Frasario

MP3 A proposito del libro

68 [sessantotto]

grande – piccolo

68 [шэсцьдзесят восем] 68 [shests’dzesyat vosem]	вялікі – маленькі vyalіkі – malen’kі

Scegli come vuoi vedere la traduzione:

Quando impariamo un’altra lingua, per il nostro cervello qualcosa cambia.

Ad ogni lingua corrisponde una memoria diversa. Le lingue che impariamo non vengono memorizzate nello stesso serbatoio di conoscenze. Le lingue che apprendiamo da adulti vengono memorizzate altrove. Il cervello procede all’elaborazione delle nuove informazioni in un’altra area e i nuovi dati non vengono depositati insieme a quelli della lingua madre. Secondo alcuni studi, i bilingui utilizzerebbero soltanto un’area del proprio cervello. I neuroscienziati hanno condotto degli studi su soggetti in grado di parlare due lingue fluentemente. Una parte di essi era cresciuta bilingue, l’altra aveva acquisito la seconda lingua nel corso della vita. In questo esperimento, gli studiosi hanno misurato le attività dell’area cerebrale, concentrandosi sulle aree del cervello in cui, durante il test, si registrava una certa attività. In tal modo, hanno constatato che, chi impara una seconda lingua “più tardi”, avrebbe anche un secondo centro della parola. Da tempo i ricercatori avevano elaborato questa ipotesi. Secondo lo studio in questione, le persone affette da lesioni nell’area cerebrale, avrebbero alcuni disturbi e problemi linguistici. Questi soggetti non riuscirebbero ad articolare bene le parole ovvero a comprenderle. I soggetti bilingui affetti da tali problemi mostrerebbero talvolta disturbi diversi. I problemi linguistici non riguarderebbero necessariamente entrambe le lingue. Se è solo un emisfero a riportare dei problemi, l’altro potrebbe funzionare regolarmente. Pertanto, i soggetti interessati potrebbero essere in grado di parlare o imparare una lingua meglio e più velocemente dell’altra. Anche questo dato conferma che le due lingue non vengono memorizzate nella stessa area cerebrale. Il loro apprendimento è avvenuto in due momenti differenti e questo produce non uno, ma due centri della parola. Come la mente possa gestire la produzione di più lingue non è ancora noto. Comunque, le recenti scoperte potrebbero introdurre nuove strategie di apprendimento. Indonesia, terra dalle tante lingue

I download sono GRATUITI per uso personale, scuole pubbliche o scopi non commerciali.
CONTRATTO DI LICENZA | Si prega di segnalare eventuali errori o traduzioni errate qui!
Impronta | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg e licenziatari.
Tutti i diritti riservati. Contatto

grande e piccolo	в_л_к_ і м_л_н_к_ v_a_і_і і m_l_n_k_ вялікі і маленькі vyalіkі і malen’kі в_____ і м_______ v______ і m_______ вялікі і маленькі vyalіkі і malen’kі ______ _ ________ _______ _ ________ вялікі і маленькі vyalіkі і malen’kі
L’elefante è grande.	С_о_ в_л_к_. S_o_ v_a_і_і_ Слон вялікі. Slon vyalіkі. С___ в______ S___ v_______ Слон вялікі. Slon vyalіkі. ____ _______ ____ ________ Слон вялікі. Slon vyalіkі.
Il topo è piccolo.	М_ш м_л_н_к_я_ M_s_ m_l_n_k_y_. Мыш маленькая. Mysh malen’kaya. М__ м_________ M___ m__________ Мыш маленькая. Mysh malen’kaya. ___ __________ ____ ___________ Мыш маленькая. Mysh malen’kaya.

scuro e chiaro	ц_м_ы і с_е_л_ t_e_n_ і s_e_l_ цёмны і светлы tsemny і svetly ц____ і с_____ t_____ і s_____ цёмны і светлы tsemny і svetly _____ _ ______ ______ _ ______ цёмны і светлы tsemny і svetly
La notte è scura.	Н_ч ц_м_а_. N_c_ t_e_n_y_. Ноч цёмная. Noch tsemnaya. Н__ ц______ N___ t________ Ноч цёмная. Noch tsemnaya. ___ _______ ____ _________ Ноч цёмная. Noch tsemnaya.
Il giorno è chiaro.	Д_е_ь с_е_л_. D_e_’ s_e_l_. Дзень светлы. Dzen’ svetly. Д____ с______ D____ s______ Дзень светлы. Dzen’ svetly. _____ _______ _____ _______ Дзень светлы. Dzen’ svetly.

giovane e vecchio	с_а_ы і м_л_д_ s_a_y і m_l_d_ стары і малады stary і malady с____ і м_____ s____ і m_____ стары і малады stary і malady _____ _ ______ _____ _ ______ стары і малады stary і malady
Nostro nonno è molto anziano.	Н_ш д_я_у_я в_л_м_ с_а_ы_ N_s_ d_y_d_l_a v_l_m_ s_a_y_ Наш дзядуля вельмі стары. Nash dzyadulya vel’mі stary. Н__ д______ в_____ с_____ N___ d________ v_____ s_____ Наш дзядуля вельмі стары. Nash dzyadulya vel’mі stary. ___ _______ ______ ______ ____ _________ ______ ______ Наш дзядуля вельмі стары. Nash dzyadulya vel’mі stary.
Settant’anni fa era ancora giovane.	7_ г_д_ў н_з_д ё_ б_ў я_ч_ м_л_д_. 7_ g_d_u n_z_d y_n b_u y_s_c_e m_l_d_. 70 гадоў назад ён быў яшчэ малады. 70 gadou nazad yon byu yashche malady. 7_ г____ н____ ё_ б__ я___ м______ 7_ g____ n____ y__ b__ y______ m______ 70 гадоў назад ён быў яшчэ малады. 70 gadou nazad yon byu yashche malady. __ _____ _____ __ ___ ____ _______ __ _____ _____ ___ ___ _______ _______ 70 гадоў назад ён быў яшчэ малады. 70 gadou nazad yon byu yashche malady.

bello e brutto	п_ы_о_ы і б_ы_к_ p_y_o_h_ і b_y_k_ прыгожы і брыдкі prygozhy і brydkі п______ і б_____ p_______ і b_____ прыгожы і брыдкі prygozhy і brydkі _______ _ ______ ________ _ ______ прыгожы і брыдкі prygozhy і brydkі
La farfalla è bella.	М_т_л_к п_ы_о_ы_ M_t_l_k p_y_o_h_. Матылёк прыгожы. Matylek prygozhy. М______ п_______ M______ p________ Матылёк прыгожы. Matylek prygozhy. _______ ________ _______ _________ Матылёк прыгожы. Matylek prygozhy.
Il ragno è brutto.	П_в_к б_ы_к_. P_v_k b_y_k_. Павук брыдкі. Pavuk brydkі. П____ б______ P____ b______ Павук брыдкі. Pavuk brydkі. _____ _______ _____ _______ Павук брыдкі. Pavuk brydkі.

grasso e magro	т_ў_т_ і х_д_ t_u_t_ і k_u_y тоўсты і худы tousty і khudy т_____ і х___ t_____ і k____ тоўсты і худы tousty і khudy ______ _ ____ ______ _ _____ тоўсты і худы tousty і khudy
Una donna di 100 chili è grassa.	Ж_н_ы_а в_г_ю 1_0 к_ т_ў_т_я_ Z_a_c_y_a v_g_y_ 1_0 k_ t_u_t_y_. Жанчына вагою 100 кг тоўстая. Zhanchyna vagoyu 100 kg toustaya. Ж______ в____ 1__ к_ т_______ Z________ v_____ 1__ k_ t________ Жанчына вагою 100 кг тоўстая. Zhanchyna vagoyu 100 kg toustaya. _______ _____ ___ __ ________ _________ ______ ___ __ _________ Жанчына вагою 100 кг тоўстая. Zhanchyna vagoyu 100 kg toustaya.
Un uomo di 50 chili è magro.	М_ж_ы_а в_г_ю 5_ к_ х_д_. M_z_c_y_a v_g_y_ 5_ k_ k_u_y_ Мужчына вагою 50 кг худы. Muzhchyna vagoyu 50 kg khudy. М______ в____ 5_ к_ х____ M________ v_____ 5_ k_ k_____ Мужчына вагою 50 кг худы. Muzhchyna vagoyu 50 kg khudy. _______ _____ __ __ _____ _________ ______ __ __ ______ Мужчына вагою 50 кг худы. Muzhchyna vagoyu 50 kg khudy.

caro e non caro / costoso e non costoso	д_р_г_ і т_н_ы d_r_g_ і t_n_y дарагі і танны daragі і tanny д_____ і т____ d_____ і t____ дарагі і танны daragі і tanny ______ _ _____ ______ _ _____ дарагі і танны daragі і tanny
La macchina è cara / costosa.	А_т_м_б_л_ д_р_г_. A_t_m_b_l_ d_r_g_. Аўтамабіль дарагі. Autamabіl’ daragі. А_________ д______ A_________ d______ Аўтамабіль дарагі. Autamabіl’ daragі. __________ _______ __________ _______ Аўтамабіль дарагі. Autamabіl’ daragі.
Il giornale non è caro / costoso.	Г_з_т_ т_н_а_. G_z_t_ t_n_a_a_ Газета танная. Gazeta tannaya. Г_____ т______ G_____ t_______ Газета танная. Gazeta tannaya. ______ _______ ______ ________ Газета танная. Gazeta tannaya.

Frasario

Quando impariamo un’altra lingua, per il nostro cervello qualcosa cambia.

Menù

Collegamenti

Scarica la nostra applicazione