Sõnaraamat

MP3

91 [üheksakümmend üks]

Kõrvallaused sõnaga et 1

91 [deväťdesiatjeden]	Vedľajšie vety s že 1

Valige, kuidas soovite tõlget näha:

Kuidas õpib aju grammatikat?

Oma emakeelt hakkame me õppima beebieas. See toimub automaatselt. Me pole sellest ise teadlikud. Meie aju aga peab õppimise nimel palju vaeva nägema. Näiteks grammatika õppimiseks peab aju tegema palju tööd. Ta kuuleb iga päev uusi asju. Ta võtab järjepidevalt vastu uusi stimulatsioone. Aju aga ei suuda igat ärritust eraldi töödelda. Ta peab töötama ökonoomselt. Seepärast keskendub ta korrapärasusele. Aju säilitab seda, mida ta kuuleb tihti. Ta registreerib ära, mitu korda teatud asi esineb. Seejärel loob ta nende näidete põhjal grammatikalise reegli. Lapsed teavad, kas lause on õige või vale. Kuid nad ei tea, miks see nii on. Aju teab reegleid ilma, et ta oleks neid õppinud. Täiskasvanud õpivad keeli teistmoodi. Nad juba tunnevad oma emakeele struktuuri. Samad struktuurid on baasiks uutele reeglitele. Kuid õppimiseks on täiskasvanutel vaja õpetust. Grammatika õppimisel on ajul kindel süsteem. See on nähtav tänu näiteks nimisõnadele ja tegusõnadele. Need on salvestatud erinevatesse aju osadesse. Nende töötlemisel on aktiivsed erinevad aju piirkonnad. Lihtsaid reegleid õpitakse teistmoodi kui keerulisi reegleid. Keeruliste reeglite puhul töötavad korraga rohkem aju piirkondi. Kuidas täpselt aju grammatikat õpib, ei ole veel uuritud. Kuid me teame, et teoreetiliselt on aju võimeline õppima kõiki grammatika reegleid...

Videot ei leitud!

Allalaadimised on isiklikuks kasutamiseks, riigikoolides või mitteärilistel eesmärkidel TASUTA.
LITSENTSILEPING | Palun teatage kõikidest vigadest või ebaõigetest tõlgetest siin!
Trükitrükk | © Autoriõigus 2007 – 2025 Goethe Verlag Starnberg ja litsentsiandjad.
Kõik õigused kaitstud. Kontakt

Ilm läheb võib-olla homme paremaks.	P_č_s_e b_d_ z_j_r_ m_ž_o l_p_i_. Počasie bude zajtra možno lepšie. P______ b___ z_____ m____ l______ Počasie bude zajtra možno lepšie. _______ ____ ______ _____ _______ Počasie bude zajtra možno lepšie.
Kust te teate seda?	O_k_a_ t_ v_e_e_ Odkiaľ to viete? O_____ t_ v_____ Odkiaľ to viete? ______ __ ______ Odkiaľ to viete?
Ma loodan, et see läheb paremaks.	D_f_m_ ž_ b_d_ l_p_i_. Dúfam, že bude lepšie. D_____ ž_ b___ l______ Dúfam, že bude lepšie. ______ __ ____ _______ Dúfam, že bude lepšie.

Ta tuleb päris kindlalt.	C_l_o_ u_č_t_ p_í_e_ Celkom určite príde. C_____ u_____ p_____ Celkom určite príde. ______ ______ ______ Celkom určite príde.
On see kindel?	J_ t_ i_t_? Je to isté? J_ t_ i____ Je to isté? __ __ _____ Je to isté?
Ma tean, et ta tuleb.	V_e_, ž_ p_í_e_ Viem, že príde. V____ ž_ p_____ Viem, že príde. _____ __ ______ Viem, že príde.

Ta helistab kindlasti.	U_č_t_ z_v_l_. Určite zavolá. U_____ z______ Určite zavolá. ______ _______ Určite zavolá.
Tõesti?	S_u_o_n_? Skutočne? S________ Skutočne? _________ Skutočne?
Ma arvan, et ta helistab.	V_r_m_ ž_ z_v_l_. Verím, že zavolá. V_____ ž_ z______ Verím, že zavolá. ______ __ _______ Verím, že zavolá.

See vein on kindlasti vana.	V_n_ j_ u_č_t_ s_a_é_ Víno je určite staré. V___ j_ u_____ s_____ Víno je určite staré. ____ __ ______ ______ Víno je určite staré.
Teate te seda kindlalt?	V_e_e t_ p_e_n_? Viete to presne? V____ t_ p______ Viete to presne? _____ __ _______ Viete to presne?
Ma pakun, et see on vana.	D_m_i_v_m s_, ž_ j_ s_a_é_ Domnievam sa, že je staré. D________ s__ ž_ j_ s_____ Domnievam sa, že je staré. _________ ___ __ __ ______ Domnievam sa, že je staré.

Meie ülemus näeb hea välja.	N_š š_f v_z_r_ d_b_e_ Náš šéf vyzerá dobre. N__ š__ v_____ d_____ Náš šéf vyzerá dobre. ___ ___ ______ ______ Náš šéf vyzerá dobre.
Arvate?	M_s_í_e_ Myslíte? M_______ Myslíte? ________ Myslíte?
Ma arvan, et ta näeb lausa väga hea välja.	M_s_í_, ž_ v_z_r_ d_k_n_a v_ľ_i d_b_e_ Myslím, že vyzerá dokonca veľmi dobre. M______ ž_ v_____ d______ v____ d_____ Myslím, že vyzerá dokonca veľmi dobre. _______ __ ______ _______ _____ ______ Myslím, že vyzerá dokonca veľmi dobre.

Ülemusel on kindlasti tüdruksõber.	Š_f m_ u_č_t_ p_i_t_ľ_u_ Šef má určite priateľku. Š__ m_ u_____ p_________ Šef má určite priateľku. ___ __ ______ __________ Šef má určite priateľku.
Arvate tõesti?	S_u_o_n_ s_ t_ m_s_í_e_ Skutočne si to myslíte? S_______ s_ t_ m_______ Skutočne si to myslíte? ________ __ __ ________ Skutočne si to myslíte?
See on päris tõenäoline, et tal on tüdruksõber.	J_ t_ c_l_o_ m_ž_é_ ž_ m_ p_i_t_ľ_u_ Je to celkom možné, že má priateľku. J_ t_ c_____ m_____ ž_ m_ p_________ Je to celkom možné, že má priateľku. __ __ ______ ______ __ __ __________ Je to celkom možné, že má priateľku.

Sõnaraamat

Kuidas õpib aju grammatikat?

Menüü

Lingid

Laadige alla meie rakendus