Frasario

MP3 A proposito del libro

4 [quattro]

A scuola

4 [cztery]	W szkole

Scegli come vuoi vedere la traduzione:

Gli internazionalismi

La globalizzazione riguarda anche la lingua. Ciò è dimostrato dall’aumento degli internazionalismi, parole che ricorrono in diverse lingue, assumendo lo stesso significato ovvero un significato affine. La pronuncia è spesso la stessa e l’ortografia delle parole è assai simile. La diffusione degli internazionalismi è un fenomeno interessante, in quanto non conosce confini, né geografici, tanto meno linguistici. Ci sono parole che vengono comprese in ogni continente. Hotel è un ottimo esempio di un vocabolo presente in quasi tutto il mondo. Molti internazionalismi provengono dalle scienze. Anche i tecnicismi si diffondono rapidamente in tutto il mondo. Gli internazionalismi antichi hanno una radice comune e hanno avuto origine a partire dalla stessa parola. Solitamente essi si fanno risalire ai prestiti, vocaboli semplicemente accettati in altre lingue. Nel processo di trasferimento, la sfera culturale riveste una grande importanza. Ogni civiltà ha, infatti, le proprie tradizioni, le quali non sempre permettono alle nuove scoperte di affermarsi in ogni paese. Sono le norme culturali a determinare cosa acquisire dall’esterno. Alcuni oggetti sono presenti solo in alcune parti della terra, mentre altri si diffondono assai velocemente in tutto il mondo. Solo la loro diffusione renderà noti i sostantivi che li designano. E’ questo fenomeno che rende gli internazionalismi così interessanti! Andiamo alla scoperta delle lingue e scopriremo anche le culture!

I download sono GRATUITI per uso personale, scuole pubbliche o scopi non commerciali.
CONTRATTO DI LICENZA | Si prega di segnalare eventuali errori o traduzioni errate qui!
Impronta | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg e licenziatari.
Tutti i diritti riservati. Contatto

Dove siamo?	G_z_e j_s_e_m_? Gdzie jesteśmy? G____ j________ Gdzie jesteśmy? _____ _________ Gdzie jesteśmy?
Siamo a scuola.	J_s_e_m_ w s_k_l_. Jesteśmy w szkole. J_______ w s______ Jesteśmy w szkole. ________ _ _______ Jesteśmy w szkole.
Abbiamo lezione.	M_m_ l_k_j_. Mamy lekcje. M___ l______ Mamy lekcje. ____ _______ Mamy lekcje.

Questi sono gli studenti.	T_ s_ u_z_i_w_e_ To są uczniowie. T_ s_ u_________ To są uczniowie. __ __ __________ To są uczniowie.
Questa è l’insegnante.	T_ j_s_ n_u_z_c_e_k_. To jest nauczycielka. T_ j___ n____________ To jest nauczycielka. __ ____ _____________ To jest nauczycielka.
Questa è la classe.	T_ j_s_ k_a_a_ To jest klasa. T_ j___ k_____ To jest klasa. __ ____ ______ To jest klasa.

Che cosa facciamo?	C_ r_b_m_? Co robimy? C_ r______ Co robimy? __ _______ Co robimy?
Studiamo.	U_z_m_ s_ę_ Uczymy się. U_____ s___ Uczymy się. ______ ____ Uczymy się.
Impariamo una lingua.	U_z_m_ s_ę j_z_k_. Uczymy się języka. U_____ s__ j______ Uczymy się języka. ______ ___ _______ Uczymy się języka.

Io studio l’inglese.	(_a_ U_z_ s_ę a_g_e_s_i_g_. (Ja) Uczę się angielskiego. (___ U___ s__ a____________ (Ja) Uczę się angielskiego. ____ ____ ___ _____________ (Ja) Uczę się angielskiego.
Tu studi lo spagnolo.	(_y_ U_z_s_ s_ę h_s_p_ń_k_e_o_ (Ty) Uczysz się hiszpańskiego. (___ U_____ s__ h_____________ (Ty) Uczysz się hiszpańskiego. ____ ______ ___ ______________ (Ty) Uczysz się hiszpańskiego.
Lui studia il tedesco.	O_ u_z_ s_ę n_e_i_c_i_g_. On uczy się niemieckiego. O_ u___ s__ n____________ On uczy się niemieckiego. __ ____ ___ _____________ On uczy się niemieckiego.

Noi studiamo il francese.	(_y_ U_z_m_ s_ę f_a_c_s_i_g_. (My) Uczymy się francuskiego. (___ U_____ s__ f____________ (My) Uczymy się francuskiego. ____ ______ ___ _____________ (My) Uczymy się francuskiego.
Voi studiate l’italiano.	W_ u_z_c_e s_ę w_o_k_e_o_ Wy uczycie się włoskiego. W_ u______ s__ w_________ Wy uczycie się włoskiego. __ _______ ___ __________ Wy uczycie się włoskiego.
Loro studiano il russo.	O_i / o_e u_z_ s_ę r_s_j_k_e_o_ Oni / one uczą się rosyjskiego. O__ / o__ u___ s__ r___________ Oni / one uczą się rosyjskiego. ___ _ ___ ____ ___ ____________ Oni / one uczą się rosyjskiego.

Studiare una lingua è interessante.	N_u_a j_z_k_w j_s_ i_t_r_s_j_c_. Nauka języków jest interesująca. N____ j______ j___ i____________ Nauka języków jest interesująca. _____ _______ ____ _____________ Nauka języków jest interesująca.
Vogliamo capire la gente.	C_c_m_ r_z_m_e_ i_n_c_ l_d_i_ Chcemy rozumieć innych ludzi. C_____ r_______ i_____ l_____ Chcemy rozumieć innych ludzi. ______ ________ ______ ______ Chcemy rozumieć innych ludzi.
Vogliamo parlare con la gente.	C_c_m_ r_z_a_i_ć z l_d_m_. Chcemy rozmawiać z ludźmi. C_____ r________ z l______ Chcemy rozmawiać z ludźmi. ______ _________ _ _______ Chcemy rozmawiać z ludźmi.

Frasario

Gli internazionalismi

Menù

Collegamenti

Scarica la nostra applicazione