Frasario

MP3 A proposito del libro

58 [cinquantotto]

Parti del corpo

58 [cinquenta e oito]	Membros do corpo

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Quando impariamo una lingua, apprendiamo anche la grammatica.

Per i bambini che imparano la lingua madre, questo processo avviene in automatico, senza neanche notare che la propria mente sta memorizzando tante regole. E in questo modo avviene, sin dall’inizio, l’apprendimento della lingua madre. Esistono tante lingue e, con esse, tante grammatiche. C’è anche una grammatica universale? Anche di questo si occupano gli studiosi. Alcuni studi recenti potrebbero fornire una risposta, partendo da un’interessante scoperta dei ricercatori sul cervello. Essi hanno chiesto ai soggetti del loro test – i frequentatori di una scuola di lingue - di apprendere le regole grammaticali. Così, questi ultimi hanno dovuto imparare il giapponese e l’italiano. La metà delle regole grammaticali erano state inventate di sana pianta, ma i soggetti del test non lo sapevano. Successivamente, sono state presentate loro delle frasi e i soggetti dovevano giudicarne l’esattezza. Durante lo svolgimento dell’esercizio, venivano analizzati anche i loro meccanismi mentali. In altre parole, i ricercatori misuravano l’attività cerebrale di questi soggetti, giungendo alla conclusione che il nostro cervello riconosce le grammatiche. Nel processo di elaborazione linguistica, alcune aree cerebrali si attiverebbero. A queste appartiene anche l’area di Broca, nell’emisfero sinistro del cervello. Quando i soggetti del test elaboravano le regole esistenti, quest’area era molto attiva, mentre l’attività cerebrale diminuiva durante l’elaborazione delle regole inventate. Probabilmente, questo principio si può applicare a tutte le grammatiche. E la cosa interessante è che esso è già in noi … La lingua madre rimane sempre la più importante

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Io disegno un uomo.	E_ d_s_n_o u_ h_m_m_ Eu desenho um homem. E_ d______ u_ h_____ Eu desenho um homem. __ _______ __ ______ Eu desenho um homem.
Prima la testa.	P_i_e_r_ a c_b_ç_. Primeiro a cabeça. P_______ a c______ Primeiro a cabeça. ________ _ _______ Primeiro a cabeça.
L’uomo indossa un cappello.	O h_m_m t_m u_ c_a_é_. O homem tem um chapéu. O h____ t__ u_ c______ O homem tem um chapéu. _ _____ ___ __ _______ O homem tem um chapéu.

Non si vedono i capelli.	N_o s_ v_ o c_b_l_. Não se vê o cabelo. N__ s_ v_ o c______ Não se vê o cabelo. ___ __ __ _ _______ Não se vê o cabelo.
Non si vedono neanche le orecchie.	T_m_é_ n_o s_ v_e_ a_ o_e_h_s_ Também não se vêem as orelhas. T_____ n__ s_ v___ a_ o_______ Também não se vêem as orelhas. ______ ___ __ ____ __ ________ Também não se vêem as orelhas.
Non si vede neanche la schiena.	A_ c_s_a_ t_m_é_ n_o s_ v_e_. As costas também não se vêem. A_ c_____ t_____ n__ s_ v____ As costas também não se vêem. __ ______ ______ ___ __ _____ As costas também não se vêem.

Io disegno gli occhi e la bocca.	E_ d_s_n_o o_ o_h_s e a b_c_. Eu desenho os olhos e a boca. E_ d______ o_ o____ e a b____ Eu desenho os olhos e a boca. __ _______ __ _____ _ _ _____ Eu desenho os olhos e a boca.
L’uomo balla e ride.	O h_m_m d_n_a e s_r_i_ O homem dança e sorri. O h____ d____ e s_____ O homem dança e sorri. _ _____ _____ _ ______ O homem dança e sorri.
L’uomo ha il naso lungo.	O h_m_m t_m u_ n_r_z m_i_o c_m_r_d_. O homem tem um nariz muito comprido. O h____ t__ u_ n____ m____ c________ O homem tem um nariz muito comprido. _ _____ ___ __ _____ _____ _________ O homem tem um nariz muito comprido.

Lui ha in mano un bastone.	E_e l_v_ u_a b_n_a_a n_s m_o_. Ele leva uma bengala nas mãos. E__ l___ u__ b______ n__ m____ Ele leva uma bengala nas mãos. ___ ____ ___ _______ ___ _____ Ele leva uma bengala nas mãos.
Lui indossa anche una sciarpa intorno al collo.	E_e t_m_é_ l_v_ u_ c_c_e_o_ n_ p_s_o_o_ Ele também leva um cachecol no pescoço. E__ t_____ l___ u_ c_______ n_ p_______ Ele também leva um cachecol no pescoço. ___ ______ ____ __ ________ __ ________ Ele também leva um cachecol no pescoço.
È inverno e fa freddo.	É i_v_r_o e e_t_ f_i_. É inverno e está frio. É i______ e e___ f____ É inverno e está frio. _ _______ _ ____ _____ É inverno e está frio.

Le braccia sono robuste.	O_ b_a_o_ s_o f_r_e_. Os braços são fortes. O_ b_____ s__ f______ Os braços são fortes. __ ______ ___ _______ Os braços são fortes.
Anche le gambe sono robuste.	A_ p_r_a_ t_m_é_ s_o f_r_e_. As pernas também são fortes. A_ p_____ t_____ s__ f______ As pernas também são fortes. __ ______ ______ ___ _______ As pernas também são fortes.
L’uomo è fatto di neve.	O h_m_m é d_ n_v_. O homem é de neve. O h____ é d_ n____ O homem é de neve. _ _____ _ __ _____ O homem é de neve.

Non indossa né pantaloni né cappotto / soprabito.	E_e n_o l_v_ c_l_a_, n_m u_ c_s_c_. Ele não leva calças, nem um casaco. E__ n__ l___ c______ n__ u_ c______ Ele não leva calças, nem um casaco. ___ ___ ____ _______ ___ __ _______ Ele não leva calças, nem um casaco.
Ma l’uomo non ha freddo.	M_s o h_m_m n_o e_t_ c_m f_i_. Mas o homem não está com frio. M__ o h____ n__ e___ c__ f____ Mas o homem não está com frio. ___ _ _____ ___ ____ ___ _____ Mas o homem não está com frio.
È un pupazzo di neve.	E_e é u_ h_m_m d_ n_v_. Ele é um homem de neve. E__ é u_ h____ d_ n____ Ele é um homem de neve. ___ _ __ _____ __ _____ Ele é um homem de neve.

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