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MP3 A proposito del libro

43 [quarantatré]

Allo zoo

 

43 [quarenta e três]@43 [quarantatré]
43 [quarenta e três]

No jardim zoológico

 

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  Lì c’è lo zoo.
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Ali é o jardim zoológico.
A__   é   o   j_____   z_________   
   
Ali é o jardim zoológico.
___   _   _   ______   __________   
   
Ali é o jardim zoológico.
  Lì ci sono le giraffe.
A_i   e_t_o   a_   g_r_f_s_   
   
Ali estão as girafas.
A__   e____   a_   g_______   
   
Ali estão as girafas.
___   _____   __   ________   
   
Ali estão as girafas.
  Dove sono gli orsi?
O_d_   e_t_o   o_   u_s_s_   
   
Onde estão os ursos?
O___   e____   o_   u_____   
   
Onde estão os ursos?
____   _____   __   ______   
   
Onde estão os ursos?
 
 
 
 
  Dove sono gli elefanti?
O_d_   e_t_o   o_   e_e_a_t_s_   
   
Onde estão os elefantes?
O___   e____   o_   e_________   
   
Onde estão os elefantes?
____   _____   __   __________   
   
Onde estão os elefantes?
  Dove sono i serpenti?
O_d_   e_t_o   a_   c_b_a_?   
   
Onde estão as cobras?
O___   e____   a_   c______   
   
Onde estão as cobras?
____   _____   __   _______   
   
Onde estão as cobras?
  Dove sono i leoni?
O_d_   e_t_o   o_   l_õ_s_   
   
Onde estão os leões?
O___   e____   o_   l_____   
   
Onde estão os leões?
____   _____   __   ______   
   
Onde estão os leões?
 
 
 
 
  Io ho una macchina fotografica.
E_   t_n_o   u_a   m_q_i_a   f_t_g_á_i_a_   
   
Eu tenho uma máquina fotográfica.
E_   t____   u__   m______   f___________   
   
Eu tenho uma máquina fotográfica.
__   _____   ___   _______   ____________   
   
Eu tenho uma máquina fotográfica.
  Io ho anche una telecamera.
E_   t_m_é_   t_n_o   u_a   f_l_a_o_a_   
   
Eu também tenho uma filmadora.
E_   t_____   t____   u__   f_________   
   
Eu também tenho uma filmadora.
__   ______   _____   ___   __________   
   
Eu também tenho uma filmadora.
  Dove trovo una batteria?
O_d_   t_m   u_a   b_t_r_a_   
   
Onde tem uma bateria?
O___   t__   u__   b_______   
   
Onde tem uma bateria?
____   ___   ___   ________   
   
Onde tem uma bateria?
 
 
 
 
  Dove sono i pinguini?
O_d_   e_t_o   o_   p_n_u_n_?   
   
Onde estão os pinguins?
O___   e____   o_   p________   
   
Onde estão os pinguins?
____   _____   __   _________   
   
Onde estão os pinguins?
  Dove sono i canguri?
O_d_   e_t_o   o_   c_n_u_u_?   
   
Onde estão os cangurus?
O___   e____   o_   c________   
   
Onde estão os cangurus?
____   _____   __   _________   
   
Onde estão os cangurus?
  Dove sono i rinoceronti?
O_d_   e_t_o   o_   r_n_c_r_n_e_?   
   
Onde estão os rinocerontes?
O___   e____   o_   r____________   
   
Onde estão os rinocerontes?
____   _____   __   _____________   
   
Onde estão os rinocerontes?
 
 
 
 
  Dove sono i servizi?
O_d_   t_m   u_   b_n_e_r_?   
   
Onde tem um banheiro?
O___   t__   u_   b________   
   
Onde tem um banheiro?
____   ___   __   _________   
   
Onde tem um banheiro?
  Lì c’è una caffetteria.
A_i   t_m   u_   c_f_.   
   
Ali tem um café.
A__   t__   u_   c____   
   
Ali tem um café.
___   ___   __   _____   
   
Ali tem um café.
  Lì c’è un ristorante.
A_i   t_m   u_   r_s_a_r_n_e_   
   
Ali tem um restaurante.
A__   t__   u_   r___________   
   
Ali tem um restaurante.
___   ___   __   ____________   
   
Ali tem um restaurante.
 
 
 
 
  Dove sono i cammelli?
O_d_   e_t_o   o_   c_m_l_s_   
   
Onde estão os camelos?
O___   e____   o_   c_______   
   
Onde estão os camelos?
____   _____   __   ________   
   
Onde estão os camelos?
  Dove sono i gorilla e le zebre?
O_d_   e_t_o   o_   g_r_l_s   e   a_   z_b_a_?   
   
Onde estão os gorilas e as zebras?
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Onde estão os gorilas e as zebras?
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Onde estão os gorilas e as zebras?
  Dove sono le tigri ed i coccodrilli?
O_d_   e_t_o   o_   t_g_e_   e   o_   c_o_o_i_o_?   
   
Onde estão os tigres e os crocodilos?
O___   e____   o_   t_____   e   o_   c__________   
   
Onde estão os tigres e os crocodilos?
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Onde estão os tigres e os crocodilos?
 
 
 
 

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La musica rappresenta un fenomeno mondiale, suscita l’interesse di tutti i popoli della terra e viene compresa da tutte le culture.

In un esperimento, ad un popolo vissuto in isolamento è stata fatta ascoltare della musica occidentale. Nonostante questo popolo africano non fosse mai entrato in contatto con il mondo moderno, è riuscito a distinguere le canzoni allegre da quelle tristi. Come ci sia riuscito, rimane ancora un mistero. La musica sembra essere una lingua senza limiti e tutti noi abbiamo imparato ad interpretarla nel modo più corretto. Per l’evoluzione, la musica non ha importanza; tuttavia, la sua comprensione potrebbe essere correlata alla lingua. La musica e la lingua vanno di pari passo e, nel nostro cervello, la loro elaborazione avviene in modo piuttosto simile. Il funzionamento è affine: entrambe combinano i suoni ed i toni. Anche i neonati riconoscono la musica che hanno imparato nella pancia, dove ascoltano la melodia della lingua materna. Quando vengono al mondo, sono in grado di capire la musica. La musica imiterebbe la melodia delle lingue. La velocità aiuta ad esprimere le emozioni nella lingua e nella musica. Il nostro vissuto linguistico ci permette anche di vivere le emozioni nella musica. Viceversa, le persone che amano la musica imparano le lingue più facilmente. Molti musicisti cercano di ricordare sia la lingua che la melodia; in questo modo, riescono a ricordare meglio anche la lingua. E’interessante osservare che la ninnananna è simile in tutto il mondo. Questo testimonia che la musica è una lingua internazionale ed è forse la più bella di tutte le lingue…                     La genetica e le lingue

 




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