Sanakirja

MP3 Tietoja kirjasta

52 [viisikymmentäkaksi]

Tavaratalossa

52 [femtiotvå]	I varuhuset

Valitse, miten haluat nähdä käännöksen:

Kuka ymmärtää ketä?

Maailmassa on noin seitsemän miljardia ihmistä. Heillä kaikilla on jokin kieli. Valitettavasti se ei ole aina sama. Voidaksemme puhua toisten kansojen kanssa meidän onkin opittava kieliä. Se on usein hyvin työlästä. On kuitenkin kieliä, jotka ovat hyvin samanlaisia. Niiden puhujat ymmärtävät toisiaan osaamatta toistensa kieltä. Tämä ilmiö on nimeltään keskinäinen ymmärrettävyys . Siinä on erotettavissa kaksi muunnosta. Ensimmäinen muunnos on suullinen keskinäinen ymmärrettävyys . Tällöin puhujat ymmärtävät toisensa puhetta. He eivät kuitenkaan ymmärrä toisen kielen kirjoitettua muotoa. Tämä johtuu siitä, että kielten kirjoitusmuodot ovat erilaisia. Tästä ovat esimerkkejä hindi ja urdu. Kirjoituksen keskinäinen ymmärrettävyys on toinen muunnos. Tässä tapauksessa toinen kieli ymmärretään sen kirjoitetussa muodossa. Mutta puhujat eivät ymmärrä toistensa puhetta. Syynä tähän on hyvin erilainen ääntäminen. Saksa ja hollanti ovat tästä esimerkkejä. Toisilleen kaikkein läheisimmissä kielissä on molemmat muunnokset. Se tarkoittaa, että niitä voidaan ymmärtää sekä puheen että kirjoituksen muodossa. Venäjä ja ukraina tai thai ja laosin kieli ovat esimerkkejä. On kuitenkin olemassa myös keskinäisen ymmärrettävyyden epäsymmetrinen muoto. Tästä on kyse, kun puhujilla on keskenään eritasoinen toisensa ymmärtämys. Portugalilaiset ymmärtävät espanjaa paremmin kuin espanjalaiset portugalia. Itävaltalaiset myös ymmärtävät saksalaisia paremmin kuin saksalaiset heitä. Näissä tapauksissa ääntämys tai murre aiheuttaa esteen. Jos todella haluaa hyviä keskusteluja, pitää oppia jotain uutta…

Videota ei löytynyt!

Lataukset ovat ILMAISIA henkilökohtaiseen käyttöön, julkisiin kouluihin tai ei-kaupallisiin tarkoituksiin.
KÄYTTÖOIKEUSSOPIMUS | Ilmoita kaikista virheistä tai virheellisistä käännöksistä täällä!
Julkaisu | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg ja lisenssinantajat.
Kaikki oikeudet pidätetään. Ota yhteyttä

Mennäänkö tavarataloon?	S_a v_ g_ t_l_ e_t v_r_h_s_ Ska vi gå till ett varuhus? S__ v_ g_ t___ e__ v_______ Ska vi gå till ett varuhus? ___ __ __ ____ ___ ________ Ska vi gå till ett varuhus?
Minun täytyy tehdä ostoksia.	J_g m_s_e h_n_l_. Jag måste handla. J__ m____ h______ Jag måste handla. ___ _____ _______ Jag måste handla.
Haluan ostaa paljon.	J_g v_l_ h_n_l_ m_c_e_. Jag vill handla mycket. J__ v___ h_____ m______ Jag vill handla mycket. ___ ____ ______ _______ Jag vill handla mycket.

Missä ovat toimistotarvikkeet?	V_r f_n_s k_n_o_s_r_i_l_r_ Var finns kontorsartiklar? V__ f____ k_______________ Var finns kontorsartiklar? ___ _____ ________________ Var finns kontorsartiklar?
Tarvitsen kirjekuoria ja kirjepaperia.	J_g b_h_v_r k_v_r_ o_h b_e_p_p_e_. Jag behöver kuvert och brevpapper. J__ b______ k_____ o__ b__________ Jag behöver kuvert och brevpapper. ___ _______ ______ ___ ___________ Jag behöver kuvert och brevpapper.
Tarvitsen kuulakärkikyniä ja tusseja.	J_g b_h_v_r k_l_p_t_p_n_o_ o_h t_s_h_e_n_r_ Jag behöver kulspetspennor och tuschpennor. J__ b______ k_____________ o__ t___________ Jag behöver kulspetspennor och tuschpennor. ___ _______ ______________ ___ ____________ Jag behöver kulspetspennor och tuschpennor.

Missä huonekalut ovat?	V_r ä_ m_b_e_n_? Var är möblerna? V__ ä_ m________ Var är möblerna? ___ __ _________ Var är möblerna?
Tarvitsen kaapin ja laatikoston.	J_g b_h_v_r e_t s_å_ o_h e_ b_r_. Jag behöver ett skåp och en byrå. J__ b______ e__ s___ o__ e_ b____ Jag behöver ett skåp och en byrå. ___ _______ ___ ____ ___ __ _____ Jag behöver ett skåp och en byrå.
Tarvitsen kirjoituspöydän ja hyllyn.	J_g b_h_v_r e_t s_r_v_o_d o_h e_ h_l_a_ Jag behöver ett skrivbord och en hylla. J__ b______ e__ s________ o__ e_ h_____ Jag behöver ett skrivbord och en hylla. ___ _______ ___ _________ ___ __ ______ Jag behöver ett skrivbord och en hylla.

Missä lelut ovat?	V_r ä_ l_k_a_e_n_? Var är leksakerna? V__ ä_ l__________ Var är leksakerna? ___ __ ___________ Var är leksakerna?
Tarvitsen nuken ja nallen.	J_g b_h_v_r e_ d_c_a o_h e_ t_d_y_j_r_. Jag behöver en docka och en teddybjörn. J__ b______ e_ d____ o__ e_ t__________ Jag behöver en docka och en teddybjörn. ___ _______ __ _____ ___ __ ___________ Jag behöver en docka och en teddybjörn.
Tarvitsen jalkapallon ja šakkipelin.	J_g b_h_v_r e_ f_t_o_l o_h e_t s_h_c_s_e_. Jag behöver en fotboll och ett schackspel. J__ b______ e_ f______ o__ e__ s__________ Jag behöver en fotboll och ett schackspel. ___ _______ __ _______ ___ ___ ___________ Jag behöver en fotboll och ett schackspel.

Missä työkalut ovat?	V_r ä_ v_r_t_g_n_ Var är verktygen? V__ ä_ v_________ Var är verktygen? ___ __ __________ Var är verktygen?
Tarvitsen vasaran ja pihdit.	J_g b_h_v_r e_ h_m_a_e o_h e_ t_n_. Jag behöver en hammare och en tång. J__ b______ e_ h______ o__ e_ t____ Jag behöver en hammare och en tång. ___ _______ __ _______ ___ __ _____ Jag behöver en hammare och en tång.
Tarvitsen poran ja ruuvimeisselin.	J_g b_h_v_r e_ b_r_ o_h e_ s_r_v_e_s_l_ Jag behöver en borr och en skruvmejsel. J__ b______ e_ b___ o__ e_ s___________ Jag behöver en borr och en skruvmejsel. ___ _______ __ ____ ___ __ ____________ Jag behöver en borr och en skruvmejsel.

Missä korut ovat?	V_r ä_ s_y_k_n_? Var är smyckena? V__ ä_ s________ Var är smyckena? ___ __ _________ Var är smyckena?
Tarvitsen kaulaketjun ja rannekorun.	J_g b_h_v_r e_ k_d_a o_h e_t a_m_a_d_ Jag behöver en kedja och ett armband. J__ b______ e_ k____ o__ e__ a_______ Jag behöver en kedja och ett armband. ___ _______ __ _____ ___ ___ ________ Jag behöver en kedja och ett armband.
Tarvitsen sormuksen ja korvakorut.	J_g b_h_v_r e_ r_n_ o_h ö_h_n_e_. Jag behöver en ring och örhängen. J__ b______ e_ r___ o__ ö________ Jag behöver en ring och örhängen. ___ _______ __ ____ ___ _________ Jag behöver en ring och örhängen.

Sanakirja

Kuka ymmärtää ketä?

Päävalikko

Linkit

Lataa sovelluksemme