Sanakirja

MP3 Tietoja kirjasta

64 [kuusikymmentäneljä]

Kieltomuoto 1

64 [sextiofyra]	Negation 1

Valitse, miten haluat nähdä käännöksen:

Luova kieli

Luovuus on nykyisin tärkeä ominaisuus. Jokainen haluaa olla luova. Luovia ihmisiä näet pidetään älykkäinä. Kielemme pitäisi myös olla luovaa. Aikaisemmin ihmiset yrittivät puhua niin virheettömästi kuin mahdollista. Nykyisin ihmisen pitäisi puhua niin luovasti kuin mahdollista. Mainonta ja uusi media ovat tästä esimerkkejä. Ne osoittavat, miten kielen kanssa voi leikkiä. Viimeisten 50 vuoden aikana luovuuden merkitys on lisääntynyt suuresti. Jopa tutkimus on huolissaan ilmiöstä. Psykologit, kasvattajat ja filosofit tutkivat luovia prosesseja. Luovuus määritellään kyvyksi luoda jotain uutta. Luova puhuja tuottaa siis uusia kielellisiä muotoja. Ne voivat olla sanoja tai kieliopillisia rakenteita. Luovaa kieltä tutkimalla kielentutkijat voivat havaita, miten kieli muuttuu. Mutta kaikki eivät ymmärrä uusia kielellisiä elementtejä. Ymmärtääksesi luovaa kieltä tarvitset tietoja. Pitää tietää, miten kieli toimii. Pitää myös tuntea maailmaa, jossa puhujat toimivat. Vain silloin voi ymmärtää, mitä he haluavat sanoa. Teini-ikäisten slangi on tästä esimerkki. Lapset ja nuoret keksivät uusia käsitteitä koko ajan. Aikuiset eivät usein ymmärrä näitä sanoja. Nyt on julkaistu sanakirjoja, jotka selittävät teinislangia. Mutta tavallisesti ne vanhenevat jo yhdessä sukupolvessa! Luovaa kieltä voi kuitenkin oppia. Kouluttajat tarjoavat paljon sellaisia kursseja. Tärkein sääntö on aina: Aktivoi sisäinen äänesi!

Videota ei löytynyt!

Lataukset ovat ILMAISIA henkilökohtaiseen käyttöön, julkisiin kouluihin tai ei-kaupallisiin tarkoituksiin.
KÄYTTÖOIKEUSSOPIMUS | Ilmoita kaikista virheistä tai virheellisistä käännöksistä täällä!
Julkaisu | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg ja lisenssinantajat.
Kaikki oikeudet pidätetään. Ota yhteyttä

En ymmärrä (tätä) sanaa.	J_g f_r_t_r i_t_ o_d_t_ Jag förstår inte ordet. J__ f______ i___ o_____ Jag förstår inte ordet. ___ _______ ____ ______ Jag förstår inte ordet.
En ymmärrä (tätä) lausetta.	J_g f_r_t_r i_t_ m_n_n_e_. Jag förstår inte meningen. J__ f______ i___ m________ Jag förstår inte meningen. ___ _______ ____ _________ Jag förstår inte meningen.
En ymmärrä (tämän) merkitystä.	J_g f_r_t_r i_t_ b_t_d_l_e_. Jag förstår inte betydelsen. J__ f______ i___ b__________ Jag förstår inte betydelsen. ___ _______ ____ ___________ Jag förstår inte betydelsen.

opettaja	l_r_r_n läraren l______ läraren _______ läraren
Ymmärrättekö opettajaa?	F_r_t_r n_ l_r_r_n_ Förstår ni läraren? F______ n_ l_______ Förstår ni läraren? _______ __ ________ Förstår ni läraren?
Kyllä, ymmärrän häntä hyvin.	J_, j_g f_r_t_r h_n_m b_a_ Ja, jag förstår honom bra. J__ j__ f______ h____ b___ Ja, jag förstår honom bra. ___ ___ _______ _____ ____ Ja, jag förstår honom bra.

opettaja	l_r_r_n_a_ lärarinnan l_________ lärarinnan __________ lärarinnan
Ymmärrättekö opettajaa?	F_r_t_r n_ l_r_r_n_a_? Förstår ni lärarinnan? F______ n_ l__________ Förstår ni lärarinnan? _______ __ ___________ Förstår ni lärarinnan?
Kyllä, ymmärrän häntä hyvin.	J_, j_g f_r_t_r h_n_e b_a_ Ja, jag förstår henne bra. J__ j__ f______ h____ b___ Ja, jag förstår henne bra. ___ ___ _______ _____ ____ Ja, jag förstår henne bra.

ihmiset	f_l_ folk f___ folk ____ folk
Ymmärrättekö ihmisiä?	F_r_t_r n_ f_l_? Förstår ni folk? F______ n_ f____ Förstår ni folk? _______ __ _____ Förstår ni folk?
Ei, en ymmärrä heitä niin hyvin.	N_j_ j_g f_r_t_r d_m i_t_ s_ b_a_ Nej, jag förstår dem inte så bra. N___ j__ f______ d__ i___ s_ b___ Nej, jag förstår dem inte så bra. ____ ___ _______ ___ ____ __ ____ Nej, jag förstår dem inte så bra.

tyttöystävä	v_n_n_a_ väninnan v_______ väninnan ________ väninnan
Onko teillä tyttöystävää?	H_r n_ e_ v_n_n_a_ Har ni en väninna? H__ n_ e_ v_______ Har ni en väninna? ___ __ __ ________ Har ni en väninna?
Kyllä, minulla on.	J_, j_g h_r e_. Ja, jag har en. J__ j__ h__ e__ Ja, jag har en. ___ ___ ___ ___ Ja, jag har en.

tytär	d_t_e_n dottern d______ dottern _______ dottern
Onko teillä tytärtä?	H_r n_ e_ d_t_e_? Har ni en dotter? H__ n_ e_ d______ Har ni en dotter? ___ __ __ _______ Har ni en dotter?
Ei, minulla ei ole.	N_j_ j_g h_r i_g_n_ Nej, jag har ingen. N___ j__ h__ i_____ Nej, jag har ingen. ____ ___ ___ ______ Nej, jag har ingen.

Sanakirja

Luova kieli

Päävalikko

Linkit

Lataa sovelluksemme