ფრაზების წიგნი

MP3

17 [ჩვიდმეტი]

სახლში

17 [diciassette]	A casa

აირჩიეთ, თუ როგორ გსურთ თარგმანის ნახვა:

სწავლა და სწავლის სხვადასხვა სტილი

თუ ადამიანს მნიშვნელოვანი წარმატებები არა აქვს სწავლაში, ის შეიძლებაარასწორად სწავლობდეს. ე. ი. ის არ სწავლობს იმ მეთოდით, რომელიც მის ‘სტილს’ შეესაბამება. არსებობს სწავლის ოთხი სტილი, რომლებიც საყოველთაოდ არის აღიარებული. სწავლის ეს ოთხი სხვადასხვა სტილი გრძნობათა ორგანოებს უკავშირდება. არსებობს სმენითი, ვიზუალური, კომუნიკაციური და მოტორული სწავლის სტილები. სმენითი ტიპები სწავლობენ ყველაზე უკეთ იმას, რაც ესმით. მაგალითად, მათ კარგად შეუძლიათ მელოდიების დამახსოვრება. სწავლისას ისინი თავისთავს უკითხავენ; ახალ სიტყვებს ისინი ხმამაღლა სწავლობენ. ეს ტიპი თავისთავს ხშირად ელაპარაკება . მას სწავლაში ეხმარება კომპაქტ-დისკები ან ლექციები. ვიზუალური ტიპი ყველაზე უკეთ სწავლობს იმას, რასაც ხედავს. მისთვის მნიშვნელოვანია ინფორმაციის წაკითხვა. სწავლის დროს ის უამრავ ჩანაწერს აკეთებს. მას ასევე უყვარს სურათებით, ცხრილებით და ფლეშ-ბარათებით სწავლა. ეს ტიპი ბევრს კითხულობს და ხშირად ოცნებობს ფერებში. ისინი ყველაზე კარგად სწავლობენ სასიამოვნო გარემოში. კომუნიკაციურ ტიპს ურჩევნია საუბრები და დისკუსიები. მათ სჭირდებათ სხვებთან ურთიერთობა, ან დიალოგი. ისინი სვამენ უამრავ კითხვას კლასში და კარგად სწავლობენ ჯგუფებში. მოტორული ტიპი სწავლობს მოძრაობის საშუალებით. მათ ურჩევნიათ მეთოდი ‘სწავლა კეთების საშუალებით’ და უნდათ გამოსცადონ ყველაფერი. მათ მოსწონთ ფიზიკური აქტიურობა ან საღეჭი რეზინის ღეჭვა სწავლის დროს. მათ არ უყვართ თეორია, მაგრამ უყვართ ექსპერიმენტები. მნიშვნელოვანია აღინიშნოს, რომ ძირითად შემთხვევებში თითქმის ყველა ტიპი წარმოადგენს ამ ტიპების ნარევს. არავინ არ არის სწავლის მხოლოდ ერთი ტიპის წარმომადგენელი. ამიტომაც ვსწავლობთ ყველაზე უკეთ მაშინ, როდესაც ჩვენს ყველა გრძნობისორგანოს ვიყენებთ. ამ დროს ჩვენი ტვინი აქტიურდება სხვადასხვა საშუალებით და კარგად ინახავს ახალ ინფორმაციას. წაიკითხეთ და განიხილეთ ლექსიკონი, მოუსმინეთ მას! შემდეგ კი დაიწყეთ სპორტული აქტივობა!

ვიდეო ვერ მოიძებნა!

ჩამოტვირთვები უფასოა პირადი სარგებლობისთვის, საჯარო სკოლებისთვის ან არაკომერციული მიზნებისთვის.
სალიცენზიო შეთანხმება | გთხოვთ შეატყობინოთ ნებისმიერი შეცდომის ან არასწორი თარგმანის შესახებ აქ!
იმპრინტი | © საავტორო უფლება 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg და ლიცენზიანტები.
ყველა უფლება დაცულია. კონტაქტი

აქ არის ჩვენი სახლი.	E_c_ l_ n_s_r_ c_s_. Ecco la nostra casa. E___ l_ n_____ c____ Ecco la nostra casa. ____ __ ______ _____ Ecco la nostra casa.
ზემოთ სახურავია.	S_p_a c_è i_ t_t_o_ Sopra c’è il tetto. S____ c__ i_ t_____ Sopra c’è il tetto. _____ ___ __ ______ Sopra c’è il tetto.
ქვემოთ სარდაფია.	S_t_o c_è l_ c_n_i_a_ Sotto c’è la cantina. S____ c__ l_ c_______ Sotto c’è la cantina. _____ ___ __ ________ Sotto c’è la cantina.

სახლის უკან ბაღია.	D_e_r_ l_ c_s_ c_è u_ g_a_d_n_. Dietro la casa c’è un giardino. D_____ l_ c___ c__ u_ g________ Dietro la casa c’è un giardino. ______ __ ____ ___ __ _________ Dietro la casa c’è un giardino.
სახლის წინ არ არის ქუჩა.	D_v_n_i a_l_ c_s_ n_n c_è n_s_u_a s_r_d_. Davanti alla casa non c’è nessuna strada. D______ a___ c___ n__ c__ n______ s______ Davanti alla casa non c’è nessuna strada. _______ ____ ____ ___ ___ _______ _______ Davanti alla casa non c’è nessuna strada.
სახლის გვერდზე ხეებია.	V_c_n_ a_l_ c_s_ c_ s_n_ d_g_i a_b_r_. Vicino alla casa ci sono degli alberi. V_____ a___ c___ c_ s___ d____ a______ Vicino alla casa ci sono degli alberi. ______ ____ ____ __ ____ _____ _______ Vicino alla casa ci sono degli alberi.

აქ ჩემი ბინაა.	E_c_ i_ m_o a_p_r_a_e_t_. Ecco il mio appartamento. E___ i_ m__ a____________ Ecco il mio appartamento. ____ __ ___ _____________ Ecco il mio appartamento.
აქ არის სამზარეულო და აბაზანა.	E_c_ l_ c_c_n_ e i_ b_g_o_ Ecco la cucina e il bagno. E___ l_ c_____ e i_ b_____ Ecco la cucina e il bagno. ____ __ ______ _ __ ______ Ecco la cucina e il bagno.
იქ არის მისაღები და საძინებელი ოთახი.	L_ c_ s_n_ i_ s_l_t_o e l_ c_m_r_ d_ l_t_o_ Lì ci sono il salotto e la camera da letto. L_ c_ s___ i_ s______ e l_ c_____ d_ l_____ Lì ci sono il salotto e la camera da letto. __ __ ____ __ _______ _ __ ______ __ ______ Lì ci sono il salotto e la camera da letto.

სახლის კარი დაკეტილია.	L_ p_r_a è c_i_s_. La porta è chiusa. L_ p____ è c______ La porta è chiusa. __ _____ _ _______ La porta è chiusa.
მაგრამ ფანჯრები ღიაა.	M_ l_ f_n_s_r_ s_n_ a_e_t_. Ma le finestre sono aperte. M_ l_ f_______ s___ a______ Ma le finestre sono aperte. __ __ ________ ____ _______ Ma le finestre sono aperte.
დღეს ცხელა.	O_g_ f_ c_l_o_ Oggi fa caldo. O___ f_ c_____ Oggi fa caldo. ____ __ ______ Oggi fa caldo.

ჩვენ სასტუმრო ოთახში მივდივათ.	N_i a_d_a_o i_ s_l_t_o_ Noi andiamo in salotto. N__ a______ i_ s_______ Noi andiamo in salotto. ___ _______ __ ________ Noi andiamo in salotto.
იქ არის დივანი და სავარძელი.	L_ c_ s_n_ u_ d_v_n_ e u_a p_l_r_n_. Lì ci sono un divano e una poltrona. L_ c_ s___ u_ d_____ e u__ p________ Lì ci sono un divano e una poltrona. __ __ ____ __ ______ _ ___ _________ Lì ci sono un divano e una poltrona.
დაბრძანდით!	S_ s_e_a_ Si sieda! S_ s_____ Si sieda! __ ______ Si sieda!

იქ ჩემი კომპიუტერი დგას.	L_ c_è i_ m_o c_m_u_e_. Lì c’è il mio computer. L_ c__ i_ m__ c________ Lì c’è il mio computer. __ ___ __ ___ _________ Lì c’è il mio computer.
იქ ჩემი სტერეომოწყობილობა დგას.	L_ c_è i_ m_o (_m_i_n_o_ s_e_e_. Lì c’è il mio (impianto) stereo. L_ c__ i_ m__ (_________ s______ Lì c’è il mio (impianto) stereo. __ ___ __ ___ __________ _______ Lì c’è il mio (impianto) stereo.
ტელევიზორი სულ ახალია.	I_ t_l_v_s_r_ è n_o_o d_ z_c_a_ Il televisore è nuovo di zecca. I_ t_________ è n____ d_ z_____ Il televisore è nuovo di zecca. __ __________ _ _____ __ ______ Il televisore è nuovo di zecca.

ფრაზების წიგნი

სწავლა და სწავლის სხვადასხვა სტილი

Მთავარი მენიუ

ბმულები

ჩამოტვირთეთ ჩვენი აპლიკაცია