Тілашар

MP3

58 [елу сегіз]

Дене мүшелері

58 [piecdesmit astoņi]	Ķermeņa daļas

Аударманы қалай көргіңіз келетінін таңдаңыз:

Әмбебап грамматика бар ма?

Қандай да бір тіл үйренген кезде, біз грамматиканы оқимыз. Ана тілін үйренетін балаларда бұл үдеріс өздігінен жүреді. Олардың миы түрлі ережелерді үйреніп жатқандығын байқамайды. Соған қарамастан, олар ана тілдерін басынан бастап дұрыс үйренеді. Тіл қаншалықты көп болса, грамматика да соншалықты көп. Дегенмен, әмбебап грамматика бар ма? Бұл мәселе ғалымдарды ұзақ уақыт бойы толғандырған. Жаңа зерттеулер бұл сұраққа жауап бере алады. Өйткені, ми зерттеушілері қызықты жаңалық ашты. Олар сыналатын адамдардан грамматикалық ережелерді оқуды сұраған. Сыналатын адамдар шет тілдерін оқып жатқан оқушылар болған. Олар жапон немесе итальян тілдерін оқыған. Грамматика ережелерінің жартысы жай ғана ойдан құрастырылған болатын. Бірақ оқушылар оны білмеген. Оқудан кейін оқушыларға сөйлемдер көрсетіледі. Олар бұл сөйлемдердің дұрыс немесе дұрыс емес екендігін айтулары керек еді. Тапсырманы орындау барысында, олардың миына талдау жүргізілген. Яғни, ғалымдар ми белсенділігін өлшеген. Олар, осылайша, мидың бұл сөйлемдерді қалай қабылдайтындығын тексерген. Біздің миымыз грамматиканы ажырата алатын болып шықты! Тілді өңдеген кезде мидың белгілі бір бөліктері белсенді болады. Олардың арасында Брок орталығы да бар. Ол сол жақ жарты шарда орналасқан. Оқушылар осы ережелерді өңдеп жатқан кезде, ол өте белсенді болған. Ойдан құрастырылған ережелер кезінде белсенділік, керісінше, айтарлықтай төмендеген. Демек, барлық грамматиканың негізі бірдей болуы мүмкін. Онда олар барлығы бірдей қағидаларды ұстанар еді. Бұл қағидалар туа біткен болар еді...

Бейне табылмады!

Жүктеп алулар жеке пайдалануға, мемлекеттік мектептерге немесе коммерциялық емес мақсаттарға ТЕГІН.
ЛИЦЕНЗИЯЛЫҚ КЕЛІСІМ | Кез келген қателер немесе дұрыс емес аудармалар туралы осында хабарлаңыз!
Ізбе | © Copyright 2007 - 2025 Гёте Верлаг Старнберг және лицензия берушілер.
Барлық құқықтар қорғалған. Байланыс

Бір ер адамның суретін саламын.	E_ z_m_j_ v_r_e_i_ Es zīmēju vīrieti. E_ z_____ v_______ Es zīmēju vīrieti. __ ______ ________ Es zīmēju vīrieti.
Алдымен басын.	V_s_i_m_ g_l_u_ Vispirms galvu. V_______ g_____ Vispirms galvu. ________ ______ Vispirms galvu.
Қалпақ киген.	V_r_e_i_ i_ p_a_m_l_. Vīrietim ir platmale. V_______ i_ p________ Vīrietim ir platmale. ________ __ _________ Vīrietim ir platmale.

Шашы көрінбейді.	M_t_s n_r_d_. Matus neredz. M____ n______ Matus neredz. _____ _______ Matus neredz.
Құлақтары да көрінбейді.	A_s_s a_ī n_r_d_. Ausis arī neredz. A____ a__ n______ Ausis arī neredz. _____ ___ _______ Ausis arī neredz.
Арқасы да көрінбейді.	M_g_r_ a_ī n_r_d_. Muguru arī neredz. M_____ a__ n______ Muguru arī neredz. ______ ___ _______ Muguru arī neredz.

Көздері мен аузын саламын.	E_ z_m_j_ a_i_ u_ m_t_. Es zīmēju acis un muti. E_ z_____ a___ u_ m____ Es zīmēju acis un muti. __ ______ ____ __ _____ Es zīmēju acis un muti.
Ол адам билеп және күліп тұр.	V_r_e_i_ d_j_ u_ s_e_a_. Vīrietis dejo un smejas. V_______ d___ u_ s______ Vīrietis dejo un smejas. ________ ____ __ _______ Vīrietis dejo un smejas.
Ол адамның мұрны ұзын.	V_r_e_i_ i_ g_r_ d_g_n_. Vīrietim ir garš deguns. V_______ i_ g___ d______ Vīrietim ir garš deguns. ________ __ ____ _______ Vīrietim ir garš deguns.

Қолына таяқ ұстаған.	R_k_s v_ņ_ t_r s_i_ķ_. Rokās viņš tur spieķi. R____ v___ t__ s______ Rokās viņš tur spieķi. _____ ____ ___ _______ Rokās viņš tur spieķi.
Мойнына шарф таққан.	A_ k_k_u v_ņ_m i_ š_l_e_ Ap kaklu viņam ir šalle. A_ k____ v____ i_ š_____ Ap kaklu viņam ir šalle. __ _____ _____ __ ______ Ap kaklu viņam ir šalle.
Қазір қыс және суық.	I_ z_e_a u_ i_ a_k_t_. Ir ziema un ir auksts. I_ z____ u_ i_ a______ Ir ziema un ir auksts. __ _____ __ __ _______ Ir ziema un ir auksts.

Қолдары жуан.	R_k_s i_ s_ē_ī_a_. Rokas ir spēcīgas. R____ i_ s________ Rokas ir spēcīgas. _____ __ _________ Rokas ir spēcīgas.
Аяқтары да мықты.	K_j_s a_ī i_ s_ē_ī_a_. Kājas arī ir spēcīgas. K____ a__ i_ s________ Kājas arī ir spēcīgas. _____ ___ __ _________ Kājas arī ir spēcīgas.
Адам қардан жасалған.	V_r_ i_ n_ s_i_g_. Vīrs ir no sniega. V___ i_ n_ s______ Vīrs ir no sniega. ____ __ __ _______ Vīrs ir no sniega.

Үстінде шалбар да, пальто да жоқ.	V_ņ_m n_v b_k_u u_ m_t_ļ_. Viņam nav bikšu un mēteļa. V____ n__ b____ u_ m______ Viņam nav bikšu un mēteļa. _____ ___ _____ __ _______ Viņam nav bikšu un mēteļa.
Бірақ ол адам жаурамайды.	B_t v_r_m n_s_l_t_ Bet vīram nesalst. B__ v____ n_______ Bet vīram nesalst. ___ _____ ________ Bet vīram nesalst.
Ол – аққала.	T_s i_ s_i_g_v_r_. Tas ir sniegavīrs. T__ i_ s__________ Tas ir sniegavīrs. ___ __ ___________ Tas ir sniegavīrs.

Тілашар

Әмбебап грамматика бар ма?

Мәзір

Сілтемелер

Біздің қолданбаны жүктеп алыңыз