қазақша » эстон | 92 [тоқсан екі] | Бағыныңқы сөйлем 2

92 [üheksakümmend kaks] Kõrvallaused sõnaga et 2

Сен қорылдайсың, ол менің ашуымды келтіреді.	Mind ärritab, et sa norskad.
Сенің сыраны көп ішесің, ол ашуымды келтіреді.	Mind ärritab, et sa nii palju õlut jood.
Сонша кеш келесің, бұл менің ашуымды келтіреді.	Mind ärritab, et sa nii hilja tuled.
Оған дәрігер керек деп ойлаймын.	Ma arvan, et tal on arsti vaja.
Ол науқас деп ойлаймын.	Ma arvan, et ta on haige.
Ол қазір ұйықтап жатыр деп ойлаймын.	Ma arvan, et ta nüüd magab.
Ол қызымызға үйленеді деген үміттеміз.	Me loodame, et ta abiellub meie tütrega.
Оның ақшасы көп деген үміттеміз.	Me loodame, et tal on palju raha.
Ол миллионер деген үміттеміз.	Me loodame, et ta on miljonär.
Сенің әйелің жол апатына ұшырады деп естідім.	Ma kuulsin, et su naisega juhtus õnnetus.
Ол ауруханада жатыр деп естідім.	Ma kuulsin, et ta lamab haiglas.
Сенің көлігің мүлдем істен шықты деп естідім.	Ma kuulsin, et su auto on täiesti katki.
Келгеніңізге қуаныштымын.	Mind rõõmustab, et te tulite.
Қызығушылық танытқаныңызға қуаныштымын.	Mind rõõmustab, et te huvitatud olete.
Үйді сатып алғыңыз келетініне қуаныштымын.	Mind rõõmustab, et te maja osta soovite.
Соңғы автобус кетіп қалды ма деп қорқамын.	Ma kardan, et viimane buss on juba läinud.
Бізге такси шақыру керек пе деп қорқамын.	Ma kardan, et me peame takso võtma.
Жанымда ақшам жоқ па деп қорқам.	Ma kardan, et mul ei ole raha kaasas.

Бір уақытта екі тілді қалай үйренуге болады

Шет тілдерінің маңызы бүгінде күн санап артуда. Көптеген адамдар шет тілін оқиды. Әлемде қызықты тілдер өте көп. Сондықтан, кейбір адамдар бір уақытта екі тілді оқиды. Егер балалар қос тілде сөйлеп өсетін болса, онда бұл көбінесе қиындық тудырмайды. Олардың миы автоматты түрде екі тілді де үйренеді. Өскен кезде, олар қай зат қай тілге жататынын ажырата алады. Қос тілді адамдар екі тілге де тән белгілерді біледі. Ересектерде бұл басқаша болады. Олар үшін екі тілді қатар үйрену оңай емес. Бір уақытта екі тілді оқитын адам бірнеше ережелерді қолдану керек. Алдымен, екі тілді де бір-бірімен салыстыру керек. Бір тілдік семьяға жататын тілдер көбінесе бір-біріне ұқсас келеді. Бұл адамды шатастырып жіберуі мүмкін. Сондықтан екі тілді де нақты талдаған дұрыс. Мысалы, тізім жасауға болады. Оған ортақ белгілер мен айырмашылықтарды енгізу керек. Осылайша, ми екі тілді де қарқынды түрде қолдануы керек. Екі тілге де тән ерекшеліктер жақсы есте қалады. Сондай-ақ, әр тіл үшін екітүрлі түс немесе папка таңдаған жөн. Бұл тілдерді бір-бірінен жақсырақ ажыратуға көмектеседі. Әртүрлі тілдерді үйренген кезде басқаша болады. Мүлдем ұқсас емес тілдерді үйрену кезінде шатасу қаупі туындамайды. Бұл жағдайда тілдерді бір-бірімен салыстыру қаупі туындайды! Одан гөрі, тілдерді ана тілімен салыстырған дұрыс болар еді. Ми қарама-қайшылықты байқаған кезде, тиімдірек үйрене бастайды. Сондай-ақ, екі тілді де бірдей қарқындылықпен оқыған жөн. Теориялық тұрғыдан алғанда, миға қанша тілді үйренетіндігі маңызды емес.