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MP3 Über das Buch

68 [achtundsechzig]

groß – klein

 

68 [шездесет и осам]@68 [achtundsechzig]
68 [шездесет и осам]

68 [šezdeset i osam]
велико – мало

veliko – malo

 

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groß und klein
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  groß und klein
в_л_к_   и   м_л_   
v_l_k_   i   m_l_   
велико и мало
veliko i malo
в_____   и   м___   
v_____   i   m___   
велико и мало
veliko i malo
______   _   ____   
______   _   ____   
велико и мало
veliko i malo
  Der Elefant ist groß.
С_о_   ј_   в_л_к_   
S_o_   j_   v_l_k_   
Слон је велик.
Slon je velik.
С___   ј_   в_____   
S___   j_   v_____   
Слон је велик.
Slon je velik.
____   __   ______   
____   __   ______   
Слон је велик.
Slon je velik.
  Die Maus ist klein.
М_ш   ј_   м_л_н_   
M_š   j_   m_l_n_   
Миш је мален.
Miš je malen.
М__   ј_   м_____   
M__   j_   m_____   
Миш је мален.
Miš je malen.
___   __   ______   
___   __   ______   
Миш је мален.
Miš je malen.
 
 
 
 
  dunkel und hell
т_м_о   и   с_е_л_   
t_m_o   i   s_e_l_   
тамно и светло
tamno i svetlo
т____   и   с_____   
t____   i   s_____   
тамно и светло
tamno i svetlo
_____   _   ______   
_____   _   ______   
тамно и светло
tamno i svetlo
  Die Nacht ist dunkel.
Н_ћ   ј_   т_м_а_   
N_c_   j_   t_m_a_   
Ноћ је тамна.
Noć je tamna.
Н__   ј_   т_____   
N___   j_   t_____   
Ноћ је тамна.
Noć je tamna.
___   __   ______   
____   __   ______   
Ноћ је тамна.
Noć je tamna.
  Der Tag ist hell.
Д_н   ј_   с_е_а_.   
D_n   j_   s_e_a_.   
Дан је светао.
Dan je svetao.
Д__   ј_   с______   
D__   j_   s______   
Дан је светао.
Dan je svetao.
___   __   _______   
___   __   _______   
Дан је светао.
Dan je svetao.
 
 
 
 
  alt und jung
с_а_о   и   м_а_о_   
s_a_o   i   m_a_o_   
старо и младо.
staro i mlado.
с____   и   м_____   
s____   i   m_____   
старо и младо.
staro i mlado.
_____   _   ______   
_____   _   ______   
старо и младо.
staro i mlado.
  Unser Großvater ist sehr alt.
Н_ш   д_д_   ј_   ј_к_   с_а_.   
N_š   d_d_   j_   j_k_   s_a_.   
Наш деда је јако стар.
Naš deda je jako star.
Н__   д___   ј_   ј___   с____   
N__   d___   j_   j___   s____   
Наш деда је јако стар.
Naš deda je jako star.
___   ____   __   ____   _____   
___   ____   __   ____   _____   
Наш деда је јако стар.
Naš deda je jako star.
  Vor 70 Jahren war er noch jung.
П_е   7_   г_д_н_   б_о   ј_   ј_ш   м_а_.   
P_e   7_   g_d_n_   b_o   j_   j_š   m_a_.   
Пре 70 година био је још млад.
Pre 70 godina bio je još mlad.
П__   7_   г_____   б__   ј_   ј__   м____   
P__   7_   g_____   b__   j_   j__   m____   
Пре 70 година био је још млад.
Pre 70 godina bio je još mlad.
___   __   ______   ___   __   ___   _____   
___   __   ______   ___   __   ___   _____   
Пре 70 година био је још млад.
Pre 70 godina bio je još mlad.
 
 
 
 
  schön und hässlich
л_п_   и   р_ж_о   
l_p_   i   r_ž_o   
лепо и ружно
lepo i ružno
л___   и   р____   
l___   i   r____   
лепо и ружно
lepo i ružno
____   _   _____   
____   _   _____   
лепо и ружно
lepo i ružno
  Der Schmetterling ist schön.
Л_п_и_   ј_   л_п_   
L_p_i_   j_   l_p_   
Лептир је леп.
Leptir je lep.
Л_____   ј_   л___   
L_____   j_   l___   
Лептир је леп.
Leptir je lep.
______   __   ____   
______   __   ____   
Лептир је леп.
Leptir je lep.
  Die Spinne ist hässlich.
П_у_   ј_   р_ж_н_   
P_u_   j_   r_ž_n_   
Паук је ружан.
Pauk je ružan.
П___   ј_   р_____   
P___   j_   r_____   
Паук је ружан.
Pauk je ružan.
____   __   ______   
____   __   ______   
Паук је ружан.
Pauk je ružan.
 
 
 
 
  dick und dünn
д_б_л_   и   м_ш_в_   
d_b_l_   i   m_š_v_   
дебело и мршаво
debelo i mršavo
д_____   и   м_____   
d_____   i   m_____   
дебело и мршаво
debelo i mršavo
______   _   ______   
______   _   ______   
дебело и мршаво
debelo i mršavo
  Eine Frau mit 100 Kilo ist dick.
Ж_н_   о_   1_0   к_л_   ј_   д_б_л_.   
Ž_n_   o_   1_0   k_l_   j_   d_b_l_.   
Жена од 100 кила је дебела.
Žena od 100 kila je debela.
Ж___   о_   1__   к___   ј_   д______   
Ž___   o_   1__   k___   j_   d______   
Жена од 100 кила је дебела.
Žena od 100 kila je debela.
____   __   ___   ____   __   _______   
____   __   ___   ____   __   _______   
Жена од 100 кила је дебела.
Žena od 100 kila je debela.
  Ein Mann mit 50 Kilo ist dünn.
М_ш_а_а_   о_   5_   к_л_   ј_   м_ш_в_   
M_š_a_a_   o_   5_   k_l_   j_   m_š_v_   
Мушкарац од 50 кила је мршав.
Muškarac od 50 kila je mršav.
М_______   о_   5_   к___   ј_   м_____   
M_______   o_   5_   k___   j_   m_____   
Мушкарац од 50 кила је мршав.
Muškarac od 50 kila je mršav.
________   __   __   ____   __   ______   
________   __   __   ____   __   ______   
Мушкарац од 50 кила је мршав.
Muškarac od 50 kila je mršav.
 
 
 
 
  teuer und billig
с_у_о   и   ј_ф_и_о   
s_u_o   i   j_f_i_o   
скупо и јефтино
skupo i jeftino
с____   и   ј______   
s____   i   j______   
скупо и јефтино
skupo i jeftino
_____   _   _______   
_____   _   _______   
скупо и јефтино
skupo i jeftino
  Das Auto ist teuer.
А_т_   ј_   с_у_о_   
A_t_   j_   s_u_o_   
Ауто је скупо.
Auto je skupo.
А___   ј_   с_____   
A___   j_   s_____   
Ауто је скупо.
Auto je skupo.
____   __   ______   
____   __   ______   
Ауто је скупо.
Auto je skupo.
  Die Zeitung ist billig.
Н_в_н_   с_   ј_ф_и_е_   
N_v_n_   s_   j_f_i_e_   
Новине су јефтине.
Novine su jeftine.
Н_____   с_   ј_______   
N_____   s_   j_______   
Новине су јефтине.
Novine su jeftine.
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Новине су јефтине.
Novine su jeftine.
 
 
 
 

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VI

Zwei Sprachen = zwei Sprachzentren!

Wann wir eine Sprache lernen, ist unserem Gehirn nicht egal. Denn es hat mehrere Speicher für verschiedene Sprachen. Nicht alle Sprachen, die wir lernen, werden zusammen gespeichert. Sprachen, die wir als Erwachsene lernen, haben einen eigenen Speicher. Das heißt, das Hirn verarbeitet die neuen Regeln an einem anderen Ort. Sie werden nicht zusammen mit der Muttersprache deponiert. Menschen, die zweisprachig aufwachsen, nutzen dagegen nur eine Region. Zu diesem Ergebnis sind mehrere Studien gekommen. Neurowissenschaftler haben verschiedene Testpersonen untersucht. Diese Probanden sprachen zwei Sprachen fließend. Ein Teil der Probanden war aber mit beiden Sprachen aufgewachsen. Der andere Teil dagegen hatte die zweite Sprache später gelernt. Bei Sprachtests konnten die Forscher die Hirnaktivität messen. So sahen sie, welche Bereiche des Gehirns bei den Tests arbeiteten. Und sie sahen, dass die „späten“ Lerner zwei Sprachzentren haben! Dass das so ist, hatten Forscher schon länger vermutet. Menschen mit einer Hirnverletzung zeigen verschiedene Symptome. So kann die Verletzung des Gehirns auch zu Sprachproblemen führen. Betroffene können Wörter dann schlechter aussprechen oder verstehen. Zweisprachige Unfallopfer zeigen aber manchmal besondere Symptome. Ihre Sprachprobleme müssen nicht immer beide Sprachen betreffen. Ist nur eine Hirnregion verletzt, kann die andere noch funktionieren. Dann sprechen die Patienten eine Sprache besser als die andere. Auch werden die zwei Sprachen unterschiedlich schnell wieder gelernt. Das beweist, dass beide Sprachen nicht am selben Ort gespeichert sind. Weil sie nicht gleichzeitig gelernt wurden, bilden sie zwei Zentren. Wie genau unser Hirn mehrere Sprachen verwaltet, ist noch unbekannt. Die neuen Erkenntnisse könnten aber zu neuen Lernstrategien führen…

 




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