은 그 어느 언어에도 속하지 않은 것이었다 이 음절을 실험 대상자들에게 헤드폰을 통해 들려주었다. 이때 전극을 통해 그들의 뇌활동량이 측정되었다. 이 시험 이후에는 청소년들이 음절을 다시 들어야 했다. 하지만 이번에는 많은 방해 소음도 들렸다. 그것은 의미없는 문장을 말하는 각기 다른 목소리들이었다. 2개국어 구사하는 이들은 그 음절에 매우 강하게 반응했다. 그들의 뇌는 대량의 활동을 보였다. 이들은 방해 소음이 있을 때와 없을 때 음절을 정확히 잡아낼 수 있었다. 단일어를 구사하는 실험 대상자들은 이에 성공하지 못했다. 그들의 청력은 2개국어 구사자들처럼 좋지 않았다. 이 실험의 결과는 연구자들을 놀라게 했다. 여태껏 음악인들만 특히 좋은 청력을 가지고 있다는 것만 알려져 있었다. 그러나 2개국어 구사도 청력을 운동시키는 것처럼 보인다. 2개국어 구사자들은 지속적으로 각기 다른 음을 대면하게 된다. 이를 통해 그드르이 뇌는 새로운 능력을 발휘하게 된다. 이는 각기 다른 언어상의 자극을 정확하게 구분하는 법을 배운다. 학자들은 이제 언어에 대한 지식이 뇌에 어떻게 영향을 주는지 시험한다. 어쩌면 청력은 나중에 언어를 배워도 이익을 보지 않을까 …

 

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