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17 [diecisiete] En la casa

Ecco la nostra casa.	Aquí es nuestra casa.
Sopra c’è il tetto.	Arriba está el tejado.
Sotto c’è la cantina.	Abajo está el sótano.
Dietro la casa c’è un giardino.	Detrás de la casa hay un jardín.
Davanti alla casa non c’è nessuna strada.	No hay ninguna calle frente a la casa.
Vicino alla casa ci sono degli alberi.	Hay árboles al lado de la casa.
Ecco il mio appartamento.	Aquí está mi apartamento.
Ecco la cucina e il bagno.	Aquí están la cocina y el baño.
Lì ci sono il salotto e la camera da letto.	Ahí están la sala de estar y el dormitorio.
La porta è chiusa.	La puerta de la casa está cerrada.
Ma le finestre sono aperte.	Pero las ventanas están abiertas.
Oggi fa caldo.	Hace calor hoy.
Noi andiamo in salotto.	Nosotros / nosotras vamos a la sala de estar.
Lì ci sono un divano e una poltrona.	Hay un sofá y un sillón allí.
Si sieda!	¡Por favor, siéntense / siéntese!
Lì c’è il mio computer.	Mi ordenador / computadora (am.) está allá.
Lì c’è il mio (impianto) stereo.	Mi equipo de sonido está allí.
Il televisore è nuovo di zecca.	El televisor es completamente nuevo.

Le diverse tipologie di apprendimento

Chi non fa progressi durante l’apprendimento, sta imparando nel modo sbagliato o non sta imparando in base al canale di apprendimento che fa per lui. In generale, esistono quattro canali, che sottostanno agli organi dei sensi: uditivo, visivo, comunicativo e motorio. Il tipo uditivo ricorda meglio ciò che ascolta, per esempio le melodie. Spesso il soggetto legge ed impara i vocaboli ad alta voce. Questo canale facilita anche il soliloquio; il soggetto trova utili i CD e le lezioni su un dato tema. Il tipo visivo ricorda meglio ciò che vede. Per questi soggetti, è importante leggere le informazioni e prendere appunti durante l’apprendimento. A loro piace molto utilizzare le immagini, le tabelle e le schede. Questo tipo di soggetti legge molto e i loro sogni sono frequenti e colorati. In un ambiente bello riescono ad imparare meglio. Il tipo comunicativo preferisce discutere e colloquiare, ha bisogno di interagire, in poche parole, di dialogare con gli altri. Durante la lezione pone diverse domande e preferisce l’apprendimento di gruppo. Il tipo motorio è quello che ama imparare in movimento. Questo soggetto preferisce il metodo learning by doing (imparare facendo le cose) e vuole sperimentare tutto. Durante l’apprendimento, a questo tipo di persone piace muoversi molto e masticare la gomma. Non amano la teoria, ma gli esperimenti. E’interessante osservare che, quasi tutti gli individui combinano i caratteri delle quattro tipologie illustrate. Non esistono persone che possano rientrare in un solo tipo. L’apprendimento migliore, comunque, ha luogo quando vi è un’attivazione di tutti gli organi dei sensi. In questo caso, infatti, il nostro cervello viene attivato ripetutamente e riesce a memorizzare bene i nuovi dati. Allora, ascoltate, leggete e discutete dei vocaboli! E poi, praticate un po’ di sport!