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37 [trinta e sete] No caminho

Lui va in motocicletta.	Ele vai de moto.
Lui va in bicicletta.	Ele vai de bicicleta.
Lui va a piedi.	Ele vai a pé.
Lui va con la nave.	Ele vai de navio.
Lui va in barca.	Ele vai de barco.
Lui nuota.	Ele vai à nado.
È pericoloso qui?	É perigoso aqui?
È pericoloso fare l’autostop da soli?	É perigoso pedir carona sozinho?
È pericoloso passeggiare da soli di notte?	É perigoso passear sozinho à noite?
Ci siamo persi.	Nos perdemos no caminho.
Abbiamo sbagliato strada.	Estamos no caminho errado.
Dobbiamo tornare indietro.	Temos que voltar.
Dove possiamo parcheggiare?	Onde se pode estacionar?
C’è un parcheggio?	Há um parque de estacionamento aqui?
Per quanto tempo si può lasciare la macchina parcheggiata?	Quanto tempo se pode estacionar aqui?
Lei scia?	Você esquia?
Sale con lo skilift?	Você usa o teleférico para cima?
Si possono noleggiare degli sci?	Pode-se alugar esquis aqui?

Il talento per le lingue nei neonati

Secondo alcuni studi, i neonati saprebbero tante cose sulle lingue ancor prima di imparare a parlare. In particolari laboratori, si studia lo sviluppo dei bambini ed il loro apprendimento linguistico. I neonati sarebbero più intelligenti di quanto si pensa. Già a sei mesi, avrebbero molte competenze linguistiche e riconoscerebbero la propria lingua madre. I neonati francesi e tedeschi reagirebbero diversamente ad alcuni suoni. I diversi accenti sarebbero alla base delle loro tipologie comportamentali. I neonati avrebbero, pertanto, una certa sensibilità nei confronti della lingua madre e, anche se piccolissimi, potrebbero memorizzare tante parole. I genitori giocano un ruolo molto importante per l’evoluzione linguistica dei propri figli. Infatti, già dopo la nascita, i bambini cercano l’interazione, vogliono comunicare con il padre e la madre. L’interazione deve, però, essere accompagnata da emozioni positive. I genitori non dovrebbero essere stressati quando parlano con i bambini e dovrebbero parlare abbastanza con loro. Lo stress oppure i silenzi potrebbero avere effetti negativi sui neonati e l’apprendimento linguistico subirebbe tali influenze negative. Del resto, i bambini comincerebbero ad imparare già nella pancia. Prima di nascere, reagiscono già alla lingua, percepiscono perfettamente dei segnali acustici e, dopo la nascita, riescono a riconoscerli. Nella pancia sarebbero in grado di imparare il ritmo della lingua e di ascoltare la voce della madre. Per questi motivi, si può anche parlare con il nascituro, ma non bisogna esagerare. Dopo la nascita, il bambino avrà tutto il tempo per imparare …