қазақша » латыш | 80 [сексен] | Сын есім 3

80 [astoņdesmit] Īpašības vārdi 3

Оның иті бар.	Viņai ir suns.
Ит үлкен.	Suns ir liels.
Оның үлкен иті бар.	Viņai ir liels suns.
Оның үйі бар.	Viņai ir māja.
Үй кішкентай.	Māja ir maza.
Оның кішкентай үйі бар.	Viņai ir maza māja.
Ол қонақ үйде тұрады.	Viņš dzīvo viesnīcā.
Қонақ үй арзан.	Viesnīca ir lēta.
Ол арзан қонақ үйде тұрады.	Viņš dzīvo lētā viesnīcā.
Оның машинасы бар.	Viņam ir mašīna.
Машина қымбат.	Mašīna ir dārga.
Оның қымбат машинасы бар.	Viņam ir dārga mašīna.
Ол роман оқып жатыр.	Viņš lasa romānu.
Роман қызықсыз.	Romāns ir garlaicīgs.
Ол бір қызықсыз роман оқып жатыр.	Viņš lasa garlaicīgu romānu.
Ол фильм көріп отыр.	Viņa skatās filmu.
Фильм әсерлі.	Filma ir aizraujoša.
Ол әсерлі фильм көріп отыр.	Viņa skatās aizraujošu filmu.

Шет тілін сол елде үйренген жақсырақ!

Ересектер тілдерді балалар сияқты жеңіл үйренбейді. Олардың милары дамып болған. Сондықтан олар есте сақтауға арналған жаңа жүйелерді жеңіл құрмайды. Бірақ ересектер әлі де шет тілін өте жақсы меңгере алады! Ол үшін сол тілде сөйлейтін елге бару керек. Шет тілін шетелде үйрену ерекше тиімді. Бұны шет тілін үйрену үшін басқа елге барып көрген әрбір адам біледі. Тілдік ортада жаңа тіл әлдеқайда тез меңгеріледі. Жаңа зерттеу өте қызық қорытындыға келіп отыр. Оған сенсек, адам тілді шетелде басқаша меңгереді. Ми шет тілін ана тілі ретінде өңдей алады. Ғалымдар әртүрлі оқу үдерістері болатындығын бұрыннан болжаған. Эксперимент бұл болжамды дәлелдегендей. Бір топ адам ойдан құрастырылған тілді үйрену керек еді. Олардың бір бөлігі қарапайым сабақтарға барған. Қалғандары «шетел» үлгісі бойынша оқыған. Бұл адамдар өздерін бейтаныс ортада жүргендей сезіну керек еді. Олармен кездескен адамдардың барлығы жаңа тілде сөйлескен. Бұл топтағы адамдар мектептегі қарапайым оқушылар сияқты болмаған. Олар бейтаныс қоғамның арасында болған. Осылайша, олар көмекке жүгінген кезде, жаңа тілде сөйлеуге мәжбүр болған. Біраз уақыттан кейін ғалымдар сыналатын адамдарды тексерген. Екі топтың да жаңа тілді меңгеру деңгейі жоғары болған. Бірақ олардың миы шет тілін әртүрлі өңдеген! Тілді «шетелде» үйренгендердің ми белсенділігі жоғары болған. Олардың миы шет тілінің грамматикасын ана тілдерінің грамматикасы сияқты өңдеген. Дәл осындай механизмдер тіл иелерінде де байқалған. Тіл үйрену үшін демалысқа шетелге шығу - бұл ең керемет және ең тиімді жолы!