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17 [dezessete] Em casa

Ecco la nostra casa.	Aqui está a nossa casa.
Sopra c’è il tetto.	Em cima está o telhado.
Sotto c’è la cantina.	Em baixo está o porão.
Dietro la casa c’è un giardino.	Atrás da casa há um quintal.
Davanti alla casa non c’è nessuna strada.	À frente da casa não há nenhuma estrada.
Vicino alla casa ci sono degli alberi.	Ao lado da casa há árvores.
Ecco il mio appartamento.	Aqui está o meu apartamento.
Ecco la cucina e il bagno.	A cozinha e o banheiro estão aqui.
Lì ci sono il salotto e la camera da letto.	A sala de estar e o quarto de dormir estão aqui.
La porta è chiusa.	A porta da casa está fechada.
Ma le finestre sono aperte.	Mas as janelas estão abertas.
Oggi fa caldo.	Hoje está calor.
Noi andiamo in salotto.	Nós vamos para a sala de estar.
Lì ci sono un divano e una poltrona.	Ali há um sofá e uma poltrona.
Si sieda!	Sente-se!
Lì c’è il mio computer.	Ali está o meu computador.
Lì c’è il mio (impianto) stereo.	Ali está o meu aparelho de som.
Il televisore è nuovo di zecca.	A televisão é nova.

Le diverse tipologie di apprendimento

Chi non fa progressi durante l’apprendimento, sta imparando nel modo sbagliato o non sta imparando in base al canale di apprendimento che fa per lui. In generale, esistono quattro canali, che sottostanno agli organi dei sensi: uditivo, visivo, comunicativo e motorio. Il tipo uditivo ricorda meglio ciò che ascolta, per esempio le melodie. Spesso il soggetto legge ed impara i vocaboli ad alta voce. Questo canale facilita anche il soliloquio; il soggetto trova utili i CD e le lezioni su un dato tema. Il tipo visivo ricorda meglio ciò che vede. Per questi soggetti, è importante leggere le informazioni e prendere appunti durante l’apprendimento. A loro piace molto utilizzare le immagini, le tabelle e le schede. Questo tipo di soggetti legge molto e i loro sogni sono frequenti e colorati. In un ambiente bello riescono ad imparare meglio. Il tipo comunicativo preferisce discutere e colloquiare, ha bisogno di interagire, in poche parole, di dialogare con gli altri. Durante la lezione pone diverse domande e preferisce l’apprendimento di gruppo. Il tipo motorio è quello che ama imparare in movimento. Questo soggetto preferisce il metodo learning by doing (imparare facendo le cose) e vuole sperimentare tutto. Durante l’apprendimento, a questo tipo di persone piace muoversi molto e masticare la gomma. Non amano la teoria, ma gli esperimenti. E’interessante osservare che, quasi tutti gli individui combinano i caratteri delle quattro tipologie illustrate. Non esistono persone che possano rientrare in un solo tipo. L’apprendimento migliore, comunque, ha luogo quando vi è un’attivazione di tutti gli organi dei sensi. In questo caso, infatti, il nostro cervello viene attivato ripetutamente e riesce a memorizzare bene i nuovi dati. Allora, ascoltate, leggete e discutete dei vocaboli! E poi, praticate un po’ di sport!