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외국어 숙어집

홈 페이지 > www.goethe-verlag.com > 한국어 > አማርኛ > 목차
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እ_   –   የ_   
i__   –   y___   
እኔ – የኔ
inē – yenē
__   _   __   
___   _   ____   
እኔ – የኔ
inē – yenē
  저는 제 열쇠를 못 찾겠어요.
ቁ_ፌ_   ማ_ኘ_   አ_ቻ_ኩ_።   
k_u_i_ē_i   m_g_n_e_i   ā_i_h_l_k_m_.   
ቁልፌን ማግኘት አልቻልኩም።
k’ulifēni maginyeti ālichalikumi.
ቁ___   ማ___   አ______   
k________   m________   ā____________   
ቁልፌን ማግኘት አልቻልኩም።
k’ulifēni maginyeti ālichalikumi.
____   ____   _______   
_________   _________   _____________   
ቁልፌን ማግኘት አልቻልኩም።
k’ulifēni maginyeti ālichalikumi.
  저는 제 표를 못 찾겠어요.
ት_ቴ_   ማ_ኘ_   አ_ቻ_ኩ_።   
t_k_t_n_   m_g_n_e_i   ā_i_h_l_k_m_.   
ትኬቴን ማግኘት አልቻልኩም።
tikētēni maginyeti ālichalikumi.
ት___   ማ___   አ______   
t_______   m________   ā____________   
ትኬቴን ማግኘት አልቻልኩም።
tikētēni maginyeti ālichalikumi.
____   ____   _______   
________   _________   _____________   
ትኬቴን ማግኘት አልቻልኩም።
tikētēni maginyeti ālichalikumi.
 
 
 
 
  당신 – 당신의
አ_ተ_   ቺ   –   ያ_ተ_ቺ   
ā_i_e_   c_ī   –   y_n_t_/_h_   
አንተ/ ቺ – ያንተ/ቺ
ānite/ chī – yanite/chī
አ___   ቺ   –   ያ____   
ā_____   c__   –   y_________   
አንተ/ ቺ – ያንተ/ቺ
ānite/ chī – yanite/chī
____   _   _   _____   
______   ___   _   __________   
አንተ/ ቺ – ያንተ/ቺ
ānite/ chī – yanite/chī
  당신의 열쇠를 찾았어요?
ቁ_ፍ_ን_ሽ_   አ_ኘ_ው_ሽ_?   
k_u_i_i_i_i_s_i_i   ā_e_y_k_w_/_h_w_?   
ቁልፍህን/ሽን አገኘከው/ሽው?
k’ulifihini/shini āgenyekewi/shiwi?
ቁ_______   አ________   
k________________   ā________________   
ቁልፍህን/ሽን አገኘከው/ሽው?
k’ulifihini/shini āgenyekewi/shiwi?
________   _________   
_________________   _________________   
ቁልፍህን/ሽን አገኘከው/ሽው?
k’ulifihini/shini āgenyekewi/shiwi?
  당신의 표를 찾았어요?
ት_ት_ን_ሽ_   አ_ኘ_ው_ሽ_?   
t_k_t_h_n_/_h_n_   ā_e_y_k_w_/_h_w_?   
ትኬትህን/ሽን አገኘከው/ሽው?
tikētihini/shini āgenyekewi/shiwi?
ት_______   አ________   
t_______________   ā________________   
ትኬትህን/ሽን አገኘከው/ሽው?
tikētihini/shini āgenyekewi/shiwi?
________   _________   
________________   _________________   
ትኬትህን/ሽን አገኘከው/ሽው?
tikētihini/shini āgenyekewi/shiwi?
 
 
 
 
  그 – 그의
እ_   –   የ_   
i_u   –   y_s_   
እሱ – የሱ
isu – yesu
እ_   –   የ_   
i__   –   y___   
እሱ – የሱ
isu – yesu
__   _   __   
___   _   ____   
እሱ – የሱ
isu – yesu
  그의 열쇠가 어디 있는지 알아요?
የ_   ቁ_ፍ   የ_   እ_ዳ_   ታ_ቃ_ህ_ያ_ሽ_   
y_s_   k_u_i_i   y_t_   i_i_a_e   t_w_k_a_e_i_y_l_s_i_   
የሱ ቁልፍ የት እንዳለ ታውቃለህ/ያለሽ?
yesu k’ulifi yeti inidale tawik’alehi/yaleshi?
የ_   ቁ__   የ_   እ___   ታ_________   
y___   k______   y___   i______   t___________________   
የሱ ቁልፍ የት እንዳለ ታውቃለህ/ያለሽ?
yesu k’ulifi yeti inidale tawik’alehi/yaleshi?
__   ___   __   ____   __________   
____   _______   ____   _______   ____________________   
የሱ ቁልፍ የት እንዳለ ታውቃለህ/ያለሽ?
yesu k’ulifi yeti inidale tawik’alehi/yaleshi?
  그의 표가 어디 있는지 알아요?
የ_   ት_ት   የ_   እ_ዳ_   ታ_ቃ_ህ_ያ_ሽ_   
y_s_   t_k_t_   y_t_   i_i_a_e   t_w_k_a_e_i_y_l_s_i_   
የሱ ትኬት የት እንዳለ ታውቃለህ/ያለሽ?
yesu tikēti yeti inidale tawik’alehi/yaleshi?
የ_   ት__   የ_   እ___   ታ_________   
y___   t_____   y___   i______   t___________________   
የሱ ትኬት የት እንዳለ ታውቃለህ/ያለሽ?
yesu tikēti yeti inidale tawik’alehi/yaleshi?
__   ___   __   ____   __________   
____   ______   ____   _______   ____________________   
የሱ ትኬት የት እንዳለ ታውቃለህ/ያለሽ?
yesu tikēti yeti inidale tawik’alehi/yaleshi?
 
 
 
 
  그녀 – 그녀의
እ_   –   የ_ሷ   
i_w_   –   y_’_s_a   
እሷ – የእሷ
iswa – ye’iswa
እ_   –   የ__   
i___   –   y______   
እሷ – የእሷ
iswa – ye’iswa
__   _   ___   
____   _   _______   
እሷ – የእሷ
iswa – ye’iswa
  그녀의 돈이 없어졌어요.
የ_ሷ   ገ_ዘ_   የ_ም_   
y_’_s_a   g_n_z_b_   y_l_m_.   
የእሷ ገንዘብ የለም።
ye’iswa genizebi yelemi.
የ__   ገ___   የ___   
y______   g_______   y______   
የእሷ ገንዘብ የለም።
ye’iswa genizebi yelemi.
___   ____   ____   
_______   ________   _______   
የእሷ ገንዘብ የለም።
ye’iswa genizebi yelemi.
  그리고 그녀의 신용카드도 없어졌어요.
እ_   የ_ሷ   የ_ን_   ካ_ድ_   የ_ም_   
i_a   y_’_s_a   y_b_n_k_   k_r_d_m_   y_l_m_.   
እና የእሷ የባንክ ካርድም የለም።
ina ye’iswa yebaniki karidimi yelemi.
እ_   የ__   የ___   ካ___   የ___   
i__   y______   y_______   k_______   y______   
እና የእሷ የባንክ ካርድም የለም።
ina ye’iswa yebaniki karidimi yelemi.
__   ___   ____   ____   ____   
___   _______   ________   ________   _______   
እና የእሷ የባንክ ካርድም የለም።
ina ye’iswa yebaniki karidimi yelemi.
 
 
 
 
  우리 – 우리의
እ_   –   የ_ኛ   
i_y_   –   y_’_n_a   
እኛ – የእኛ
inya – ye’inya
እ_   –   የ__   
i___   –   y______   
እኛ – የእኛ
inya – ye’inya
__   _   ___   
____   _   _______   
እኛ – የእኛ
inya – ye’inya
  우리의 할아버지는 아프세요.
የ_ኛ   ወ_ድ   አ_ት   ህ_ም_ኛ   ነ_።   
y_’_n_a   w_n_d_   ā_a_i   h_m_m_t_n_a   n_w_.   
የእኛ ወንድ አያት ህመምተኛ ነው።
ye’inya wenidi āyati himemitenya newi.
የ__   ወ__   አ__   ህ____   ነ__   
y______   w_____   ā____   h__________   n____   
የእኛ ወንድ አያት ህመምተኛ ነው።
ye’inya wenidi āyati himemitenya newi.
___   ___   ___   _____   ___   
_______   ______   _____   ___________   _____   
የእኛ ወንድ አያት ህመምተኛ ነው።
ye’inya wenidi āyati himemitenya newi.
  우리의 할머니는 건강하세요.
የ_ኛ   ሴ_   አ_ት   ጤ_ኛ   ና_።   
y_’_n_a   s_t_   ā_a_i   t_ē_e_y_   n_t_.   
የእኛ ሴት አያት ጤነኛ ናት።
ye’inya sēti āyati t’ēnenya nati.
የ__   ሴ_   አ__   ጤ__   ና__   
y______   s___   ā____   t_______   n____   
የእኛ ሴት አያት ጤነኛ ናት።
ye’inya sēti āyati t’ēnenya nati.
___   __   ___   ___   ___   
_______   ____   _____   ________   _____   
የእኛ ሴት አያት ጤነኛ ናት።
ye’inya sēti āyati t’ēnenya nati.
 
 
 
 
  너희 – 너희들의
እ_ን_   –   የ_ና_ተ   
i_a_i_e   –   y_’_n_n_t_   
እናንተ – የእናንተ
inanite – ye’inanite
እ___   –   የ____   
i______   –   y_________   
እናንተ – የእናንተ
inanite – ye’inanite
____   _   _____   
_______   _   __________   
እናንተ – የእናንተ
inanite – ye’inanite
  얘들아, 너희들의 아빠는 어디 계시니?
ል_ች_   የ_ና_ተ   አ_ት   የ_   ነ_?   
l_j_c_i_   y_’_n_n_t_   ā_a_i   y_t_   n_w_?   
ልጆች! የእናንተ አባት የት ነው?
lijochi! ye’inanite ābati yeti newi?
ል___   የ____   አ__   የ_   ነ__   
l_______   y_________   ā____   y___   n____   
ልጆች! የእናንተ አባት የት ነው?
lijochi! ye’inanite ābati yeti newi?
____   _____   ___   __   ___   
________   __________   _____   ____   _____   
ልጆች! የእናንተ አባት የት ነው?
lijochi! ye’inanite ābati yeti newi?
  얘들아, 너희들의 엄마는 어디 계시니?
ል_ች_   የ_ና_ተ   እ_ት   የ_   ና_?   
l_j_c_i_   y_’_n_n_t_   i_a_i   y_t_   n_t_?   
ልጆች! የእናንተ እናት የት ናት?
lijochi! ye’inanite inati yeti nati?
ል___   የ____   እ__   የ_   ና__   
l_______   y_________   i____   y___   n____   
ልጆች! የእናንተ እናት የት ናት?
lijochi! ye’inanite inati yeti nati?
____   _____   ___   __   ___   
________   __________   _____   ____   _____   
ልጆች! የእናንተ እናት የት ናት?
lijochi! ye’inanite inati yeti nati?
 
 
 
 

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VI

코드-스위칭

점점 더 많은 사람들이 2개국어를 배우며 자란다. 이들은 하나 이상의 언어를 구사할 줄 안다. 이 사람들 중 많은 이들이 언어를 자주 바꾼다. 그들은 상황에 따라 어떤 언어를 선택하는지를 결정한다. 예를 들어 직장에서는 집에서 사용하는 언어하고 다른 언어를 사용한다. 이렇게 그들은 그들의 환경에 맞춘다. 그러나 언어를 즉흥적으로 바꾸는 방법도 있다. 이 현상을 코드-스위칭이라 한다. 코드-스위칭을 할 때 말하는 도중 언어를 바꾸게 된다. 왜 화자들이 언어를 바꾸는 지에 대해서는 여러 가지 이유가 있을 수 있다. 화자들이 종종 한 언어에서 맞는 단어를 찾지 못한다. 그들은 다른 언어에서 자신을 보다 잘 표현할 수 있다. 또한, 화자들이 다른 언어에 보다 안전감을 느끼기 때문이다. 이 언어는 그럼 사적이나 개인적인 것에 사용한다. 가끔 하나의 언어에 특정 단어가 없는 경우가 있다. 이 경우에 화자들이 언어를 바꿔야 한다. 아니면 다른 사람들이 알아듣지 못하도록 언어를 바꾸는 경우가 있다. 코드-스위칭은 이때 암어처럼 작동한다. 예전에는 언어를 섞는 현상을 비판했다. 화자들이 그 어떤 언어도 제대로 구사하지 못한다고 생각했다. 오늘날에는 그것을 다르게 본다. 코드-스위칭은 오늘날 특별한 언어 능력으로 인정된다. 코드-스위칭하는 화자들은 구경하는 것은 흥미로울 수가 있다. 왜냐하면 종종 화자들이 언어만을 바꾸는 것만이 아니다. 다른 소통 요소가 바뀌기도 한다. 많은 이들이 다른 언어를 사용 할 때 보다 빠르게, 보다 큰 소리로 혹은 강조를더 하면서 말한다. 아니면 갑자기 보다 많은 몸짓이나 표정술을 사용한다. 코드-스위칭은 그래서 언제나 약간의 문화-스위칭이가도 한다.

 

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