Buku ungkapan

MP3

10 [sepuluh]

Kemarin – hari ini – besok

10 [տաս] 10 [tas]	երեկ, այսօր, վաղը yerek, aysor, vaghy

Pilih bagaimana Anda ingin melihat terjemahannya:

Isyarat sebagai bahasa

Orang menciptakan bahasa untuk berkomunikasi. Bahkan tuna rungu memiliki bahasa mereka sendiri. Yaitu bahasa isyarat, bahasa pokok semua tuna rungu. Bahasa ini terdiri dari gabungan simbol-simbol. Hal ini membuatnya menjadi bahasa visual, atau ‘terlihat’. Lalu, apakah bahasa isyarat dipahami di tingkat internasional? Tidak, bahkan bahasa isyarat memiliki bahasa nasional yang berbeda. Setiap negara memiliki bahasa isyarat sendiri. Dan hal ini dipengaruhi oleh budaya negara masing-masing. Karena bahasa selalu berkembang dari budaya. Hal ini juga berlaku dengan bahasa yang tidak diucapkan. Namun ada juga satu bahasa isyarat internasional. Tapi isyarat-isyaratnya agak lebih rumit. Meskipun demikian, bahasa-bahasa isyarat nasional memiliki kemiripan satu sama lain. Kebanyakan isyaratnya ikonik, yaitu terkenal dan mudah diingat. Isyarat-isyarat ini mengarah pada bentuk benda yang mereka wakili. Bahasa isyarat yang paling banyak digunakan adalah Bahasa Isyarat Amerika. Bahasa isyarat dikenal sebagai bahasa yang lengkap. Mereka memiliki tata bahasa sendiri. Tapi berbeda dari tata bahasa bahasa lisan. Akibatnya, bahasa isyarat tidak dapat diterjemahkan kata demi kata. Namun demikian, ada juru bahasa isyarat. Informasi secara langsung dikomunikasikan dengan bahasa isyarat. Itu berarti bahwa satu gerakan isyarat dapat mengekspresikan satu kalimat penuh. Ada juga dialek dalam bahasa isyarat. Kekhasan daerah memiliki isyarat-isyarat mereka sendiri. Dan setiap bahasa isyarat memiliki intonasi tersendiri. Ini juga berlaku untuk bahasa isyarat: logat kita mengungkapkan asal muasal kita!

Tidak ada video yang ditemukan!

Unduhan GRATIS untuk penggunaan pribadi, sekolah umum, atau tujuan non-komersial.
PERJANJIAN LISENSI | Silakan laporkan kesalahan atau terjemahan yang salah di sini!
Jejak | © Hak Cipta 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg dan pemberi lisensi.
Semua hak dilindungi undang-undang. Kontak

Kemarin hari Sabtu.	Ե_ե_ շ_բ_թ օ_ է_: Y_r_k s_a_a_’ o_ e_ Երեկ շաբաթ օր էր: Yerek shabat’ or er Ե___ շ____ օ_ է__ Y____ s______ o_ e_ Երեկ շաբաթ օր էր: Yerek shabat’ or er ____ _____ __ ___ _____ _______ __ __ Երեկ շաբաթ օր էր: Yerek shabat’ or er
Kemarin saya di bioskop.	Ե_ե_ գ_ա_ե_ է_ կ_ն_: Y_r_k g_a_s_y_l e_ k_n_ Երեկ գնացել էի կինո: Yerek gnats’yel ei kino Ե___ գ_____ է_ կ____ Y____ g________ e_ k___ Երեկ գնացել էի կինո: Yerek gnats’yel ei kino ____ ______ __ _____ _____ _________ __ ____ Երեկ գնացել էի կինո: Yerek gnats’yel ei kino
Filmnya menarik.	Ֆ_լ_ը շ_տ հ_տ_ք_ք_ր է_: F_l_y s_a_ h_t_k_r_’_r e_ Ֆիլմը շատ հետաքրքիր էր: Filmy shat hetak’rk’ir er Ֆ____ շ__ հ________ է__ F____ s___ h__________ e_ Ֆիլմը շատ հետաքրքիր էր: Filmy shat hetak’rk’ir er _____ ___ _________ ___ _____ ____ ___________ __ Ֆիլմը շատ հետաքրքիր էր: Filmy shat hetak’rk’ir er

Hari ini hari Minggu.	Ա_ս_ր կ_ր_կ_ է_ A_s_r k_r_k_ e Այսօր կիրակի է: Aysor kiraki e Ա____ կ_____ է_ A____ k_____ e Այսօր կիրակի է: Aysor kiraki e _____ ______ __ _____ ______ _ Այսօր կիրակի է: Aysor kiraki e
Hari ini saya tidak bekerja.	Ա_ս_ր ե_ չ_մ ա_խ_տ_ւ_: A_s_r y_s c_’_e_ a_h_h_t_m Այսօր ես չեմ աշխատում: Aysor yes ch’yem ashkhatum Ա____ ե_ չ__ ա________ A____ y__ c_____ a________ Այսօր ես չեմ աշխատում: Aysor yes ch’yem ashkhatum _____ __ ___ _________ _____ ___ ______ _________ Այսօր ես չեմ աշխատում: Aysor yes ch’yem ashkhatum
Saya tinggal di rumah.	Ե_ մ_ո_մ ե_ տ_ն_: Y_s m_u_ y_m t_n_ Ես մնում եմ տանը: Yes mnum yem tany Ե_ մ____ ե_ տ____ Y__ m___ y__ t___ Ես մնում եմ տանը: Yes mnum yem tany __ _____ __ _____ ___ ____ ___ ____ Ես մնում եմ տանը: Yes mnum yem tany

Besok hari Senin.	Վ_ղ_ ե_կ_ւ_ա_թ_ է_ V_g_y y_r_u_h_b_’_ e Վաղը երկուշաբթի է: Vaghy yerkushabt’i e Վ___ ե_________ է_ V____ y___________ e Վաղը երկուշաբթի է: Vaghy yerkushabt’i e ____ __________ __ _____ ____________ _ Վաղը երկուշաբթի է: Vaghy yerkushabt’i e
Besok saya bekerja lagi.	Վ_ղ_ ե_ ն_ր_ց ա_խ_տ_ւ_ ե_. V_g_y y_s n_r_t_’ a_h_h_t_m y_m_ Վաղը ես նորից աշխատում եմ. Vaghy yes norits’ ashkhatum yem. Վ___ ե_ ն____ ա_______ ե__ V____ y__ n______ a________ y___ Վաղը ես նորից աշխատում եմ. Vaghy yes norits’ ashkhatum yem. ____ __ _____ ________ ___ _____ ___ _______ _________ ____ Վաղը ես նորից աշխատում եմ. Vaghy yes norits’ ashkhatum yem.
Saya bekerja di kantor.	Ե_ ա_խ_տ_ւ_ ե_ գ_ա_ե_յ_կ_ւ_: Y_s a_h_h_t_m y_m g_a_e_y_k_m Ես աշխատում եմ գրասենյակում: Yes ashkhatum yem grasenyakum Ե_ ա_______ ե_ գ____________ Y__ a________ y__ g__________ Ես աշխատում եմ գրասենյակում: Yes ashkhatum yem grasenyakum __ ________ __ _____________ ___ _________ ___ ___________ Ես աշխատում եմ գրասենյակում: Yes ashkhatum yem grasenyakum

Siapa itu?	Ա_ս ո_վ է_ A_s v_՞_ e Այս ո՞վ է: Ays vo՞v e Ա__ ո__ է_ A__ v___ e Այս ո՞վ է: Ays vo՞v e ___ ___ __ ___ ____ _ Այս ո՞վ է: Ays vo՞v e
Itu Peter.	Ս_ Պ_տ_ր_ է_ S_ P_t_r_ e Սա Պետերն է: Sa Petern e Ս_ Պ_____ է_ S_ P_____ e Սա Պետերն է: Sa Petern e __ ______ __ __ ______ _ Սա Պետերն է: Sa Petern e
Peter adalah pelajar.	Պ_տ_ր_ ո_ս_ն_ղ է_ P_t_r_ u_a_o_h e Պետերը ուսանող է: Petery usanogh e Պ_____ ո______ է_ P_____ u______ e Պետերը ուսանող է: Petery usanogh e ______ _______ __ ______ _______ _ Պետերը ուսանող է: Petery usanogh e

Siapa itu?	Ա_ս ո_վ է_ A_s v_՞_ e Այս ո՞վ է: Ays vo՞v e Ա__ ո__ է_ A__ v___ e Այս ո՞վ է: Ays vo՞v e ___ ___ __ ___ ____ _ Այս ո՞վ է: Ays vo՞v e
Itu Martha.	Ս_ Մ_ր_ա_ է_ S_ M_r_’_n e Սա Մարթան է: Sa Mart’an e Ս_ Մ_____ է_ S_ M______ e Սա Մարթան է: Sa Mart’an e __ ______ __ __ _______ _ Սա Մարթան է: Sa Mart’an e
Martha adalah sekretaris.	Մ_ր_ա_ ք_ր_ո_ղ_ր_ւ_ի է_ M_r_’_n k_a_t_g_a_u_i e Մարթան քարտուղարուհի է: Mart’an k’artugharuhi e Մ_____ ք____________ է_ M______ k____________ e Մարթան քարտուղարուհի է: Mart’an k’artugharuhi e ______ _____________ __ _______ _____________ _ Մարթան քարտուղարուհի է: Mart’an k’artugharuhi e

Peter dan Martha berteman.	Պ_տ_ր_ ո_ Մ_ր_ա_ ը_կ_ր_ե_ ե_: P_t_r_ u M_r_’_n y_k_r_e_ y_n Պետերն ու Մարթան ընկերներ են: Petern u Mart’an ynkerner yen Պ_____ ո_ Մ_____ ը_______ ե__ P_____ u M______ y_______ y__ Պետերն ու Մարթան ընկերներ են: Petern u Mart’an ynkerner yen ______ __ ______ ________ ___ ______ _ _______ ________ ___ Պետերն ու Մարթան ընկերներ են: Petern u Mart’an ynkerner yen
Peter merupakan teman pria Martha.	Պ_տ_ր_ Մ_ր_ա_ի ը_կ_ր_ է_ P_t_r_ M_r_’_y_ y_k_r_ e Պետերը Մարթայի ընկերն է: Petery Mart’ayi ynkern e Պ_____ Մ______ ը_____ է_ P_____ M_______ y_____ e Պետերը Մարթայի ընկերն է: Petery Mart’ayi ynkern e ______ _______ ______ __ ______ ________ ______ _ Պետերը Մարթայի ընկերն է: Petery Mart’ayi ynkern e
Martha merupakan teman wanita Peter.	Մ_ր_ա_ Պ_տ_ր_ ը_կ_ր_ւ_ի_ է_ M_r_’_n P_t_r_ y_k_r_h_n e Մարթան Պետերի ընկերուհին է: Mart’an Peteri ynkeruhin e Մ_____ Պ_____ ը_________ է_ M______ P_____ y________ e Մարթան Պետերի ընկերուհին է: Mart’an Peteri ynkeruhin e ______ ______ __________ __ _______ ______ _________ _ Մարթան Պետերի ընկերուհին է: Mart’an Peteri ynkeruhin e

Buku ungkapan

Isyarat sebagai bahasa

Menu

Tautan

Unduh Aplikasi kami