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MP3

67 [예순일곱]

소유격 대명사 2

 

‫67 [سبعة وستون]‬@67 [예순일곱]
‫67 [سبعة وستون]‬

67 [sbaeat wastun]
‫ضمائر الملكية 2‬

idmayir almalakiat 2

 

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  안경
‫_ظ_ر_‬   
n_a_a_   
‫نظارة‬
nzarat
‫______   
n_____   
‫نظارة‬
nzarat
_______   
______   
‫نظارة‬
nzarat
  그는 그의 안경을 안 가지고 왔어요.
‫_ق_   ن_ي   ن_ا_ت_._   
l_a_   n_s_   n_z_r_t_h_.   
‫لقد نسي نظارته.‬
lqad nasi nizarataha.
‫___   ن__   ن_______   
l___   n___   n__________   
‫لقد نسي نظارته.‬
lqad nasi nizarataha.
____   ___   ________   
____   ____   ___________   
‫لقد نسي نظارته.‬
lqad nasi nizarataha.
  그는 그의 안경을 어디다 두었어요?
‫_ي_   ن_ا_ت_،   ي_   ت_ى_‬   
a_n   n_z_r_t_h_   y_   t_r_a_   
‫أين نظارته، يا ترى؟‬
ayn nizaratuh, ya taraa؟
‫___   ن______   ي_   ت____   
a__   n_________   y_   t_____   
‫أين نظارته، يا ترى؟‬
ayn nizaratuh, ya taraa؟
____   _______   __   _____   
___   __________   __   ______   
‫أين نظارته، يا ترى؟‬
ayn nizaratuh, ya taraa؟
 
 
 
 
  시계
‫_ل_ا_ة_   
a_s_a_a_   
‫الساعة‬
alsaaeat
‫_______   
a_______   
‫الساعة‬
alsaaeat
________   
________   
‫الساعة‬
alsaaeat
  그의 시계가 고장났어요.
‫_ا_ت_   ت_ف_._   
s_a_a_h   t_l_f_t_.   
‫ساعته تلفت.‬
saaeath talafata.
‫_____   ت_____   
s______   t________   
‫ساعته تلفت.‬
saaeath talafata.
______   ______   
_______   _________   
‫ساعته تلفت.‬
saaeath talafata.
  시계가 벽에 걸려 있어요.
‫_ل_ا_ة   م_ل_ة   ع_ى   ا_ح_ئ_._   
a_s_a_a_   m_e_l_q_t   e_l_a   a_h_y_t_   
‫الساعة معلقة على الحائط.‬
alsaaeat muealaqat ealaa alhayit.
‫______   م____   ع__   ا_______   
a_______   m________   e____   a_______   
‫الساعة معلقة على الحائط.‬
alsaaeat muealaqat ealaa alhayit.
_______   _____   ___   ________   
________   _________   _____   ________   
‫الساعة معلقة على الحائط.‬
alsaaeat muealaqat ealaa alhayit.
 
 
 
 
  여권
‫_و_ز   ا_س_ر_   
j_a_   a_s_f_   
‫جواز السفر‬
jwaz alsufr
‫____   ا_____   
j___   a_____   
‫جواز السفر‬
jwaz alsufr
_____   ______   
____   ______   
‫جواز السفر‬
jwaz alsufr
  그는 그의 여권을 잃어버렸어요.
‫_ق_   ف_د   ج_ا_   س_ر_._   
l_a_   f_q_d   j_w_z   s_f_r_a_   
‫لقد فقد جواز سفره.‬
lqad faqad jawaz sufarha.
‫___   ف__   ج___   س_____   
l___   f____   j____   s_______   
‫لقد فقد جواز سفره.‬
lqad faqad jawaz sufarha.
____   ___   ____   ______   
____   _____   _____   ________   
‫لقد فقد جواز سفره.‬
lqad faqad jawaz sufarha.
  그럼 그의 여권이 어디 있어요?
‫_ي_   ج_ا_   س_ر_،   ي_   ت_ى_‬   
a_n   j_w_z   s_f_r_h_,   y_   t_r_a_   
‫أين جواز سفره، يا ترى؟‬
ayn jawaz safariha, ya taraa؟
‫___   ج___   س____   ي_   ت____   
a__   j____   s________   y_   t_____   
‫أين جواز سفره، يا ترى؟‬
ayn jawaz safariha, ya taraa؟
____   ____   _____   __   _____   
___   _____   _________   __   ______   
‫أين جواز سفره، يا ترى؟‬
ayn jawaz safariha, ya taraa؟
 
 
 
 
  그들 – 그들의
‫_م   ـ_ـ_ـ_ـ_ـ   ـ_ه_/_ن_   ـ_ـ_ـ_ـ_   ـ_ـ_ـ_ـ_ه_ّ_   
h_      h_/_n      h_n   
‫هم ـــــــــ ــهم/هنّ ــــــــ ــــــــهنّ‬
hm hm/hn hnn
‫__   ـ________   ـ_______   ـ_______   ـ___________   
h_      h____      h__   
‫هم ـــــــــ ــهم/هنّ ــــــــ ــــــــهنّ‬
hm hm/hn hnn
___   _________   ________   ________   ____________   
__      _____      ___   
‫هم ـــــــــ ــهم/هنّ ــــــــ ــــــــهنّ‬
hm hm/hn hnn
  아이들이 그들의 부모님을 못 찾아요.
‫_ا   ي_ك_   ل_أ_ف_ل   ا_ع_و_   ع_ى   و_ل_ي_م_‬   
l_   y_m_i_   l_l_a_f_l   a_e_t_u_   e_l_a   w_l_a_h_.   
‫لا يمكن للأطفال العثور على والديهم.‬
la yumkin lil'atfal aleuthur ealaa waldayhm.
‫__   ي___   ل______   ا_____   ع__   و________   
l_   y_____   l________   a_______   e____   w________   
‫لا يمكن للأطفال العثور على والديهم.‬
la yumkin lil'atfal aleuthur ealaa waldayhm.
___   ____   _______   ______   ___   _________   
__   ______   _________   ________   _____   _________   
‫لا يمكن للأطفال العثور على والديهم.‬
la yumkin lil'atfal aleuthur ealaa waldayhm.
  그들의 부모님이에요!
‫_ل_ن   ه_   ق_   أ_ى   و_ل_ا_م_‬   
w_k_n   h_   q_d   '_t_a   w_l_a_h_m_   
‫ولكن ها قد أتى والداهم.‬
wlkun ha qad 'ataa waldaahim.
‫____   ه_   ق_   أ__   و________   
w____   h_   q__   '____   w_________   
‫ولكن ها قد أتى والداهم.‬
wlkun ha qad 'ataa waldaahim.
_____   __   __   ___   _________   
_____   __   ___   _____   __________   
‫ولكن ها قد أتى والداهم.‬
wlkun ha qad 'ataa waldaahim.
 
 
 
 
  당신 – 당신의
‫_ض_ت_   ـ_ـ_ـ_ـ_   ـ_ـ_ـ_ـ_ك_‬   
h_a_t_      k_   
‫حضرتك ــــــــ ــــــــكَ‬
hdartk ka
‫_____   ـ_______   ـ__________   
h_____      k_   
‫حضرتك ــــــــ ــــــــكَ‬
hdartk ka
______   ________   ___________   
______      __   
‫حضرتك ــــــــ ــــــــكَ‬
hdartk ka
  당신의 여행은 어땠어요, 뮐러 씨?
‫_ي_   ك_ن_   ر_ل_ك_   س_د   م_ل_؟_   
k_f   k_n_t   r_h_a_a_,   s_d   m_w_r_   
‫كيف كانت رحلتك، سيد مولر؟‬
kif kanat rihlatak, syd muwlr?
‫___   ك___   ر_____   س__   م_____   
k__   k____   r________   s__   m_____   
‫كيف كانت رحلتك، سيد مولر؟‬
kif kanat rihlatak, syd muwlr?
____   ____   ______   ___   ______   
___   _____   _________   ___   ______   
‫كيف كانت رحلتك، سيد مولر؟‬
kif kanat rihlatak, syd muwlr?
  당신의 아내는 어디 있어요, 뮐러 씨?
‫_ي_   ز_ج_ك_   س_د   م_ل_؟_   
a_n   z_j_t_k_   s_d   m_w_r_   
‫أين زوجتك، سيد مولر؟‬
ayn zujatak, syd muwlr?
‫___   ز_____   س__   م_____   
a__   z_______   s__   m_____   
‫أين زوجتك، سيد مولر؟‬
ayn zujatak, syd muwlr?
____   ______   ___   ______   
___   ________   ___   ______   
‫أين زوجتك، سيد مولر؟‬
ayn zujatak, syd muwlr?
 
 
 
 
  당신 – 당신의
‫_ض_ت_ك_   ـ_ـ_ـ_ـ_   ـ_ـ_ـ_ـ_ِ_   
h_r_u_      k_   
‫حضرتُكِ ــــــــ ـــــــكِ‬
hdrtuk ki
‫_______   ـ_______   ـ_________   
h_____      k_   
‫حضرتُكِ ــــــــ ـــــــكِ‬
hdrtuk ki
________   ________   __________   
______      __   
‫حضرتُكِ ــــــــ ـــــــكِ‬
hdrtuk ki
  당신의 여행은 어땠어요, 스미스 양?
‫_ي_   ك_ن_   ر_ل_ك_   س_د_   ش_ي_؟_   
k_f   k_n_t   r_h_a_u_,   s_y_d_t_n   s_a_i_t_n_   
‫كيف كانت رحلتك، سيدة شميت؟‬
kif kanat rihlatuk, sayidatan shamiytan?
‫___   ك___   ر_____   س___   ش_____   
k__   k____   r________   s________   s_________   
‫كيف كانت رحلتك، سيدة شميت؟‬
kif kanat rihlatuk, sayidatan shamiytan?
____   ____   ______   ____   ______   
___   _____   _________   _________   __________   
‫كيف كانت رحلتك، سيدة شميت؟‬
kif kanat rihlatuk, sayidatan shamiytan?
  당신의 남편은 어디 있어요, 스미스 양?
‫_ي_   ز_ج_،   س_د_   ش_ي_؟_   
a_n   z_w_i_,   s_y_d_t_n   s_a_i_t_   
‫أين زوجك، سيدة شميت؟‬
ayn zawjik, sayidatan shamiyt?
‫___   ز____   س___   ش_____   
a__   z______   s________   s_______   
‫أين زوجك، سيدة شميت؟‬
ayn zawjik, sayidatan shamiyt?
____   _____   ____   ______   
___   _______   _________   ________   
‫أين زوجك، سيدة شميت؟‬
ayn zawjik, sayidatan shamiyt?
 
 
 
 

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기계번역

글을 번역하길 원하는 사람은 대개 많은 돈을 지불해야 한다. 전문적인 통역사나 번역가는 비싸다. 그럼에도 불구하고 다른 언어를 이해하는 것은 점점 중요해진다. 전산학자들이나 컴퓨터 언어학자들이 이 과제를 풀려고 한다. 이들은 오랫동안 번역-기구의 계발에 투자했다. 오늘날 많은 각기 다른 이런 프로그램들이 있다. 기계 번역은 그러나 대개 좋은 질을 갖지는 못한다. 그러나 이것은 프로그래머의 잘못이 아니다! 언어는 매우 복잡한 조합체이다. 컴퓨터는 반면에 단순한 수학원리에 바탕을 둔다. 그래서 언어를 항상 올바르게 처리하지 못한다. 번역프로그램은 한 언어를 전체적으로 배워야 할 것이다. 그러기 위해서 전문가들이 커퓨터에게 수천 개의 단오와 규칙을 가르쳐야 할 것이다. 그것은 거의 불가능하다. 보다 쉬운 방법은 컴퓨터를 계산하도록 만드는 일이다. 그 일은 잘한다! 컴퓨터는 어떤 조합이 자주 나타나는지 계산할 수 있다. 예를 들어 어떤 단어들이 자주 배열되는지 알아차린다. 그러기 위해서 여러 개의 언어로 된 문서를 줘야 한다. 그렇게 커퓨터는 각 언어에서 전형적인 것이 무엇인지를 배운다. 이 통계학적인 방법은 자동번역의 질을 향상시킬 것이다. 그럼에도 불구하고 커퓨터는 인간을 대체하할 수 없다. 그 어느 기계도 인간의 언어뇌를 모방할 수 없다. 번역가와 통엿가는 그러니깐 앞으로도 오랫동안 할일이 있을 것이다! 단순한 문서는 미래에 컴퓨터가 번역할 수 있을 것이다. 가곡, 시와 문학은 그러나 하나의 살아있는 요소가 필요하다. 이들은 인간의 언어에 대한 감각을 통해 산다. 이것은 이로써 좋은 일이다 …

 

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