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14 [четрнаест] Боје

14 [četrnaest] Boje

Der Schnee ist weiß.	Снег је беo.; Sneg je beo.
Die Sonne ist gelb.	Сунце је жуто.; Sunce je žuto.
Die Orange ist orange.	Поморанџа је наранџаста.; Pomorandža je narandžasta.
Die Kirsche ist rot.	Трешња је црвена.; Trešnja je crvena.
Der Himmel ist blau.	Небо је плаво.; Nebo je plavo.
Das Gras ist grün.	Трава је зелена.; Trava je zelena.
Die Erde ist braun.	Земља је смеђа.; Zemlja je smeđa.
Die Wolke ist grau.	Облак је сив.; Oblak je siv.
Die Reifen sind schwarz.	Гуме су црне.; Gume su crne.
Welche Farbe hat der Schnee? Weiß.	Које боје је снег? Беле.; Koje boje je sneg? Bele.
Welche Farbe hat die Sonne? Gelb.	Које боје је сунце? Жуте.; Koje boje je sunce? Žute.
Welche Farbe hat die Orange? Orange.	Које боје је поморанџа? Наранџасте.; Koje boje je pomorandža? Narandžaste.
Welche Farbe hat die Kirsche? Rot.	Које боје је трешња? Црвене.; Koje boje je trešnja? Crvene.
Welche Farbe hat der Himmel? Blau.	Које боје је небо? Плаве.; Koje boje je nebo? Plave.
Welche Farbe hat das Gras? Grün.	Које боје је трава? Зелене.; Koje boje je trava? Zelene.
Welche Farbe hat die Erde? Braun.	Које боје је земља? Смеђе.; Koje boje je zemlja? Smeđe.
Welche Farbe hat die Wolke? Grau.	Које боје је облак? Сиве.; Koje boje je oblak? Sive.
Welche Farbe haben die Reifen? Schwarz.	Којe боје су гуме? Црне.; Koje boje su gume? Crne.

Lernen und Emotionen

Wenn wir uns in einer Fremdsprache unterhalten können, freuen wir uns. Wir sind stolz auf uns und unsere Lernfortschritte. Haben wir dagegen keinen Erfolg, sind wir verärgert oder enttäuscht. Mit dem Lernen sind also verschiedene Gefühle verbunden. Neue Studien kommen aber zu weiteren interessanten Ergebnissen. Sie zeigen, dass Gefühle schon während des Lernens eine Rolle spielen. Denn unsere Emotionen haben einen Einfluss auf unseren Lernerfolg. Für unser Gehirn ist Lernen immer eine Aufgabe. Und diese Aufgabe will es lösen. Ob ihm das gut gelingt, hängt von unseren Gefühlen ab. Glauben wir, das Problem lösen zu können, sind wir selbstbewusst. Diese emotionale Stabilität hilft uns beim Lernen. Positives Denken fördert damit unsere intellektuellen Fähigkeiten. Lernen unter Stress funktioniert dagegen deutlich schlechter. Zweifel oder Sorgen verhindern gute Leistungen. Besonders schlecht lernen wir, wenn wir Angst haben. Dann kann unser Gehirn neue Inhalte nicht gut abspeichern. Wichtig ist deshalb, dass wir beim Lernen immer motiviert sind. Gefühle beeinflussen also das Lernen. Aber Lernen beeinflusst auch unsere Gefühle! Die Hirnstrukturen, die Fakten verarbeiten, verarbeiten auch Gefühle. So kann Lernen glücklich machen, und wer glücklich ist, lernt besser. Natürlich macht Lernen nicht immer Spaß, es kann auch mühsam sein. Darum sollten wir uns immer kleine Ziele setzen. So überfordern wir unser Gehirn nicht. Und wir garantieren, dass wir unsere Erwartungen erfüllen können. Unser Erfolg ist dann eine Belohnung, die uns wieder neu motiviert. Also: Lernen Sie - und lächeln Sie dabei!