bahasa Indonesia » bahasa Georgia | 59 [lima puluh sembilan] | Di kantor pos

59 [ორმოცდაცხრამეტი] ფოსტაში

59 [ormotsdatskhramet'i] post'ashi

Di mana kantor pos terdekat?	სად არის უახლოესი ფოსტა?; sad aris uakhloesi post'a?
Apakah jaraknya jauh sampai ke kantor pos berikutnya?	შორს არის ფოსტამდე?; shors aris post'amde?
Di mana kotak surat berikutnya?	სად არის უახლოესი საფოსტო ყუთი?; sad aris uakhloesi sapost'o quti?
Saya membutuhkan beberapa perangko.	რამდენიმე საფოსტო მარკა მჭირდება.; ramdenime sapost'o mark'a mch'irdeba.
Untuk sebuah kartu pos dan sebuah surat.	ბარათისა და წერილისათვის.; baratisa da ts'erilisatvis.
Berapa biaya perangko untuk ke Amerika?	რა ღირს მარკა ამერიკისთვის?; ra ghirs mark'a amerik'istvis?
Seberapa berat paketnya?	რამდენად მძიმეა შეკვრა?; ramdenad mdzimea shek'vra?
Apakah saya bisa mengirimnya dengan pos udara?	შემიძლია საჰაერო ფოსტით გავაგზავნო?; shemidzlia sahaero post'it gavagzavno?
Berapa lama sampainya paket itu?	რამდენი ხანი სჭირდება ჩასვლას?; ramdeni khani sch'irdeba chasvlas?
Di mana saya bisa menelepon?	საიდან შეიძლება დავრეკო?; saidan sheidzleba davrek'o?
Di mana telepon umum terdekat?	სად არის უახლოესი სატელეფონო ჯიხური?; sad aris uakhloesi sat'elepono jikhuri?
Apakah Anda memiliki kartu telepon?	გაქვთ სატელეფონო ბარათი?; gakvt sat'elepono barati?
Apakah Anda memiliki buku telepon?	გაქვთ ტელეფონის წიგნი?; gakvt t'eleponis ts'igni?
Tahukah Anda kode nomor telepon negara Austria?	იცით ავსტრიის კოდი?; itsit avst'riis k'odi?
Sebentar, saya lihat dulu.	ერთი წუთით, ვნახავ.; erti ts'utit, vnakhav.
Salurannya selalu sibuk.	ხაზი სულ დაკავებულია.; khazi sul dak'avebulia.
Nomor berapa yang Anda tekan?	რა ნომერი აკრიფეთ?; ra nomeri ak'ripet?
Anda harus menekan angka nol terlebih dahulu!	თქვენ ჯერ ნული უნდა აკრიფოთ.; tkven jer nuli unda ak'ripot.

Bahasa asli selalu menjadi bahasa yang paling penting

Bahasa kita adalah bahasa pertama yang kita pelajari. Hal ini terjadi secara otomatis, sehingga kita tidak menyadarinya. Kebanyakan orang hanya memiliki satu bahasa asli. Semua bahasa lain dipelajari sebagai bahasa asing. Tentu saja ada juga orang yang tumbuh dengan berbagai bahasa. Namun, mereka biasanya berbicara bahasa tersebut dengan tingkat kefasihan yang berbeda. Seringkali, bahasa tersebut juga digunakan secara berbeda. Satu bahasa digunakan di tempat kerja, misalnya. Yang lainnya digunakan di rumah. Seberapa baik kita berbicara sebuah bahasa tergantung pada beberapa faktor. Ketika kita mempelajarinya sewaktu masih anak-anak, kita biasanya mempelajarinya dengan sangat baik. Pusat bicara kita bekerja sangat efektif pada masa-masa tersebut. Seberapa sering kita berbicara bahasa juga penting. Semakin sering kita menggunakannya, semakin baik kita mengucapkannya. Namun para peneliti percaya bahwa seseorang tidak pernah bisa berbicara dua bahasa dengan sama baiknya. Salah satu bahasa selalu menjadi bahasa yang lebih penting. Percobaan tampaknya membuktikan hipotesis ini. Berbagai orang diuji dalam satu penelitian. Setengah dari subjek tes berbicara dua bahasa dengan lancar. Bahasa Cina adalah bahasa ibu dan bahasa Inggris adalah bahasa kedua. Setengah subjek tes lainnya hanya berbicara bahasa Inggris sebagai bahasa ibu mereka. Para subjek tes harus menyelesaikan tugas-tugas sederhana dalam bahasa Inggris. Saat mereka melakukannya, aktivitas otak mereka diukur. Dan perbedaan muncul dalam otak subjek uji! Pada individu multibahasa, satu wilayah otak benar-benar aktif. Individu-individu monolingual, di sisi lain, tidak menunjukkan aktivitas di daerah ini. Kedua kelompok subyek memecahkan semua tugas sama cepatnya dan baiknya. Meskipun demikian, orang Cina masih menerjemahkannya ke dalam bahasa asli mereka terlebih dahulu ...