Frasario

MP3 A proposito del libro

63 [sessantatré]

Fare domande 2

63 [sześćdziesiąt trzy]	Zadawanie pytań 2

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Nel mondo ci sono milioni di libri.

Nessuno sa quanti libri siano stati scritti sino ad oggi. In essi è depositato un sapere illimitato. Se potessimo leggere tutti i libri, sapremmo molte più cose sulla vita. Infatti, essi testimoniano i cambiamenti del mondo. Ogni epoca ha i suoi libri, in cui si può apprendere ciò che gli uomini ritengono importante. Purtroppo, nessuno di noi è in condizione di leggerli tutti. Oggi, la tecnica aiuta ad esaminare i testi e, con la digitalizzazione, è possibile memorizzare i libri, come se fossero dei dati, analizzando il loro contenuto. In tal modo, i linguisti riescono a seguire l’evoluzione della nostra lingua. Ancora più interessante può essere misurare la frequenza delle parole. Così facendo, si può anche riconoscere il significato che rivestono i singoli oggetti o fenomeni. Gli studiosi hanno preso in esame più di 5 milioni di libri, scritti negli ultimi cinque secoli. Nel complesso, sono stati esaminati 500 miliardi di parole. La loro frequenza d’uso fornisce indicazioni sulla vita degli uomini del passato e di oggi. Nella lingua si riflettono le idee e le diverse tendenze. Per esempio, si è scoperto che la parola uomini ha perso parte della sua importanza ed oggi è d’uso meno frequente rispetto al passato. Al contrario, la parola donne viene utilizzata molto più frequentemente. Anche ciò che mangiamo trova un riflesso negli usi semantici. Negli anni ’50 era molto in voga la parola ice cream (gelato), seguita dalle parole pizza e pasta , entrate nell’uso comune. Da qualche anno domina, invece, la parola sushi . Per chi ama le lingue, c’è una buona notizia: la nostra lingua si arricchisce ogni anno di tante parole! Il linguaggio creativo

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Ho un hobby.	M_m h_b_y_ Mam hobby. M__ h_____ Mam hobby. ___ ______ Mam hobby.
Gioco a tennis.	G_a_ w t_n_s_. Gram w tenisa. G___ w t______ Gram w tenisa. ____ _ _______ Gram w tenisa.
Dov’è il campo da tennis?	G_z_e j_s_ k_r_ t_n_s_w_? Gdzie jest kort tenisowy? G____ j___ k___ t________ Gdzie jest kort tenisowy? _____ ____ ____ _________ Gdzie jest kort tenisowy?

Hai un hobby?	M_s_ j_k_e_ h_b_y_ Masz jakieś hobby? M___ j_____ h_____ Masz jakieś hobby? ____ ______ ______ Masz jakieś hobby?
Gioco a calcio.	G_a_ w p_ł_ę n_ż_ą_ Gram w piłkę nożną. G___ w p____ n_____ Gram w piłkę nożną. ____ _ _____ ______ Gram w piłkę nożną.
Dov’è il campo da calcio?	G_z_e j_s_ b_i_k_ d_ p_ł_i n_ż_e_? Gdzie jest boisko do piłki nożnej? G____ j___ b_____ d_ p____ n______ Gdzie jest boisko do piłki nożnej? _____ ____ ______ __ _____ _______ Gdzie jest boisko do piłki nożnej?

Mi fa male il braccio.	B_l_ m_i_ r_m_ę_ Boli mnie ramię. B___ m___ r_____ Boli mnie ramię. ____ ____ ______ Boli mnie ramię.
Mi fanno male anche il piede e la mano.	B_l_ m_i_ t_ż s_o_a i d_o_. Bolą mnie też stopa i dłoń. B___ m___ t__ s____ i d____ Bolą mnie też stopa i dłoń. ____ ____ ___ _____ _ _____ Bolą mnie też stopa i dłoń.
C’è un dottore?	G_z_e j_s_ l_k_r_? Gdzie jest lekarz? G____ j___ l______ Gdzie jest lekarz? _____ ____ _______ Gdzie jest lekarz?

Ho la macchina.	M_m s_m_c_ó_. Mam samochód. M__ s________ Mam samochód. ___ _________ Mam samochód.
Io ho anche una moto.	M_m t_ż m_t_c_k_. Mam też motocykl. M__ t__ m________ Mam też motocykl. ___ ___ _________ Mam też motocykl.
Dove trovo un parcheggio?	G_z_e j_s_ p_r_i_g_ Gdzie jest parking? G____ j___ p_______ Gdzie jest parking? _____ ____ ________ Gdzie jest parking?

Ho un maglione.	M_m s_e_e_. Mam sweter. M__ s______ Mam sweter. ___ _______ Mam sweter.
Io ho anche una giacca e un paio di jeans.	M_m t_k_e k_r_k_ i d_i_s_. Mam także kurtkę i dżinsy. M__ t____ k_____ i d______ Mam także kurtkę i dżinsy. ___ _____ ______ _ _______ Mam także kurtkę i dżinsy.
Dove trovo una lavatrice?	G_z_e j_s_ p_a_k_? Gdzie jest pralka? G____ j___ p______ Gdzie jest pralka? _____ ____ _______ Gdzie jest pralka?

Io ho un piatto.	M_m t_l_r_. Mam talerz. M__ t______ Mam talerz. ___ _______ Mam talerz.
Io ho un coltello, una forchetta e un cucchiaio.	M_m n_ż_ w_d_l_c i ł_ż_ę_ Mam nóż, widelec i łyżkę. M__ n___ w______ i ł_____ Mam nóż, widelec i łyżkę. ___ ____ _______ _ ______ Mam nóż, widelec i łyżkę.
Dove sono sale e pepe?	G_z_e s_ s_l i p_e_r_? Gdzie są sól i pieprz? G____ s_ s__ i p______ Gdzie są sól i pieprz? _____ __ ___ _ _______ Gdzie są sól i pieprz?

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Nel mondo ci sono milioni di libri.

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