日本語 » カンナダ語 | 79 [七十九] | 形容詞 ２

೭೯ [ಎಪ್ಪತ್ತೊಂಬತ್ತು] ಗುಣವಾಚಕಗಳು ೨

79 [Eppattombattu] guṇavācakagaḷu -2.

青い ドレスを 着て います 。	ನಾನು ಒಂದು ನೀಲಿ ಅಂಗಿಯನ್ನು ಧರಿಸಿದ್ದೇನೆ.; Nānu ondu nīli aṅgiyannu dharisiddēne.
赤い ドレスを 着て います 。	ನಾನು ಒಂದು ಕೆಂಪು ಅಂಗಿಯನ್ನು ಧರಿಸಿದ್ದೇನೆ.; Nānu ondu kempu aṅgiyannu dharisiddēne.
緑の ドレスを 着て います 。	ನಾನು ಒಂದು ಹಸಿರು ಅಂಗಿಯನ್ನು ಧರಿಸಿದ್ದೇನೆ.; Nānu ondu hasiru aṅgiyannu dharisiddēne.
黒い 鞄を 買います 。	ನಾನು ಒಂದು ಕಪ್ಪು ಚೀಲವನ್ನು ಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ.; Nānu ondu kappu cīlavannu koḷḷuttēne.
茶色の 鞄を 買います 。	ನಾನು ಒಂದು ಕಂದು ಚೀಲವನ್ನು ಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ.; Nānu ondu kandu cīlavannu koḷḷuttēne.
白い 鞄を 買います 。	ನಾನು ಒಂದು ಬಿಳಿ ಚೀಲವನ್ನು ಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ.; Nānu ondu biḷi cīlavannu koḷḷuttēne.
新しい 車が 要ります 。	ನನಗೆ ಒಂದು ಹೊಸ ಗಾಡಿ ಬೇಕು.; Nanage ondu hosa gāḍi bēku.
速い 車が 要ります 。	ನನಗೆ ಒಂದು ವೇಗವಾದ ಗಾಡಿ ಬೇಕು.; Nanage ondu vēgavāda gāḍi bēku.
快適な 車が 要ります 。	ನನಗೆ ಒಂದು ಹಿತಕರವಾದ ಗಾಡಿ ಬೇಕು.; Nanage ondu hitakaravāda gāḍi bēku.
上には 年取った(年老いた) 女性が 住んで います 。	ಅಲ್ಲಿ ಮೇಲೆ ಒಬ್ಬ ವಯಸ್ಸಾದ ಮಹಿಳೆ ವಾಸಿಸುತ್ತಾಳೆ.; Alli mēle obba vayas'sāda mahiḷe vāsisuttāḷe.
上には 太った 女性が 住んで います 。	ಅಲ್ಲಿ ಮೇಲೆ ಒಬ್ಬ ದಪ್ಪ ಮಹಿಳೆ ವಾಸಿಸುತ್ತಾಳೆ.; Alli mēle obba dappa mahiḷe vāsisuttāḷe.
下には 好奇心旺盛な 女性が 住んで います 。	ಅಲ್ಲಿ ಕೆಳಗೆ ಒಬ್ಬ ಕುತೂಹಲವುಳ್ಳ ಮಹಿಳೆ ವಾಸಿಸುತ್ತಾಳೆ.; Alli keḷage obba kutūhalavuḷḷa mahiḷe vāsisuttāḷe.
お客さんは 親切な 人たち でした 。	ನಮ್ಮ ಅತಿಥಿಗಳು ಒಳ್ಳೆಯ ಜನ.; Nam'ma atithigaḷu oḷḷeya jana.
お客さんは 礼儀正しい 人たち でした 。	ನಮ್ಮ ಅತಿಥಿಗಳು ವಿನೀತ ಜನ.; Nam'ma atithigaḷu vinīta jana.
お客さんは 面白い 人たち でした 。	ನಮ್ಮ ಅತಿಥಿಗಳು ಸ್ವಾರಸ್ಯಕರ ಜನ.; Nam'ma atithigaḷu svārasyakara jana.
私には 愛らしい 子供達が います 。	ನನಗೆ ಮುದ್ದು ಮಕ್ಕಳಿದ್ದಾರೆ.; Nanage muddu makkaḷiddāre.
でも 隣人には 生意気な 子供達が います 。	ಆದರೆ ನೆರೆಮನೆಯವರ ಮಕ್ಕಳು ತುಂಬಾ ತುಂಟರು.; Ādare neremaneyavara makkaḷu tumbā tuṇṭaru.
あなたの 子供は お行儀が いい です か ？	ನಿಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳು ಒಳ್ಳೆಯವರೆ?; Nim'ma makkaḷu oḷḷeyavare?

子どもはどのように話すことを正しく学ぶのか？

生まれてまもなく、人は他の人間とコミュニケーションをとる。 赤ちゃんは何かが欲しいと叫ぶ。 数カ月たつと、彼らはもう簡単な単語を話す。 3つの単語からの文は、2歳くらいから話し始める。 いつ子どもが話しはじめるかに影響を与えることはできない。 しかしどのくらいうまく子どもが母国語を学ぶかには、影響を与えることができる！ しかしそのためには、いくつかのことを注意しなければならない。 とりわけ重要なのは、学習している子どもが常にモチベーションを保てることだ。 子どもは話すとき、何かを達成すると認識しなくてはならない。 赤ちゃんは微笑をポジティブなフィードバックとしてよろこぶ。 少し年長の子どもたちは、周りとの対話を求める。 彼らは近くにいる人たちの言語に合わせる。 そのため、両親と教育者の言語レベルは大切だ。 子どもも、言語は価値が高いと学ばなければならない！ しかし、その際彼らはいつも楽しむべきだ。 読んで聞かせることは、言語がどれほど面白いかを子どもに示す。 両親はまた、できるだけ子どもと多くのことをするべきだ。 子どもは多くのことを経験すると、それについて話したがる。 二カ国語で育った子どもは、固定化された規則が必要だ。 彼らは、どの言語がだれと話されるかを知らなくてはならない。 そうして彼らの脳は、両方の言語をサポートすることを学ぶ。 子どもが学校に行けば、彼らの言葉は変わってくる。 彼らは新たに俗語を学ぶ。 そこで大切なのは、両親がどのように子どもが話すかに注意を向けることだ。 最初の言語が脳に永遠に刻まれることは、研究論文が示している。 子どものときに学んだことは、我々に生涯ついてくる。 子どものときに母国語をよく勉強した人は、あとからそれによって利益を得る。 その人は新しいことをより早く、よりよく学ぶ－外国語だけではなく･･･。