Sanakirja

MP3 Tietoja kirjasta

86 [kahdeksankymmentäkuusi]

Kysymyksiä – menneisyysmuoto 2

86 [ochenta y seis]	Preguntas – Pretérito 2

Valitse, miten haluat nähdä käännöksen:

Vinkkejä unohtamisen ehkäisemiseksi

Oppiminen ei ole aina helppoa. Silloinkin kun se on hauskaa, se voi olla uuvuttavaa. Mutta kun olemme oppineet jotain, olemme onnellisia. Olemme ylpeitä itsestämme ja edistymisestämme. Valitettavasti saatamme unohtaa oppimamme. Tämä on usein ongelma erityisesti kielissä. Useimmat meistä oppivat yhden tai useampia kieliä koulussa. Usein tämä osaaminen katoaa kouluvuosien jälkeen. Emme juuri puhu kieltä niiden jälkeen. Useimmiten äidinkielemme hallitsee jokapäiväistä elämäämme. Monia vieraita kieliä käytetään vain lomalla. Mutta jos tietoa ei säännöllisesti aktivoida, se katoaa. Aivomme tarvitsevat harjoitusta. Voisi sanoa, että ne toimivat kuin lihas. Tätä lihasta pitää harjoittaa, muuten se heikkenee. On kuitenkin keinoja unohtamisen estämiseksi. Tärkeintä on jatkuvasti käyttää sitä, mitä olet oppinut. Toistuvat rituaalit voivat auttaa asiassa. Voit suunnitella pienen rutiinin viikon eri päiville. Esimerkiksi maanantaisin voisit lukea vieraskielistä kirjaa. Kuuntele ulkomaista radioasemaa keskiviikkona. Perjantaina voit sitten kirjoittaa päiväkirjaa vieraalla kielellä. Tällä tavoin voit vaihdella lukemisesta kuuntelemiseen ja kirjoittamiseen. Näin tietosi aktivoituvat eri tavoin. Kaikkien näiden harjoitusten ei tarvitse kestää kauan; puoli tuntia riittää. On kuitenkin tärkeää, että harjoittelet säännöllisesti! Tutkimukset osoittavat, että oppimasi pysyy aivoissa vuosikymmenien ajan. Se täytyy vain kaivaa uudelleen esiin laatikosta…

Videota ei löytynyt!

Lataukset ovat ILMAISIA henkilökohtaiseen käyttöön, julkisiin kouluihin tai ei-kaupallisiin tarkoituksiin.
KÄYTTÖOIKEUSSOPIMUS | Ilmoita kaikista virheistä tai virheellisistä käännöksistä täällä!
Julkaisu | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg ja lisenssinantajat.
Kaikki oikeudet pidätetään. Ota yhteyttä

Mitä solmiota sinä olet pitänyt ylläsi?	¿_u_ c_r_a_a t_ p_s_s_e_ ¿Qué corbata te pusiste? ¿___ c______ t_ p_______ ¿Qué corbata te pusiste? ____ _______ __ ________ ¿Qué corbata te pusiste?
Minkä auton sinä olet ostanut?	¿_u_ c_c_e t_ h_s c_m_r_d_? ¿Qué coche te has comprado? ¿___ c____ t_ h__ c________ ¿Qué coche te has comprado? ____ _____ __ ___ _________ ¿Qué coche te has comprado?
Minkä lehden sinä olet tilannut?	¿_ q_é p_r_ó_i_o t_ h_s s_s_r_t_? ¿A qué periódico te has suscrito? ¿_ q__ p________ t_ h__ s________ ¿A qué periódico te has suscrito? __ ___ _________ __ ___ _________ ¿A qué periódico te has suscrito?

Kenet te olette nähneet?	¿_ q_i_n h_ v_s_o (_s_e_)_ ¿A quién ha visto (usted)? ¿_ q____ h_ v____ (_______ ¿A quién ha visto (usted)? __ _____ __ _____ ________ ¿A quién ha visto (usted)?
Kenet te olette tavanneet?	¿_ q_i_n s_ h_ e_c_n_r_d_ (_s_e_)_ ¿A quién se ha encontrado (usted)? ¿_ q____ s_ h_ e_________ (_______ ¿A quién se ha encontrado (usted)? __ _____ __ __ __________ ________ ¿A quién se ha encontrado (usted)?
Kenet te olette tunnistaneet?	¿_ q_i_n h_ r_c_n_c_d_ (_s_e_)_ ¿A quién ha reconocido (usted)? ¿_ q____ h_ r_________ (_______ ¿A quién ha reconocido (usted)? __ _____ __ __________ ________ ¿A quién ha reconocido (usted)?

Milloin te olette nousseet ylös?	¿_ q_é h_r_ s_ h_ l_v_n_a_o (_s_e_)_ ¿A qué hora se ha levantado (usted)? ¿_ q__ h___ s_ h_ l________ (_______ ¿A qué hora se ha levantado (usted)? __ ___ ____ __ __ _________ ________ ¿A qué hora se ha levantado (usted)?
Milloin te olette aloittaneet?	¿_ q_é h_r_ h_ e_p_z_d_ (_s_e_)_ ¿A qué hora ha empezado (usted)? ¿_ q__ h___ h_ e_______ (_______ ¿A qué hora ha empezado (usted)? __ ___ ____ __ ________ ________ ¿A qué hora ha empezado (usted)?
Milloin te olette lopettaneet?	¿_ q_é h_r_ h_ t_r_i_a_o_ ¿A qué hora ha terminado? ¿_ q__ h___ h_ t_________ ¿A qué hora ha terminado? __ ___ ____ __ __________ ¿A qué hora ha terminado?

Miksi te olette heränneet?	¿_o_ q_é s_ h_ d_s_e_t_d_ (_s_e_)_ ¿Por qué se ha despertado (usted)? ¿___ q__ s_ h_ d_________ (_______ ¿Por qué se ha despertado (usted)? ____ ___ __ __ __________ ________ ¿Por qué se ha despertado (usted)?
Miksi te olette ryhtyneet opettajaksi?	¿_o_ q_é s_ h_z_ (_s_e_) m_e_t_o_ ¿Por qué se hizo (usted) maestro? ¿___ q__ s_ h___ (______ m_______ ¿Por qué se hizo (usted) maestro? ____ ___ __ ____ _______ ________ ¿Por qué se hizo (usted) maestro?
Miksi te otitte taksin?	¿_o_ q_é h_ c_g_d_ / t_m_d_ (_m_) (_s_e_) u_ t_x_? ¿Por qué ha cogido / tomado (am.) (usted) un taxi? ¿___ q__ h_ c_____ / t_____ (____ (______ u_ t____ ¿Por qué ha cogido / tomado (am.) (usted) un taxi? ____ ___ __ ______ _ ______ _____ _______ __ _____ ¿Por qué ha cogido / tomado (am.) (usted) un taxi?

Mistä te olette tulleet?	¿_e d_n_e h_ v_n_d_ (_s_e_)_ ¿De dónde ha venido (usted)? ¿__ d____ h_ v_____ (_______ ¿De dónde ha venido (usted)? ___ _____ __ ______ ________ ¿De dónde ha venido (usted)?
Minne te olette menneet?	¿_ d_n_e h_ i_o (_s_e_)_ ¿A dónde ha ido (usted)? ¿_ d____ h_ i__ (_______ ¿A dónde ha ido (usted)? __ _____ __ ___ ________ ¿A dónde ha ido (usted)?
Missä te olette olleet?	¿_ó_d_ h_ e_t_d_ (_s_e_)_ ¿Dónde ha estado (usted)? ¿_____ h_ e_____ (_______ ¿Dónde ha estado (usted)? ______ __ ______ ________ ¿Dónde ha estado (usted)?

Ketä sinä olet auttanut?	¿_ q_i_n h_s a_u_a_o_ ¿A quién has ayudado? ¿_ q____ h__ a_______ ¿A quién has ayudado? __ _____ ___ ________ ¿A quién has ayudado?
Kenelle sinä olet kirjoittanut?	¿_ q_i_n l_ h_s e_c_i_o_ ¿A quién le has escrito? ¿_ q____ l_ h__ e_______ ¿A quién le has escrito? __ _____ __ ___ ________ ¿A quién le has escrito?
Kenelle sinä olet vastannut?	¿_ q_i_n l_ h_s r_s_o_d_d_ / c_n_e_t_d_? ¿A quién le has respondido / contestado? ¿_ q____ l_ h__ r_________ / c__________ ¿A quién le has respondido / contestado? __ _____ __ ___ __________ _ ___________ ¿A quién le has respondido / contestado?

Sanakirja

Vinkkejä unohtamisen ehkäisemiseksi

Päävalikko

Linkit

Lataa sovelluksemme