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외국어 숙어집

홈 페이지 > www.goethe-verlag.com > 한국어 > العربية > 목차
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MP3

52 [쉰둘]

백화점에서

 

‫52 [اثنان وخمسون]‬@52 [쉰둘]
‫52 [اثنان وخمسون]‬

52 [athnan wakhamsuna]
‫فى المتجر‬

fa almtjr

 

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저는 반지와 귀걸이가 필요해요.
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  우리 백화점에 갈까요?
‫_ن_ه_   إ_ى   م_ج_؟_   
i_n_d_h_b   '_i_a_   m_a_r_   
‫أنذهب إلى متجر؟‬
ianadhhab 'iilaa mtajr?
‫_____   إ__   م_____   
i________   '_____   m_____   
‫أنذهب إلى متجر؟‬
ianadhhab 'iilaa mtajr?
______   ___   ______   
_________   ______   ______   
‫أنذهب إلى متجر؟‬
ianadhhab 'iilaa mtajr?
  저는 쇼핑을 해야 해요.
‫_ل_   أ_   أ_ب_ّ_   /   أ_س_ّ_._   
e_i   '_n   a_b_d_   /   a_s_w_.   
‫علي أن أتبضّع / أتسوّق.‬
eli 'an atbdde / atswwq.
‫___   أ_   أ_____   /   أ_______   
e__   '__   a_____   /   a______   
‫علي أن أتبضّع / أتسوّق.‬
eli 'an atbdde / atswwq.
____   __   ______   _   ________   
___   ___   ______   _   _______   
‫علي أن أتبضّع / أتسوّق.‬
eli 'an atbdde / atswwq.
  저는 쇼핑을 많이 하고 싶어요.
‫_و_   ش_ا_   ا_ك_ي_._   
a_d   s_i_a_   a_k_t_i_a_   
‫أود شراء الكثير.‬
awd shira' alkathira.
‫___   ش___   ا_______   
a__   s_____   a_________   
‫أود شراء الكثير.‬
awd shira' alkathira.
____   ____   ________   
___   ______   __________   
‫أود شراء الكثير.‬
awd shira' alkathira.
 
 
 
 
  사무용품들은 어디 있어요?
‫_ي_   ه_   ا_ل_ا_م   ا_م_ت_ي_؟_   
a_n   h_   a_l_w_z_m   a_m_k_b_t_   
‫أين هي اللوازم المكتبية؟‬
ayn hi allawazim almuktbit?
‫___   ه_   ا______   ا_________   
a__   h_   a________   a_________   
‫أين هي اللوازم المكتبية؟‬
ayn hi allawazim almuktbit?
____   __   _______   __________   
___   __   _________   __________   
‫أين هي اللوازم المكتبية؟‬
ayn hi allawazim almuktbit?
  저는 편지봉투와 문구용품이 필요해요.
‫_ح_ا_   إ_ى   م_ل_ا_   و_ر_   ر_ا_ل_‬   
a_i_a_   '_i_a_   m_g_l_f_t   w_w_r_q   r_s_y_l_.   
‫أحتاج إلى مغلفات وورق رسائل.‬
ahitaj 'iilaa mughlafat wawaraq rasayila.
‫_____   إ__   م_____   و___   ر______   
a_____   '_____   m________   w______   r________   
‫أحتاج إلى مغلفات وورق رسائل.‬
ahitaj 'iilaa mughlafat wawaraq rasayila.
______   ___   ______   ____   _______   
______   ______   _________   _______   _________   
‫أحتاج إلى مغلفات وورق رسائل.‬
ahitaj 'iilaa mughlafat wawaraq rasayila.
  저는 볼펜과 매직이 필요해요.
‫_ح_ا_   إ_ى   أ_ل_م   ن_ش_ة   و_ق_ا_   ت_ل_م_‬   
a_i_a_   '_i_a_   '_q_a_   n_s_i_a_   w_'_q_a_   t_e_i_a_   
‫أحتاج إلى أقلام ناشفة وأقلام تعليم.‬
ahitaj 'iilaa 'aqlam nashifat wa'aqlam taelima.
‫_____   إ__   أ____   ن____   و_____   ت______   
a_____   '_____   '_____   n_______   w_______   t_______   
‫أحتاج إلى أقلام ناشفة وأقلام تعليم.‬
ahitaj 'iilaa 'aqlam nashifat wa'aqlam taelima.
______   ___   _____   _____   ______   _______   
______   ______   ______   ________   ________   ________   
‫أحتاج إلى أقلام ناشفة وأقلام تعليم.‬
ahitaj 'iilaa 'aqlam nashifat wa'aqlam taelima.
 
 
 
 
  가구는 어디 있어요?
‫_ي_   ه_   أ_ت_ة   ا_ب_ت   /   ا_أ_ا_؟_   
a_n   h_   '_m_i_a_   a_b_y_   /   a_'_t_a_h_?   
‫أين هي أمتعة البيت / الأثاث؟‬
ayn hi 'amtieat albayt / al'athatha?
‫___   ه_   أ____   ا____   /   ا_______   
a__   h_   '_______   a_____   /   a__________   
‫أين هي أمتعة البيت / الأثاث؟‬
ayn hi 'amtieat albayt / al'athatha?
____   __   _____   _____   _   ________   
___   __   ________   ______   _   ___________   
‫أين هي أمتعة البيت / الأثاث؟‬
ayn hi 'amtieat albayt / al'athatha?
  저는 찬장과 서랍장이 필요해요.
‫_ح_ا_   إ_ى   خ_ا_ة   أ_ب_ة   و_ز_ن_ذ_ت   أ_ر_ج_‬   
a_i_a_   '_i_a_   k_i_a_a_   '_l_i_a_   w_k_a_a_t_d_a_   '_d_a_.   
‫أحتاج إلى خزانة ألبسة وخزانةذات أدراج.‬
ahitaj 'iilaa khizanat 'albisat wakhazantidhat 'adraj.
‫_____   إ__   خ____   أ____   و________   أ______   
a_____   '_____   k_______   '_______   w_____________   '______   
‫أحتاج إلى خزانة ألبسة وخزانةذات أدراج.‬
ahitaj 'iilaa khizanat 'albisat wakhazantidhat 'adraj.
______   ___   _____   _____   _________   _______   
______   ______   ________   ________   ______________   _______   
‫أحتاج إلى خزانة ألبسة وخزانةذات أدراج.‬
ahitaj 'iilaa khizanat 'albisat wakhazantidhat 'adraj.
  저는 책상과 책장이 필요해요.
‫_ح_ا_   إ_ى   م_ت_   و_ز_ن_   ذ_ت   ر_و_._   
a_i_a_   '_i_a_   m_k_a_   w_k_i_a_a_   d_a_   r_f_f_   
‫أحتاج إلى مكتب وخزانة ذات رفوف.‬
ahitaj 'iilaa maktab wakhizanat dhat rufuf.
‫_____   إ__   م___   و_____   ذ__   ر_____   
a_____   '_____   m_____   w_________   d___   r_____   
‫أحتاج إلى مكتب وخزانة ذات رفوف.‬
ahitaj 'iilaa maktab wakhizanat dhat rufuf.
______   ___   ____   ______   ___   ______   
______   ______   ______   __________   ____   ______   
‫أحتاج إلى مكتب وخزانة ذات رفوف.‬
ahitaj 'iilaa maktab wakhizanat dhat rufuf.
 
 
 
 
  장난감은 어디 있어요?
‫_ي_   ه_   ا_أ_ع_ب_‬   
a_n   h_   a_'_l_a_?   
‫أين هي الألعاب؟‬
ayn hi al'aleab?
‫___   ه_   ا________   
a__   h_   a________   
‫أين هي الألعاب؟‬
ayn hi al'aleab?
____   __   _________   
___   __   _________   
‫أين هي الألعاب؟‬
ayn hi al'aleab?
  저는 인형과 곰인형이 필요해요.
‫_ح_ا_   إ_ى   د_ي_   و_ب   م_   ا_ل_م_ش_‬   
i_h_t_j   '_i_a_   d_m_y_t   w_d_b_n   m_n   a_l_a_a_h_   
‫أحتاج إلى دمية ودب من االقماش.‬
iahitaj 'iilaa damiyat wadabin min aalqamash.
‫_____   إ__   د___   و__   م_   ا________   
i______   '_____   d______   w______   m__   a_________   
‫أحتاج إلى دمية ودب من االقماش.‬
iahitaj 'iilaa damiyat wadabin min aalqamash.
______   ___   ____   ___   __   _________   
_______   ______   _______   _______   ___   __________   
‫أحتاج إلى دمية ودب من االقماش.‬
iahitaj 'iilaa damiyat wadabin min aalqamash.
  저는 축구공과 체스 보드가 필요해요.
‫_ح_ا_   إ_ى   ك_ة   ق_م   و_ط_ن_._   
a_i_a_   '_i_a_   k_r_t   q_d_m   w_s_a_r_j_   
‫أحتاج إلى كرة قدم وشطرنج.‬
ahitaj 'iilaa kurat qadam washatrnj.
‫_____   إ__   ك__   ق__   و_______   
a_____   '_____   k____   q____   w_________   
‫أحتاج إلى كرة قدم وشطرنج.‬
ahitaj 'iilaa kurat qadam washatrnj.
______   ___   ___   ___   ________   
______   ______   _____   _____   __________   
‫أحتاج إلى كرة قدم وشطرنج.‬
ahitaj 'iilaa kurat qadam washatrnj.
 
 
 
 
  연장은 어디 있어요?
‫_ي_   ه_   ا_ع_ة_‬   
a_n   h_   a_e_?   
‫أين هي العدة؟‬
ayn hi aled?
‫___   ه_   ا______   
a__   h_   a____   
‫أين هي العدة؟‬
ayn hi aled?
____   __   _______   
___   __   _____   
‫أين هي العدة؟‬
ayn hi aled?
  저는 망치와 펜치가 필요해요.
‫_ح_ا_   إ_ى   ش_ك_ش   و_م_ش_._   
a_i_a_   '_i_a_   s_a_u_h   w_k_m_s_a_a_   
‫أحتاج إلى شاكوش وكماشة.‬
ahitaj 'iilaa shakush wakimashata.
‫_____   إ__   ش____   و_______   
a_____   '_____   s______   w___________   
‫أحتاج إلى شاكوش وكماشة.‬
ahitaj 'iilaa shakush wakimashata.
______   ___   _____   ________   
______   ______   _______   ____________   
‫أحتاج إلى شاكوش وكماشة.‬
ahitaj 'iilaa shakush wakimashata.
  저는 드릴과 드라이버가 필요해요.
‫_ح_ا_   إ_ى   م_ق_ب   و_ل_   م_ك   ب_ا_ي_‬   
a_i_a_   '_i_a_   m_t_q_b   w_'_i_a_   m_f_k   b_a_h_.   
‫أحتاج إلى مثقاب وإلى مفك براغي.‬
ahitaj 'iilaa mithqab wa'iilaa mafak braghy.
‫_____   إ__   م____   و___   م__   ب______   
a_____   '_____   m______   w_______   m____   b______   
‫أحتاج إلى مثقاب وإلى مفك براغي.‬
ahitaj 'iilaa mithqab wa'iilaa mafak braghy.
______   ___   _____   ____   ___   _______   
______   ______   _______   ________   _____   _______   
‫أحتاج إلى مثقاب وإلى مفك براغي.‬
ahitaj 'iilaa mithqab wa'iilaa mafak braghy.
 
 
 
 
  보석은 어디 있어요?
‫_ي_   ه_   ا_م_و_ر_ت_‬   
a_n   h_   a_m_j_w_a_a_?   
‫أين هي المجوهرات؟‬
ayn hi almujawharat?
‫___   ه_   ا__________   
a__   h_   a____________   
‫أين هي المجوهرات؟‬
ayn hi almujawharat?
____   __   ___________   
___   __   _____________   
‫أين هي المجوهرات؟‬
ayn hi almujawharat?
  저는 목걸이와 팔찌가 필요해요.
‫_ح_ا_   إ_ى   س_س_ة   و_ل_   س_ا_._   
a_i_a_   '_i_a_   s_l_i_a_   w_'_i_a_   s_w_r_   
‫أحتاج إلى سلسلة وإلى سوار.‬
ahitaj 'iilaa silsilat wa'iilaa sawar.
‫_____   إ__   س____   و___   س_____   
a_____   '_____   s_______   w_______   s_____   
‫أحتاج إلى سلسلة وإلى سوار.‬
ahitaj 'iilaa silsilat wa'iilaa sawar.
______   ___   _____   ____   ______   
______   ______   ________   ________   ______   
‫أحتاج إلى سلسلة وإلى سوار.‬
ahitaj 'iilaa silsilat wa'iilaa sawar.
  저는 반지와 귀걸이가 필요해요.
‫_ح_ا_   ‘_ى   خ_ت_   و_ل_   أ_ر_ط_‬   
a_i_a_   '_a_   k_a_i_   w_'_i_a_   '_q_a_.   
‫أحتاج ‘لى خاتم وإلى أقراط.‬
ahitaj 'laa khatim wa'iilaa 'aqrat.
‫_____   ‘__   خ___   و___   أ______   
a_____   '___   k_____   w_______   '______   
‫أحتاج ‘لى خاتم وإلى أقراط.‬
ahitaj 'laa khatim wa'iilaa 'aqrat.
______   ___   ____   ____   _______   
______   ____   ______   ________   _______   
‫أحتاج ‘لى خاتم وإلى أقراط.‬
ahitaj 'laa khatim wa'iilaa 'aqrat.
 
 
 
 

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SV
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TR
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UK
flag
VI

누가 누구를 이해하는가?

이 지구에는 약 70억명의 사람들이 존재한다. 그들은 각자의 언어를 가지고 있다. 유감스럽게도 이것은 항상 같은 언어가 아니다. 다른 민족과 말을 하기 위해서 우리는 그리하여 언어를 배워야 한다. 이것은 종종 매우 힘겨운 일이다. 하지만 서로 매우 흡사한 언어가 있다. 이 화자들은 다른 언어를 구사하지 않아도 서로를 이해한다. 이 현상은 상호 의사소통성(mutual intelligibility)이라 한다. 이때 두 개의 변형을 구분한다. 첫 변형은 구두상의 상호 의사소통성이다. 이때 화자들은 서로 말을 할 때 서로를 이해한다. 하지만 글로 적힌 각자의 언어를 서로 이해하지 못한다. 그것은 이들 언어가 각기 다른 문자를 가지고 있기 때문이다. 한 예로는 힌두어아 우르두어가 있다. 두 번째 변형은 문서상의 의사 소통상이다. 이때 글로 적힌 표현을 각기 다른 언어에서 이해할 수 있는 경우이다. 하지만 구사자들이 서로에게 말을 하면 서로를 이해하기 힘들다. 그 이유는 매우 다른 발음에 있다. 독일어와 네덜란드어가 여기에 속하는 사례이다. 서로 밀접하게 닮은 이 언어들은 두 개의 변형을 다 가지고 있다. 즉, 이들은 구술상으로나 문자상으로 상호 의사소통이 가능하다. 러시아어, 우크라인어 아니면 태국어와 라오스어가 여기에 속하는 사례이다. 하지만 비대칭적인 상호 의사 소통성의 형태도 있다. 이것은 구사자들이 서로를 각기 다른 수준에서 이해하는 경우이다. 포르투갈 사람들은 스페인사람들을 스페인사람들이 포르투갈 사람들을 이해하는 것보다 잘 이해한다. 또한 오스트리아 사람들은 독일인들을 반대의 경우보다 잘 이해한다. 이 사례에서는 발음이나 방언이 하나의 장애를 나타낸다. 정말 좋은 대화를 나누고 싶은 사람은 더 배워나가야 한다 …

 

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