ქართული » უნგრული | 37 [ოცდაჩვიდმეტი] | გზაში

37 [harminchét] Úton / Útközben

ის მოტოციკლით მგზავრობს.	Ő motorral megy.
ის ველოსიპედით დადის.	Ő biciklivel megy.
ის ფეხით დადის.	Ő gyalog megy.
ის გემით მგზავრობს.	Ő hajózik.
ის ნავით მგზავრობს.	Ő csónakázik.
ის ცურავს.	Ő úszik.
აქ საშიშია?	Veszélyes ez itt?
საშიშია მარტო ვინმეს დაემგზავრო?	Veszélyes egyedül stoppolni?
საშიშია ღამით სეირნობა?	Veszélyes este sétálni?
ჩვენ გზა აგვებნა.	Eltévedtünk.
ჩვენ არასწორი გზით მივდივართ.	Rossz úton vagyunk.
უნდა დავბრუნდეთ.	Vissza kell fordulnunk.
სად შეიძლება აქ მანქანის გაჩერება?	Hol lehet itt parkolni?
არის აქ ავტოსადგომი?	Van itt egy parkolóhely?
რამდენ ხანს შეიძლება აქ გაჩერება?	Mennyi ideig lehet itt parkolni?
სრიალებთ თხილამურებით?	Síel ön?
ზემოთ საბაგიროთი ადიხართ?	A sílifttel megy fel?
შეიძლება აქ თხილამურების დაქირავება?	Lehet itt sífelszerelést kölcsönözni?

ნიჭიერი ლინგვისტი ბავშვი

მათ ლაპარაკის დაწყებამდეც კი ძალიან ბევრი იციან ენის შესახებ. ეს სხვადასხვა სახის ექსპერიმენტმა უჩვენა. ბავშვის განვითარების კვლევა ბავშვთა სპეციალურ ლაბორატორიებში ხდება. ასევე იკვლევენ, თუ როგორ სწავლობს ბავშვი ენას. ბავშვები აშკარად უფრო გონიერები არიან, ვიდრე დღემდე გვეგონა. მათ 6 თვის ასაკშიც კი არაერთი ლინგვისტური უნარი აქვთ. მაგალითად, მათ შეუძლიათ საკუთარი მშობლიური ენის გამოცნობა. ფრანგი და გერმანელი ჩვილები სხვადასხვაგვარად რეაგირებენ გარკვეულ ტონებზე. სტრესის განსხვავებული მოდელები იწვევს განსხვავებულ ქცევას. ასე რომ, ჩვილები გრძნობენ მშობლიური ენის ტონს. ძალიან პატარა ბავშვებს შეუძლიათ რამდენიმე სიტყვის დამახსოვრება. ჩვილების ენობრივი განვითარებისთვის მშობლები ძალიან მნიშვნელოვანია. რადგან ჩვილები ურთიერთობას დაბადებიდანვე საჭიროებენ. მათ უნდათ დედასთან და მამასთან ურთიერთობა. აუცილებელია, რომ ურთიერთობას დადებითი ემოციები ახლდეს. მშობლები არ უნდა იყვნენ სტრესის ქვეშ, როდესაც თავიანთ ჩვილ ბავშვებს ელაპარაკებიან. ასევე არ არის სწორი მათთან იშვიათად ლაპარაკი. სტრესმა ან სიჩუმემ შეიძლება უარყოფითი გავლენა მოახდინოს ჩვილებზე. ჩვილების ენობრივმა განვითარებამ შეიძლება უარყოფითი გავლენა განიცადოს. ჩვილები სწავლას ჯერ კიდევ მუცლად ყოფნის დროს იწყებენ! ისინი მეტყველებაზე დაბადებამდე რეაგირებენ. მათ ზუსტად შეუძლიათ აკუსტიკური სიგნალების აღქმა. დაბადების შემდეგ მათ ამ სიგნალების ამოცნობა შეუძლიათ. ჩვილებს მუცლად ყოფნის პერიოდში ენების რიტმის სწავლაც კი შეუძლიათ. ჩვილებს უკვე ესმით საკუთარი დედის ხმა მუცლად ყოფნისას. ასე რომ, მუცლად მყოფ ჩვილს შეგიძლიათ ელაპარაკოთ კიდეც. თუმცა ძალიანაც არ უნდა გადააჭარბოთ... დაბადების შემდეგ ბავშვს პრაქტიკისთვის უამრავი დრო ექნება!