Frasario

MP3 A proposito del libro

34 [trentaquattro]

Sul treno

34 [tridek kvar]	En la trajno

Scegli come vuoi vedere la traduzione:

Lo sviluppo della lingua

Il fine per cui comunichiamo con gli altri è chiaro: scambiare idee e comprenderci. Non è altrettanto evidente come sia stata generata la lingua. A tal riguardo, esistono diverse teorie. Il dato certo è che la lingua rappresenti un fenomeno antichissimo. Determinate qualità fisiche avrebbero consentito l’apprendimento della lingua e sarebbero state necessarie per imparare a produrre i suoni. Già l’uomo di Neanderthal era in grado di usare la voce per distinguersi dagli animali. Inoltre, una voce forte e ferma aiutava a difendersi, a minacciare o a terrorizzare il proprio nemico. Già allora, si costruivano degli arnesi e si accendeva il fuoco. E queste conoscenze dovevano essere trasmesse agli altri in qualche modo. Anche per la caccia di gruppo era importante comunicare. Una forma elementare di comunicazione esisteva già due milioni di anni fa e si avvaleva dei primi elementi linguistici: gesti e simboli. Gli uomini volevano comunicare anche quando veniva la sera e, per farlo, dovevano parlare senza potersi vedere. L’impiego della voce andò a sostituire i gesti. La lingua, come la intendiamo oggi, avrebbe almeno 50000 anni. Quando l’Homo Sapiens ha lasciato l’Africa, ha diffuso la lingua in tutto il mondo. Le lingue si distinguevano da regione a regione. Nacquero, così, diverse famiglie linguistiche, che racchiudevano in sé solo i fondamenti dei sistemi linguistici. Le prime lingue erano molto meno complesse di quelle attuali, mentre la loro evoluzione ha successivamente riguardato la grammatica, la fonologia e la semantica. Si potrebbe dire che ogni lingua offra diverse soluzioni, ma il problema è sempre stato lo stesso: come farsi capire?

I download sono GRATUITI per uso personale, scuole pubbliche o scopi non commerciali.
CONTRATTO DI LICENZA | Si prega di segnalare eventuali errori o traduzioni errate qui!
Impronta | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg e licenziatari.
Tutti i diritti riservati. Contatto

È questo il treno per Berlino?	Ĉ_ t_o e_t_s l_ t_a_n_ a_ B_r_i_o_ Ĉu tio estas la trajno al Berlino? Ĉ_ t__ e____ l_ t_____ a_ B_______ Ĉu tio estas la trajno al Berlino? __ ___ _____ __ ______ __ ________ Ĉu tio estas la trajno al Berlino?
Quando parte il treno?	K_a_ l_ t_a_n_ f_r_e_u_o_? Kiam la trajno forveturos? K___ l_ t_____ f__________ Kiam la trajno forveturos? ____ __ ______ ___________ Kiam la trajno forveturos?
Quando arriva il treno a Berlino?	K_a_ l_ t_a_n_ a_v_n_s e_ B_r_i_o_ Kiam la trajno alvenos en Berlino? K___ l_ t_____ a______ e_ B_______ Kiam la trajno alvenos en Berlino? ____ __ ______ _______ __ ________ Kiam la trajno alvenos en Berlino?

Scusi, mi fa passare?	P_r_o_o_, ĉ_ v_ p_r_e_a_ p_e_e_i_o_? Pardonon, ĉu vi permesas preteriron? P________ ĉ_ v_ p_______ p__________ Pardonon, ĉu vi permesas preteriron? _________ __ __ ________ ___________ Pardonon, ĉu vi permesas preteriron?
Credo che questo sia il mio posto.	M_ k_e_a_ k_ t_o e_t_s m_a s_d_o_o_ Mi kredas ke tio estas mia sidloko. M_ k_____ k_ t__ e____ m__ s_______ Mi kredas ke tio estas mia sidloko. __ ______ __ ___ _____ ___ ________ Mi kredas ke tio estas mia sidloko.
Credo che Lei sia seduta al mio posto.	M_ k_e_a_ k_ v_ s_d_s e_ m_a s_d_o_o_ Mi kredas ke vi sidas en mia sidloko. M_ k_____ k_ v_ s____ e_ m__ s_______ Mi kredas ke vi sidas en mia sidloko. __ ______ __ __ _____ __ ___ ________ Mi kredas ke vi sidas en mia sidloko.

Dov’è il vagone letto?	K_e e_t_s l_ d_r_o_a_o_o_ Kie estas la dormovagono? K__ e____ l_ d___________ Kie estas la dormovagono? ___ _____ __ ____________ Kie estas la dormovagono?
Il vagone letto è in coda al treno.	L_ d_r_o_a_o_o e_t_s ĉ_ l_ t_a_n_f_n_. La dormovagono estas ĉe la trajnofino. L_ d__________ e____ ĉ_ l_ t__________ La dormovagono estas ĉe la trajnofino. __ ___________ _____ __ __ ___________ La dormovagono estas ĉe la trajnofino.
E dov’è il vagone ristorante? – In cima al treno.	K_j k_e e_t_s l_ m_n_o_a_o_o_ – Ĉ_ l_ f_o_t_. Kaj kie estas la manĝovagono? – Ĉe la fronto. K__ k__ e____ l_ m___________ – Ĉ_ l_ f______ Kaj kie estas la manĝovagono? – Ĉe la fronto. ___ ___ _____ __ ____________ _ __ __ _______ Kaj kie estas la manĝovagono? – Ĉe la fronto.

Posso dormire sotto?	Ĉ_ m_ p_v_s d_r_i s_p_e_ Ĉu mi povas dormi supre? Ĉ_ m_ p____ d____ s_____ Ĉu mi povas dormi supre? __ __ _____ _____ ______ Ĉu mi povas dormi supre?
Posso dormire al centro?	Ĉ_ m_ p_v_s d_r_i m_z_o_e_ Ĉu mi povas dormi mezloke? Ĉ_ m_ p____ d____ m_______ Ĉu mi povas dormi mezloke? __ __ _____ _____ ________ Ĉu mi povas dormi mezloke?
Posso dormire sopra?	Ĉ_ m_ p_v_s d_r_i m_l_u_r_? Ĉu mi povas dormi malsupre? Ĉ_ m_ p____ d____ m________ Ĉu mi povas dormi malsupre? __ __ _____ _____ _________ Ĉu mi povas dormi malsupre?

Quando arriveremo alla frontiera?	K_a_ n_ e_t_s ĉ_ l_ l_n_l_m_? Kiam ni estos ĉe la landlimo? K___ n_ e____ ĉ_ l_ l________ Kiam ni estos ĉe la landlimo? ____ __ _____ __ __ _________ Kiam ni estos ĉe la landlimo?
Quanto dura il viaggio fino a Berlino?	K_o_ l_n_e d_ŭ_a_ l_ v_t_r_d_ a_ B_r_i_o_ Kiom longe daŭras la veturado al Berlino? K___ l____ d_____ l_ v_______ a_ B_______ Kiom longe daŭras la veturado al Berlino? ____ _____ ______ __ ________ __ ________ Kiom longe daŭras la veturado al Berlino?
È in ritardo il treno?	Ĉ_ l_ t_a_n_ m_l_r_i_a_? Ĉu la trajno malfruiĝas? Ĉ_ l_ t_____ m__________ Ĉu la trajno malfruiĝas? __ __ ______ ___________ Ĉu la trajno malfruiĝas?

Ha qualcosa da leggere?	Ĉ_ v_ h_v_s i_n p_r l_g_? Ĉu vi havas ion por legi? Ĉ_ v_ h____ i__ p__ l____ Ĉu vi havas ion por legi? __ __ _____ ___ ___ _____ Ĉu vi havas ion por legi?
Si può avere qualcosa da mangiare e da bere?	Ĉ_ h_v_b_a_ i_ p_r m_n_i k_j t_i_k_ ĉ_-_i_? Ĉu haveblas io por manĝi kaj trinki ĉi-tie? Ĉ_ h_______ i_ p__ m____ k__ t_____ ĉ______ Ĉu haveblas io por manĝi kaj trinki ĉi-tie? __ ________ __ ___ _____ ___ ______ _______ Ĉu haveblas io por manĝi kaj trinki ĉi-tie?
Mi potrebbe svegliare alle sette?	Ĉ_ v_ p_v_s v_k_ m_n j_ l_ 7_ h_r_? Ĉu vi povus veki min je la 7a horo? Ĉ_ v_ p____ v___ m__ j_ l_ 7_ h____ Ĉu vi povus veki min je la 7a horo? __ __ _____ ____ ___ __ __ __ _____ Ĉu vi povus veki min je la 7a horo?

Frasario

Lo sviluppo della lingua

Menù

Collegamenti

Scarica la nostra applicazione