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37 [treinta y siete]@37 [trentasette]
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  Lui va in motocicletta.
É_   v_   e_   m_t_.   
   
Él va en moto.
É_   v_   e_   m____   
   
Él va en moto.
__   __   __   _____   
   
Él va en moto.
  Lui va in bicicletta.
É_   v_   e_   b_c_c_e_a_   
   
Él va en bicicleta.
É_   v_   e_   b_________   
   
Él va en bicicleta.
__   __   __   __________   
   
Él va en bicicleta.
  Lui va a piedi.
É_   v_   a   p_e   /   a_d_n_o_   
   
Él va a pie / andando.
É_   v_   a   p__   /   a_______   
   
Él va a pie / andando.
__   __   _   ___   _   ________   
   
Él va a pie / andando.
 
 
 
 
  Lui va con la nave.
É_   v_   e_   b_r_o_   
   
Él va en barco.
É_   v_   e_   b_____   
   
Él va en barco.
__   __   __   ______   
   
Él va en barco.
  Lui va in barca.
É_   v_   e_   b_r_a_   
   
Él va en barca.
É_   v_   e_   b_____   
   
Él va en barca.
__   __   __   ______   
   
Él va en barca.
  Lui nuota.
É_   v_   n_d_n_o_   
   
Él va nadando.
É_   v_   n_______   
   
Él va nadando.
__   __   ________   
   
Él va nadando.
 
 
 
 
  È pericoloso qui?
¿_s   p_l_g_o_a   e_t_   z_n_?   
   
¿Es peligrosa esta zona?
¿__   p________   e___   z____   
   
¿Es peligrosa esta zona?
___   _________   ____   _____   
   
¿Es peligrosa esta zona?
  È pericoloso fare l’autostop da soli?
¿_s   p_l_g_o_o   h_c_r   a_t_s_o_   s_l_?   
   
¿Es peligroso hacer autostop solo?
¿__   p________   h____   a_______   s____   
   
¿Es peligroso hacer autostop solo?
___   _________   _____   ________   _____   
   
¿Es peligroso hacer autostop solo?
  È pericoloso passeggiare da soli di notte?
¿_s   p_l_g_o_o   i_   a   p_s_a_   d_   n_c_e_   
   
¿Es peligroso ir a pasear de noche?
¿__   p________   i_   a   p_____   d_   n_____   
   
¿Es peligroso ir a pasear de noche?
___   _________   __   _   ______   __   ______   
   
¿Es peligroso ir a pasear de noche?
 
 
 
 
  Ci siamo persi.
N_s   h_m_s   p_r_i_o_   
   
Nos hemos perdido.
N__   h____   p_______   
   
Nos hemos perdido.
___   _____   ________   
   
Nos hemos perdido.
  Abbiamo sbagliato strada.
V_m_s   p_r   e_   c_m_n_   e_u_v_c_d_.   
   
Vamos por el camino equivocado.
V____   p__   e_   c_____   e__________   
   
Vamos por el camino equivocado.
_____   ___   __   ______   ___________   
   
Vamos por el camino equivocado.
  Dobbiamo tornare indietro.
T_n_m_s   q_e   d_r   l_   v_e_t_.   
   
Tenemos que dar la vuelta.
T______   q__   d__   l_   v______   
   
Tenemos que dar la vuelta.
_______   ___   ___   __   _______   
   
Tenemos que dar la vuelta.
 
 
 
 
  Dove possiamo parcheggiare?
¿_ó_d_   s_   p_e_e   a_a_c_r   p_r   a_u_?   
   
¿Dónde se puede aparcar por aquí?
¿_____   s_   p____   a______   p__   a____   
   
¿Dónde se puede aparcar por aquí?
______   __   _____   _______   ___   _____   
   
¿Dónde se puede aparcar por aquí?
  C’è un parcheggio?
¿_a_   u_   a_a_c_m_e_t_   p_r   a_u_?   
   
¿Hay un aparcamiento por aquí?
¿___   u_   a___________   p__   a____   
   
¿Hay un aparcamiento por aquí?
____   __   ____________   ___   _____   
   
¿Hay un aparcamiento por aquí?
  Per quanto tempo si può lasciare la macchina parcheggiata?
¿_o_   c_á_t_   t_e_p_   p_d_m_s   t_n_r   e_   c_c_e   a_a_c_d_   a_u_?   
   
¿Por cuánto tiempo podemos tener el coche aparcado aquí?
¿___   c_____   t_____   p______   t____   e_   c____   a_______   a____   
   
¿Por cuánto tiempo podemos tener el coche aparcado aquí?
____   ______   ______   _______   _____   __   _____   ________   _____   
   
¿Por cuánto tiempo podemos tener el coche aparcado aquí?
 
 
 
 
  Lei scia?
¿_s_u_a   (_s_e_)_   
   
¿Esquía (usted)?
¿______   (_______   
   
¿Esquía (usted)?
_______   ________   
   
¿Esquía (usted)?
  Sale con lo skilift?
¿_u_e   (_s_e_)   c_n   e_   t_l_s_l_a_   
   
¿Sube (usted) con el telesilla?
¿____   (______   c__   e_   t_________   
   
¿Sube (usted) con el telesilla?
_____   _______   ___   __   __________   
   
¿Sube (usted) con el telesilla?
  Si possono noleggiare degli sci?
¿_e   p_e_e_   a_q_i_a_   e_q_í_   a_u_?   
   
¿Se pueden alquilar esquís aquí?
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¿Se pueden alquilar esquís aquí?
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¿Se pueden alquilar esquís aquí?
 
 
 
 

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VI

Il talento per le lingue nei neonati

Secondo alcuni studi, i neonati saprebbero tante cose sulle lingue ancor prima di imparare a parlare. In particolari laboratori, si studia lo sviluppo dei bambini ed il loro apprendimento linguistico. I neonati sarebbero più intelligenti di quanto si pensa. Già a sei mesi, avrebbero molte competenze linguistiche e riconoscerebbero la propria lingua madre. I neonati francesi e tedeschi reagirebbero diversamente ad alcuni suoni. I diversi accenti sarebbero alla base delle loro tipologie comportamentali. I neonati avrebbero, pertanto, una certa sensibilità nei confronti della lingua madre e, anche se piccolissimi, potrebbero memorizzare tante parole. I genitori giocano un ruolo molto importante per l’evoluzione linguistica dei propri figli. Infatti, già dopo la nascita, i bambini cercano l’interazione, vogliono comunicare con il padre e la madre. L’interazione deve, però, essere accompagnata da emozioni positive. I genitori non dovrebbero essere stressati quando parlano con i bambini e dovrebbero parlare abbastanza con loro. Lo stress oppure i silenzi potrebbero avere effetti negativi sui neonati e l’apprendimento linguistico subirebbe tali influenze negative. Del resto, i bambini comincerebbero ad imparare già nella pancia. Prima di nascere, reagiscono già alla lingua, percepiscono perfettamente dei segnali acustici e, dopo la nascita, riescono a riconoscerli. Nella pancia sarebbero in grado di imparare il ritmo della lingua e di ascoltare la voce della madre. Per questi motivi, si può anche parlare con il nascituro, ma non bisogna esagerare. Dopo la nascita, il bambino avrà tutto il tempo per imparare …                      

 




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