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91 [noventa y uno]

Oraciones subordinadas con que 1

91 [noventa e um]	Oração subordinada com que 1

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¿Cómo aprende el cerebro la gramática?

Empezamos a aprender nuestra lengua materna cuando somos bebés. Esto sucede automáticamente. No nos damos cuenta. Pero este aprendizaje exige de nuestro cerebro una gran eficiencia. Aprender la gramática, por ejemplo, supone mucho trabajo. Cada día oye nuevas cosas. Permanentemente recibe nuevos estímulos. Ahora bien, el cerebro no puede procesar cada estímulo de forma individual. Tiene que proceder económicamente. Por eso se orienta hacia las regularidades. El cerebro toma nota de lo que oye con frecuencia. Registra la frecuencia con la que una cosa aparece. Por concatenación de ejemplos acaba derivando una regla gramatical. Los niños saben si una oración está bien o mal construida. Aunque no saben por qué. Conocen las reglas sin haberlas aprendido. Las personas mayores aprenden de forma diferente. Ya conocen las estructuras de su lengua materna. Tales estructuras son la base sobre la que sustentar las nuevas reglas gramaticales. Pero para aprender, los adultos necesitan clases. Cuando el cerebro aprende gramática, se construye un sistema sólido. Esto se refleja bien, por ejemplo, con los nombres y verbos. Unos y otros se almacenan en diferentes regiones del cerebro. Son áreas cerebrales distintas las que están activas cuando se procesan. También las reglas simples se aprenden de forma distinta a las reglas complejas. Con las reglas complejas, son varias las regiones del cerebro las que trabajan al mismo tiempo. De qué forma aprende exactamente el cerebro la gramática, es algo que todavía no se ha investigado. Pero se sabe que, en principio, puede aprender cualquier gramática…

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Tal vez hará mejor tiempo mañana.	O t_m_o t_l_e_ m_l_o_e a_a_h_. O tempo talvez melhore amanhã. O t____ t_____ m______ a______ O tempo talvez melhore amanhã. _ _____ ______ _______ _______ O tempo talvez melhore amanhã.
¿Cómo lo sabe (usted)?	C_m_ s_b_ i_s_? Como sabe isso? C___ s___ i____ Como sabe isso? ____ ____ _____ Como sabe isso?
Espero que haga mejor tiempo.	E_ e_p_r_ q_e m_l_o_e_ Eu espero que melhore. E_ e_____ q__ m_______ Eu espero que melhore. __ ______ ___ ________ Eu espero que melhore.

Seguro que viene.	E_e v_m c_m c_r_e_a_ Ele vem com certeza. E__ v__ c__ c_______ Ele vem com certeza. ___ ___ ___ ________ Ele vem com certeza.
¿Seguro?	C_m c_r_e_a_ Com certeza? C__ c_______ Com certeza? ___ ________ Com certeza?
Sé que vendrá.	E_ s_i q_e e_e v_m_ Eu sei que ele vem. E_ s__ q__ e__ v___ Eu sei que ele vem. __ ___ ___ ___ ____ Eu sei que ele vem.

Seguro que llama.	E_e c_m c_r_e_a v_i t_l_f_n_r_ Ele com certeza vai telefonar. E__ c__ c______ v__ t_________ Ele com certeza vai telefonar. ___ ___ _______ ___ __________ Ele com certeza vai telefonar.
¿De verdad?	V_r_a_e_ Verdade? V_______ Verdade? ________ Verdade?
Creo que llamará.	E_ a_r_d_t_ q_e e_e v_i t_l_f_n_r_ Eu acredito que ele vai telefonar. E_ a_______ q__ e__ v__ t_________ Eu acredito que ele vai telefonar. __ ________ ___ ___ ___ __________ Eu acredito que ele vai telefonar.

El vino es seguramente viejo.	O v_n_o é v_l_o c_m c_r_e_a_ O vinho é velho com certeza. O v____ é v____ c__ c_______ O vinho é velho com certeza. _ _____ _ _____ ___ ________ O vinho é velho com certeza.
¿Lo sabe (usted) con seguridad?	S_b_ i_s_ c_m c_r_e_a_ Sabe isso com certeza? S___ i___ c__ c_______ Sabe isso com certeza? ____ ____ ___ ________ Sabe isso com certeza?
Creo / Supongo que es viejo.	E_ s_p_n_o q_e s_j_ v_l_o_ Eu suponho que seja velho. E_ s______ q__ s___ v_____ Eu suponho que seja velho. __ _______ ___ ____ ______ Eu suponho que seja velho.

Nuestro jefe tiene buen aspecto.	O n_s_o c_e_e e_t_ c_m b_m a_p_c_o_ O nosso chefe está com bom aspecto. O n____ c____ e___ c__ b__ a_______ O nosso chefe está com bom aspecto. _ _____ _____ ____ ___ ___ ________ O nosso chefe está com bom aspecto.
¿Usted cree?	A_h_? Acha? A____ Acha? _____ Acha?
Diría incluso que tiene muy buen aspecto.	A_h_ q_e r_a_m_n_e e_t_ c_m e_c_l_n_e a_p_c_o_ Acho que realmente está com excelente aspecto. A___ q__ r________ e___ c__ e________ a_______ Acho que realmente está com excelente aspecto. ____ ___ _________ ____ ___ _________ ________ Acho que realmente está com excelente aspecto.

Seguro que nuestro jefe tiene novia.	O c_e_e t_m c_m c_r_e_a u_a n_m_r_d_. O chefe tem com certeza uma namorada. O c____ t__ c__ c______ u__ n________ O chefe tem com certeza uma namorada. _ _____ ___ ___ _______ ___ _________ O chefe tem com certeza uma namorada.
¿Lo cree (usted) de verdad?	A_h_ m_s_o_ Acha mesmo? A___ m_____ Acha mesmo? ____ ______ Acha mesmo?
Es muy posible que tenga novia.	É b_m p_s_í_e_ q_e e_e t_n_a u_a n_m_r_d_. É bem possível que ele tenha uma namorada. É b__ p_______ q__ e__ t____ u__ n________ É bem possível que ele tenha uma namorada. _ ___ ________ ___ ___ _____ ___ _________ É bem possível que ele tenha uma namorada.

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