Sõnaraamat

MP3

17 [seitseteist]

Kodus

17 [седемнайсет] 17 [sedemnayset]	Вкъщи Vkyshchi

Valige, kuidas soovite tõlget näha:

Õppimine ja õppimise tüübid

Kui kellelgi õppimine eriti ei edene, võib asi olla valesti õppimises. See tähendab, et nad ei õpi viisil, mis sobib nende ‘tüübiga’. Üldiselt tuntakse nelja õppimistüüpi. Õppimistüüpe seostatakse meeleelunditega. Nendeks on auditoorne, visuaalne, kommunikatiivne ja motoorne tüüp. Auditoorne tüüp õpib kõige paremini seda, mida ta kuuleb. Näiteks mäletab ta hästi meloodiaid. Õppimisel loeb ta endale; sõnavara õpib ta kõva häälega. Seda tüüpi inimene räägib tihti iseendaga. Talle on abiks CD-de ja loengute kuulamine. Visuaalne tüüp õpib kõige paremini seda, mida ta näeb. Tema jaoks on oluline materjali lugeda. Ta teeb õppimise ajal palju märkmeid. Talle meeldib õppimisel kasutada pilte, tabeleid ja küsimuskaarte. Seda tüüpi inimesed loevad palju, näevad tihti und ja seda just värviliselt. Visuaalne tüüp õpib kõige paremini kenas keskkonnas. Kommunikatiivne tüüp eelistab vestluseid ja arutelusid. Nad vajavad koostööd või teistega suhelda. Nad küsivad klassis palju küsimusi ja õppivad hästi rühmades. Motoorne tüüp õpib läbi liikumise. Ta eelistab ‘õpin tegemise käigus’ meetodit ja tahab kõike proovida. Talle meeldib õppimise ajal liikuda või nätsu närida. Talle ei meeldi teooriad, vaid katsed. Märkimisväärt on asjaolu, et peaaegu igaüks on nende tüüpide segu. Seega pole olemas inimest, kes esindaks üht kindlat tüüpi. Sellepärast õpime me paremini, kui kaasame kõik meeleelundid. Siis on aju aktiivne mitmel erineval moel ja salvestab uut teavet hästi. Loe, arutle ja kuula sõnavara! Seejärel tee sporti!

Videot ei leitud!

Allalaadimised on isiklikuks kasutamiseks, riigikoolides või mitteärilistel eesmärkidel TASUTA.
LITSENTSILEPING | Palun teatage kõikidest vigadest või ebaõigetest tõlgetest siin!
Trükitrükk | © Autoriõigus 2007 – 2025 Goethe Verlag Starnberg ja litsentsiandjad.
Kõik õigused kaitstud. Kontakt

Siin on meie maja.	Т_к е н_ш_т_ к_щ_. T_k y_ n_s_a_a k_s_c_a_ Тук е нашата къща. Tuk ye nashata kyshcha. Т__ е н_____ к____ T__ y_ n______ k_______ Тук е нашата къща. Tuk ye nashata kyshcha. ___ _ ______ _____ ___ __ _______ ________ Тук е нашата къща. Tuk ye nashata kyshcha.
Üleval on katus.	Г_р_ е п_к_и_ъ_. G_r_ y_ p_k_i_y_. Горе е покривът. Gore ye pokrivyt. Г___ е п________ G___ y_ p________ Горе е покривът. Gore ye pokrivyt. ____ _ _________ ____ __ _________ Горе е покривът. Gore ye pokrivyt.
All on kelder.	Д_л_ е м_з_т_. D_l_ y_ m_z_t_. Долу е мазето. Dolu ye mazeto. Д___ е м______ D___ y_ m______ Долу е мазето. Dolu ye mazeto. ____ _ _______ ____ __ _______ Долу е мазето. Dolu ye mazeto.

Maja taga on aed.	З_д к_щ_т_ и_а г_а_и_а_ Z_d k_s_c_a_a i_a g_a_i_a_ Зад къщата има градина. Zad kyshchata ima gradina. З__ к_____ и__ г_______ Z__ k________ i__ g_______ Зад къщата има градина. Zad kyshchata ima gradina. ___ ______ ___ ________ ___ _________ ___ ________ Зад къщата има градина. Zad kyshchata ima gradina.
Maja ees ei ole tänavat.	П_е_ к_щ_т_ н_м_ у_и_а_ P_e_ k_s_c_a_a n_a_a u_i_s_. Пред къщата няма улица. Pred kyshchata nyama ulitsa. П___ к_____ н___ у_____ P___ k________ n____ u______ Пред къщата няма улица. Pred kyshchata nyama ulitsa. ____ ______ ____ ______ ____ _________ _____ _______ Пред къщата няма улица. Pred kyshchata nyama ulitsa.
Maja kõrval on puud.	Д_ к_щ_т_ и_а д_р_е_а_ D_ k_s_c_a_a i_a d_r_e_a_ До къщата има дървета. Do kyshchata ima dyrveta. Д_ к_____ и__ д_______ D_ k________ i__ d_______ До къщата има дървета. Do kyshchata ima dyrveta. __ ______ ___ ________ __ _________ ___ ________ До къщата има дървета. Do kyshchata ima dyrveta.

Siin on minu korter.	Т_к е м_е_о ж_л_щ_. T_k y_ m_e_o z_i_i_h_h_. Тук е моето жилище. Tuk ye moeto zhilishche. Т__ е м____ ж______ T__ y_ m____ z__________ Тук е моето жилище. Tuk ye moeto zhilishche. ___ _ _____ _______ ___ __ _____ ___________ Тук е моето жилище. Tuk ye moeto zhilishche.
Siin on köök ja vannituba.	Т_к с_ к_х_я_а и б_н_т_. T_k s_ k_k_n_a_a i b_n_a_a_ Тук са кухнята и банята. Tuk sa kukhnyata i banyata. Т__ с_ к______ и б______ T__ s_ k________ i b_______ Тук са кухнята и банята. Tuk sa kukhnyata i banyata. ___ __ _______ _ _______ ___ __ _________ _ ________ Тук са кухнята и банята. Tuk sa kukhnyata i banyata.
Seal on elutuba ja magamistuba.	Т_м с_ в_е_и_н_в_а_а и с_а_н_т_. T_m s_ v_e_i_n_v_a_a i s_a_n_a_a_ Там са всекидневната и спалнята. Tam sa vsekidnevnata i spalnyata. Т__ с_ в____________ и с________ T__ s_ v____________ i s_________ Там са всекидневната и спалнята. Tam sa vsekidnevnata i spalnyata. ___ __ _____________ _ _________ ___ __ _____________ _ __________ Там са всекидневната и спалнята. Tam sa vsekidnevnata i spalnyata.

Välisuks on lukus.	В_о_н_т_ в_а_а е з_т_о_е_а_ V_h_d_a_a v_a_a y_ z_t_o_e_a_ Входната врата е затворена. Vkhodnata vrata ye zatvorena. В_______ в____ е з_________ V________ v____ y_ z_________ Входната врата е затворена. Vkhodnata vrata ye zatvorena. ________ _____ _ __________ _________ _____ __ __________ Входната врата е затворена. Vkhodnata vrata ye zatvorena.
Kuid aknad on lahti.	Н_ п_о_о_ц_т_ с_ о_в_р_н_. N_ p_o_o_t_i_e s_ o_v_r_n_. Но прозорците са отворени. No prozortsite sa otvoreni. Н_ п_________ с_ о________ N_ p__________ s_ o________ Но прозорците са отворени. No prozortsite sa otvoreni. __ __________ __ _________ __ ___________ __ _________ Но прозорците са отворени. No prozortsite sa otvoreni.
Täna on kuum.	Д_е_ е г_р_щ_. D_e_ y_ g_r_s_c_o_ Днес е горещо. Dnes ye goreshcho. Д___ е г______ D___ y_ g_________ Днес е горещо. Dnes ye goreshcho. ____ _ _______ ____ __ __________ Днес е горещо. Dnes ye goreshcho.

Me lähme elutuppa.	Н_е в_и_а_е в_в в_е_и_н_в_а_а_ N_e v_i_a_e v_v v_e_i_n_v_a_a_ Ние влизаме във всекидневната. Nie vlizame vyv vsekidnevnata. Н__ в______ в__ в_____________ N__ v______ v__ v_____________ Ние влизаме във всекидневната. Nie vlizame vyv vsekidnevnata. ___ _______ ___ ______________ ___ _______ ___ ______________ Ние влизаме във всекидневната. Nie vlizame vyv vsekidnevnata.
Seal on diivan ja tugitool.	Т_м и_а д_в_н и ф_т_о_л / к_е_л_. T_m i_a d_v_n i f_t_o_l / k_e_l_. Там има диван и фотьойл / кресло. Tam ima divan i fotьoyl / kreslo. Т__ и__ д____ и ф______ / к______ T__ i__ d____ i f______ / k______ Там има диван и фотьойл / кресло. Tam ima divan i fotьoyl / kreslo. ___ ___ _____ _ _______ _ _______ ___ ___ _____ _ _______ _ _______ Там има диван и фотьойл / кресло. Tam ima divan i fotьoyl / kreslo.
Võtke istet!	С_д_е_е_ S_d_e_e_ Седнете! Sednete! С_______ S_______ Седнете! Sednete! ________ ________ Седнете! Sednete!

Seal on minu arvuti.	Т_м е м_я_ к_м_ю_ъ_. T_m y_ m_y_t k_m_y_t_r_ Там е моят компютър. Tam ye moyat kompyutyr. Т__ е м___ к________ T__ y_ m____ k_________ Там е моят компютър. Tam ye moyat kompyutyr. ___ _ ____ _________ ___ __ _____ __________ Там е моят компютър. Tam ye moyat kompyutyr.
Seal seisab mu stereosüsteem.	Т_м е м_я_а с_е_е_-_р_д_а_ T_m y_ m_y_t_ s_e_e_-_r_d_a_ Там е моята стерео-уредба. Tam ye moyata stereo-uredba. Т__ е м____ с_____________ T__ y_ m_____ s_____________ Там е моята стерео-уредба. Tam ye moyata stereo-uredba. ___ _ _____ ______________ ___ __ ______ ______________ Там е моята стерео-уредба. Tam ye moyata stereo-uredba.
Telekas on täiesti uus.	Т_л_в_з_р_т е с_в_е_ н_в_ T_l_v_z_r_t y_ s_v_e_ n_v_ Телевизорът е съвсем нов. Televizoryt ye syvsem nov. Т__________ е с_____ н___ T__________ y_ s_____ n___ Телевизорът е съвсем нов. Televizoryt ye syvsem nov. ___________ _ ______ ____ ___________ __ ______ ____ Телевизорът е съвсем нов. Televizoryt ye syvsem nov.

Sõnaraamat

Õppimine ja õppimise tüübid

Menüü

Lingid

Laadige alla meie rakendus