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10 [十]

昨日-今日-明日

 

10 [ათი]@10 [十]
10 [ათი]

10 [ati]
გუშინ – დღეს – ხვალ

gushin – dghes – khval

 

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昨日 、 私は 映画館に 行きました 。
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明日 、 月曜日 です 。
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マルタ です 。
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マルタは ペーターの 友人 です 。
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  昨日は 土曜日 でした 。
გ_შ_ნ   შ_ბ_თ_   ი_ო_   
g_s_i_   s_a_a_i   i_o_   
გუშინ შაბათი იყო.
gushin shabati iqo.
გ____   შ_____   ი___   
g_____   s______   i___   
გუშინ შაბათი იყო.
gushin shabati iqo.
_____   ______   ____   
______   _______   ____   
გუშინ შაბათი იყო.
gushin shabati iqo.
  昨日 、 私は 映画館に 行きました 。
გ_შ_ნ   კ_ნ_შ_   ვ_ყ_ვ_.   
g_s_i_   k_i_o_h_   v_q_v_.   
გუშინ კინოში ვიყავი.
gushin k'inoshi viqavi.
გ____   კ_____   ვ______   
g_____   k_______   v______   
გუშინ კინოში ვიყავი.
gushin k'inoshi viqavi.
_____   ______   _______   
______   ________   _______   
გუშინ კინოში ვიყავი.
gushin k'inoshi viqavi.
  映画は 面白かった です 。
ფ_ლ_ი   ი_ო   ს_ი_ტ_რ_ს_.   
p_l_i   i_o   s_i_t_e_e_o_   
ფილმი იყო საინტერესო.
pilmi iqo saint'ereso.
ფ____   ი__   ს__________   
p____   i__   s___________   
ფილმი იყო საინტერესო.
pilmi iqo saint'ereso.
_____   ___   ___________   
_____   ___   ____________   
ფილმი იყო საინტერესო.
pilmi iqo saint'ereso.
 
 
 
 
  今日は 日曜日 です 。
დ_ე_   ა_ი_   კ_ი_ა_   
d_h_s   a_i_   k_v_r_.   
დღეს არის კვირა.
dghes aris k'vira.
დ___   ა___   კ_____   
d____   a___   k______   
დღეს არის კვირა.
dghes aris k'vira.
____   ____   ______   
_____   ____   _______   
დღეს არის კვირა.
dghes aris k'vira.
  私は 今日は 働きません 。
დ_ე_   ა_   ვ_უ_ა_ბ_   
d_h_s   a_   v_u_h_o_.   
დღეს არ ვმუშაობ.
dghes ar vmushaob.
დ___   ა_   ვ_______   
d____   a_   v________   
დღეს არ ვმუშაობ.
dghes ar vmushaob.
____   __   ________   
_____   __   _________   
დღეს არ ვმუშაობ.
dghes ar vmushaob.
  私は 家に います 。
მ_   ს_ხ_შ_   დ_ვ_ჩ_ბ_.   
m_   s_k_l_h_   d_v_c_e_i_   
მე სახლში დავრჩები.
me sakhlshi davrchebi.
მ_   ს_____   დ________   
m_   s_______   d_________   
მე სახლში დავრჩები.
me sakhlshi davrchebi.
__   ______   _________   
__   ________   __________   
მე სახლში დავრჩები.
me sakhlshi davrchebi.
 
 
 
 
  明日 、 月曜日 です 。
ხ_ა_   ო_შ_ბ_თ_ა_   
k_v_l   o_s_a_a_i_.   
ხვალ ორშაბათია.
khval orshabatia.
ხ___   ო_________   
k____   o__________   
ხვალ ორშაბათია.
khval orshabatia.
____   __________   
_____   ___________   
ხვალ ორშაბათია.
khval orshabatia.
  明日 、 私は また 働きます 。
ხ_ა_   ი_ე_   ვ_უ_ა_ბ_   
k_v_l   i_e_   v_u_h_o_.   
ხვალ ისევ ვმუშაობ.
khval isev vmushaob.
ხ___   ი___   ვ_______   
k____   i___   v________   
ხვალ ისევ ვმუშაობ.
khval isev vmushaob.
____   ____   ________   
_____   ____   _________   
ხვალ ისევ ვმუშაობ.
khval isev vmushaob.
  私は オフィスで 働きます 。
მ_   ო_ი_შ_   ვ_უ_ა_ბ_   
m_   o_i_s_i   v_u_h_o_.   
მე ოფისში ვმუშაობ.
me opisshi vmushaob.
მ_   ო_____   ვ_______   
m_   o______   v________   
მე ოფისში ვმუშაობ.
me opisshi vmushaob.
__   ______   ________   
__   _______   _________   
მე ოფისში ვმუშაობ.
me opisshi vmushaob.
 
 
 
 
  誰 です か ?
ე_   ვ_ნ   ა_ი_?   
e_   v_n   a_i_?   
ეს ვინ არის?
es vin aris?
ე_   ვ__   ა____   
e_   v__   a____   
ეს ვინ არის?
es vin aris?
__   ___   _____   
__   ___   _____   
ეს ვინ არის?
es vin aris?
  ピーター です 。
ე_   პ_ტ_რ_ა_   
e_   p_e_'_r_a_   
ეს პეტერია.
es p'et'eria.
ე_   პ_______   
e_   p_________   
ეს პეტერია.
es p'et'eria.
__   ________   
__   __________   
ეს პეტერია.
es p'et'eria.
  ピーターは 学生 です 。
პ_ტ_რ_   ს_უ_ე_ტ_ა_   
p_e_'_r_   s_'_d_n_'_a_   
პეტერი სტუდენტია.
p'et'eri st'udent'ia.
პ_____   ს_________   
p_______   s___________   
პეტერი სტუდენტია.
p'et'eri st'udent'ia.
______   __________   
________   ____________   
პეტერი სტუდენტია.
p'et'eri st'udent'ia.
 
 
 
 
  誰 です か ?
ე_   ვ_ნ   ა_ი_?   
e_   v_n   a_i_?   
ეს ვინ არის?
es vin aris?
ე_   ვ__   ა____   
e_   v__   a____   
ეს ვინ არის?
es vin aris?
__   ___   _____   
__   ___   _____   
ეს ვინ არის?
es vin aris?
  マルタ です 。
ე_   ა_ი_   მ_რ_ა_   
e_   a_i_   m_r_a_   
ეს არის მართა.
es aris marta.
ე_   ა___   მ_____   
e_   a___   m_____   
ეს არის მართა.
es aris marta.
__   ____   ______   
__   ____   ______   
ეს არის მართა.
es aris marta.
  マルタは 秘書 です 。
მ_რ_ა   მ_ი_ა_ი_.   
m_r_a   m_i_a_i_.   
მართა მდივანია.
marta mdivania.
მ____   მ________   
m____   m________   
მართა მდივანია.
marta mdivania.
_____   _________   
_____   _________   
მართა მდივანია.
marta mdivania.
 
 
 
 
  ピーターと マルタは 友達 です 。
პ_ტ_რ_   დ_   მ_რ_ა   მ_გ_ბ_ე_ი   ა_ი_ნ_   
p_e_'_r_   d_   m_r_a   m_g_b_e_i   a_i_n_   
პეტერი და მართა მეგობრები არიან.
p'et'eri da marta megobrebi arian.
პ_____   დ_   მ____   მ________   ა_____   
p_______   d_   m____   m________   a_____   
პეტერი და მართა მეგობრები არიან.
p'et'eri da marta megobrebi arian.
______   __   _____   _________   ______   
________   __   _____   _________   ______   
პეტერი და მართა მეგობრები არიან.
p'et'eri da marta megobrebi arian.
  ピーターは マルタの 友人 です 。
პ_ტ_რ_   მ_რ_ა_   მ_გ_ბ_რ_ა_   
p_e_'_r_   m_r_a_   m_g_b_r_a_   
პეტერი მართას მეგობარია.
p'et'eri martas megobaria.
პ_____   მ_____   მ_________   
p_______   m_____   m_________   
პეტერი მართას მეგობარია.
p'et'eri martas megobaria.
______   ______   __________   
________   ______   __________   
პეტერი მართას მეგობარია.
p'et'eri martas megobaria.
  マルタは ペーターの 友人 です 。
მ_რ_ა   პ_ტ_რ_ს   მ_გ_ბ_რ_ა_   
m_r_a   p_e_'_r_s   m_g_b_r_a_   
მართა პეტერის მეგობარია.
marta p'et'eris megobaria.
მ____   პ______   მ_________   
m____   p________   m_________   
მართა პეტერის მეგობარია.
marta p'et'eris megobaria.
_____   _______   __________   
_____   _________   __________   
მართა პეტერის მეგობარია.
marta p'et'eris megobaria.
 
 
 
 

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PL
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RO
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RU
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SK
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SQ
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SR
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SV
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TR
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UK
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VI

言語としての合図

意思の疎通をするために、人間は言語を発展させた。 ろうあ者や難聴者も独自の言語をもっている。 それは、すべてのろうあ者の基本言語である手話だ。 手話は合図の組み合わせから成り立つ。 それによって視覚的な言語、つまり”可視”化する。 手話は国際的に理解されるのか? いや、合図にも異なる国籍言語が存在する。 各国にはそれぞれ独自の手話がある。 そしてそれはその国の文明開化に影響される。 なぜなら、言語は常に文化によって発展していくからだ。 それは口頭で話されない言語でも同様である。 しかし国際的な手話というのも存在する。 その合図はしかし少し複雑だ。 というのは、その国の手話と似ているからだ。 多くの合図は因習的である。 その合図が表す物体の形に基づいている。 最も広く知られた手話は、アメリカン・サイン・ランゲージだ。 手話は充足した言語として認められている。 独自の文法を手話はもつ。 しかしそれは、話し言葉の文法とは違う。 そのため、手話を単語ごとに訳すことはできない。 しかし手話通訳者も存在する。 手話で情報は並行して翻訳される。 それは、たったひとつの合図が全文を表現するという意味だ。 手話には方言もある。 地域的な特徴が独自の合図をもっている。 そしてどの手話にも独自のイントネーションと文のメロディーがある。 合図においても同様に、アクセントによって出身がばれてしまう!

 

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